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Matlab基础运用实验报告1


(黑体 3 号) 实验报告(黑体 3 号)
课程:Matlab 基础运用 成绩: 座位号: 班级: 指导教师: 必修/选修: 姓名: 学号

实验日期及时间:2009.9.16 实验序号:

实验名称: (标题均为黑体小 4 号) 一、实验目的与要求: 实验目的: Matlab 是功能强大的科学及工程计算软件。 是以矩阵计算为基础的计 算工具,本次实验通过学生对 Matlab 运行环境的熟悉和一些简单操作,掌握帮 助命令、绘图命令以及矩阵操作等使用方法。 实验要求: 1.上机结束时须经指导老师检查实验结果后方可离开。 2.课代表在实验后三天内将实验报告收齐交指导老师。 二、实验原理、内容和步骤 (一)Matlab 界面和矩阵运算基础 1,建立自己的工作目录,将该目录设为当前目录,并将其设置成 MATLAB 的 搜索路径。 2,熟悉 Matlab 的帮助功能。采用两种方式获得关于函数“exp”的解释。 (1) 利用 Help Browser. (2) 在 Command Window 下通过输入命令“help exp” 。 (3) 利用 Help navigator 3,从屏幕上输入矩阵 A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]或 A=[1,2,3;4,5,6;7,8, 9]观察输出结果;试用回车代替分号,观察输出结果; 4,选择 File|new 菜单中的 M-file,输入 B=[9 ,8,7;6,5,4;3,2,1], 保存为 tmp.m 文件,退出编辑环境。此时在工作环境中使用 tmp 命令就可 调出 B 矩阵; 5,输入 who 和 whos 观察结果,了解其作用;
6,用至少两种方式创建以下矩阵。

?1 ? A= 4 ? ?7 ?

2 5 8

3? 6? ? 9? ?

>>a=[1 2 3;4 5 6;7 8 9] a = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 或使用以下命令调用 >> tmp a = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >>a=[1:3;4:6;7:9] a = 1 2 3 4 5 6 7 8 9

(二)基本绘图 1, 绘制 sin (1/t), -1<t<1,标上坐标轴和标题.。
输入程序: >>t=-1:0.1:1; >>plot(t,sin(1./t)) >>tittle('sin') >>title('sin') >>xlabel('t')

2,在一个图中用不同的颜色、线条绘制以下六条曲线,: y1=sin(x), y2=2*sin(x), y3=3*sin(x), y4=cos(4*x), y5=4*cos(x), y6=cos(5*x).。

>>x=0:0.1:2*pi; >>plot(x,sin(x),'y-*'); >>hold on >>plot(x,2*sin(x),'m-+'); >>hold on >>plot(x,3*sin(x),'c--+'); >>hold on >>plot(x, cos(4*x),'k-d'); >>hold on >>plot(x, 4*cos(x),'b-s'); >>hold on >>plot(x, cos(5*x),'g-^');

3, 在一个窗口中采用柱形图、 阶梯图、 火柴杆图的子图的方式绘制数组 x=[1 234 图” 。
>>x=[1 2 3 4 5 6]; >>y=[2 6 8 7 8 5]; >>subplot(1,3,1); >>bar(x,y); >>title('柱形图'); >>subplot(1,3,2); >>stairs(x,y); >>title('阶梯图'); >>subplot(1,3,3);

5 6], y=[2 6 8 7 8 5]。并分别标上标题“柱形图” 、 “阶梯图” 、 “火柴杆

>>stem(x,y); >>title('火柴杆图');

4,绘制如下函数的三维网格图

z (x ,y )= e

-0 .5

[x 2 + 0 .5 (x -y ) 2 ]

.

>> [x,y]=meshgrid(-3:1/4:3); >>z=exp(-0.5*(x.^2+0.5*(x-y).^2)) >>mesh(x,y,z) >>grid on >>xlabel('x'),ylabel('y'),zlabel('z') >>title('三维网格图')

三、结论分析与实验体会
了解 MATLAB, 能够熟练掌握数学 (矩阵) 运算,简单编程,简单的数据处理及本 图形绘制


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