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【开学大礼包】2013年高二语文 2.5《滕王阁序》课件 新人教版必修5


王 勃

滕 王 阁 序

孟雨

朱 帘 暮 卷 西 窗 雨 。

画 栋 朝 飞 南 浦 云 ,

秋落 水霞 共与 长孤 天鹜 一齐 色飞 。,

在我们祖国这块神奇的大地上, 积淀了五千年的文化遗产,宫殿园林, 亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景 观中

,“中国古代四大名楼”,因其 精美的建筑流传千古,更因名人的游 历题诗而具有了特殊的含义。

那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢?

中国古代四大名楼

蓬 莱 阁

滕 王 阁

岳 阳 楼

黄 鹤 楼

四大名搂 ——

蓬 莱 阁

直上蓬莱阁,人间第一楼。 云山千里目,海岛四时秋。 ——清 ·陈葆光

四大名搂 ——

先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 ——范仲淹

四大名搂 ——

黄鹤楼
崔 灏(唐) 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。

四大名搂 ——

滕王高阁临江渚,
佩玉鸣鸾罢歌舞。

滕 王 阁 诗
王 勃

画栋朝飞南浦云,
珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,
物换星移几度秋。 阁中弟子今何在,

槛外长江空自流。

与四大名楼有关的名人题诗: 1.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。
(唐· 颢《黄鹤楼》) 崔

2.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
(唐· 李白《送孟浩然之广陵》)

3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(宋· 范仲淹《岳阳楼记》)

4.吴楚东南坼,乾坤日夜浮 (唐· 杜甫《登岳阳楼》) 5.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(唐· 王勃《滕王阁序》)

——滕王阁面临赣江,处于赣江和抚河 交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时, 于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为 名。

江南名楼--滕王阁 此楼在历史上迭废迭兴达28次。现 在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工,全 楼九层,高57.5米,背城临江,距唐代 遗址百余米。

滕王阁始建于唐代,后几经兴废, 明代景泰年间,巡抚都御使韩雍重修, 其规模为:三层,高27米,宽约14米。 今重修后的滕王阁,连地下室共九层, 高57.5 米,占地达47000平方米。

滕王阁为历代封建士大夫们迎送和 宴请宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也 曾设宴阁上,命诸臣、文人赋诗真词, 观看灯火。1926年军阀混战时,被北洋 军阀邓如琢部纵火烧毁。建国后,江西 省政府重建滕王阁。重建后的滕王阁, 无论其高度,还是面积,均远胜于历代 四阁,同时也大超过了现在的黄鹤楼和 岳阳楼,仍然居于三大名楼之首。如今 滕王阁已成了南昌,也是江西省的一处 重要的旅游景点。

滕王阁之所以享有巨大名声,很大 程度上归功于一篇脍炙人口的散文《滕 王阁序》。

传说当时诗人王勃探亲路过南昌, 正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大 宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座 宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》 (即《滕王阁序》),王勃作序后,又 有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为 “三王文章“。

重修后的滕王阁,高耸于南昌城西, 赣江之滨。 步入新阁,仿佛置身于一座以滕王 阁为主题的艺术殿堂。 在第一层正厅有一表现王勃创作 《滕王阁序》的大型汉白玉浮雕《时来 风送滕王阁》,巧妙地将滕王阁的动人 传说与历史事实融为一体。

第二层正厅是23.90*2.55米的大型 工笔重彩丙衡壁画《人杰图》,绘有自 秦至明的80位领风骚的江西历代名人。 这与第四层表现江西山川精华的《地灵 图》,堪称双璧,令人叹观止。 第五层是凭栏骋最佳处。进入厅堂, 迎面是苏东坡手书的千古名篇《滕王阁 序》。 《滕王阁序》中最著名的两句是 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 这已作为主阁正门的巨联。

暮秋之后,鄱阳湖区将有成千上万 只侯鸟飞临,那将构成一幅活生生的 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” 图,成为滕王阁的一大胜景。

王勃,唐代诗人,字子安,绛州 龙人。 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以 诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称 “初唐四杰”。 他才华早露,未成年即被赞为神 童,16岁授官朝散郎,后因事被逐, 其父亦受累贬为交趾令。26岁时,王 勃南下探亲,路过南昌,赴都督阎某 在滕王阁的宴会,赋诗并作序。后在 赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕 王阁序》遂成为他的“绝唱”。

王勃著《滕王阁序》,时年二十六。都 督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿 孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔让宾客, 勃不辞让。公大怒,拂袖而起;专令人伺其 下笔。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。” 公曰:“亦是老生常谈!”又报云:“星分 翼轸,地接衡庐。”公闻之,沉吟不言。又 云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 公瞿然而起,曰:“此真天才,当垂不朽 矣!”遂即亟宴所,极欢而罢。

王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 杜甫《戏为六绝句》 ——初唐四杰

文体知识:
序: 是写在文章前面的文字,用于说明书籍写作 或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。 由作者本人写(自序),也可由他人代写(代 序)。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或 诗文前的说明或评价性文字。赠序是指亲友间以 作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意。宴集序 是指古人宴集时,常要赋诗,诗成后公推一人作 序,这就是宴集序。 本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类。

骈文:
魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文” 相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句 , 亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。 特点: 1.讲求对仗,一般用四字句或六字句。 2.平仄相对,音律和谐。 3.多用典故,讲究藻饰。 骈文多注重形式技巧,但运用得当,内容 丰富,也能增强文章艺术性。

听课文朗读录音,注意字 音、句式变化, 节奏停顿。

? ? ? ? ? ? ?

棨戟qǐjǐ 懿范yì 襜帷chānwéi 笺jiān 翼轸yìzhěn 襟jīn 三江 鹤汀tīng 凫渚fú zh? 川泽纡yū 孤鹜wù 潦水lǎo 骖騑cān fēi 绣闥tà 雕甍méng 舸gě 蠡lǐ 遄飞chuán 睢suī 邺yè 睇眄dì miǎn 南溟mí 阍hūn 舛chuǎn 赊shē ng 樽zūn 迥ji?ng 慤 què 簪笏zān hù

断句品韵
四四对四四:豫章/故郡,洪都/新府 “二二 式” 六字句的断句: 1.孟学士/之词宗,访风景/于崇阿 2.临/帝子之长州,穷/岛屿之萦回 3.钟鸣/鼎食/之家,谁悲/失路/之人 式”; 4.响穷/彭蠡之滨,气凌/彭泽之樽 5.抚/凌云/而自惜,幸/承恩/于伟饯 “三三式”; “一五式”; “二二二 “二四式”; “一二三式”

七字句的读法(按意义划分): ? 襟三江/而带五湖,潦水尽/而寒潭清 “三四式” ? 龙光/射/牛斗之墟,宾主/尽/东南之美 “二一四式” ? 落霞/与孤鹜/齐飞,秋水/共长天/一色 “二三二 式” ? 都督/阎公/之雅望 “二二三式”

四六对四六:渔舟/唱晚,响穿/彭蠡之滨;雁阵/惊 寒,声断/衡阳之浦 六四对六四:屈贾谊/于长沙,非无/圣主;窜梁泓/ 于海曲,岂乏/明时?

刘勰在《文心雕龙》里早给骈文特点作 了总结说:“铺采离文,体物写志”,即写 景抒情,借物言志。

根据这样的特点,我们把文章分成两个 部分:写景、抒情。该怎么分? 1—2段:描写滕王阁美景; 3—4段:抒写人生感概。

这是一篇作诗序言。

第5段,诗人交代了写这篇序言的情况。 课文就可以分成这样三段。

第二课时

披文入情:读
书读百遍,其义自见。
孟雨

第一段:疏通文意
1.襟三江而带五湖 都为意动,以··为襟、以··为带 ·· ·· ·· ·· 2.雄州雾列,俊采星驰 都为名词作状语,像雾、流星那样 3.腾蛟起凤

都为使动,使···腾飞、起舞 ···

分层背诵:
豫章故郡,洪都新府。 历史久远 星分翼轸,地接衡庐。 界域辽阔 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。 地势宏伟

1.交代南昌的地理环境。

2.交代地灵人杰
物华天宝,龙光射牛斗之墟;
物产丰富 人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。 人才杰出 雄州雾列,俊采星驰。 地 人

3. 交代参加宴会的人员(贤主嘉宾)
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。 都督阎公之雅望,棨戟遥临;

宇文新州之懿范,襜帷暂驻。 十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。 腾蛟起凤,孟学士之词宗; 紫电清霜,王将军之武库

4.交代自己参加宴会的原因
家君作宰,路出名区;

童子何知,躬逢胜饯。

归纳: 这段文字概写了滕王阁的地理风貌,引 出参加宴会的人物。
最后一句是谦恭的话,表明自己年纪轻 轻就有幸参加这次盛会。

第二段:疏通文意
1.俨骖腓于上路 通“严”,整齐 2.云销雨霁 通“消”,消散

3.川泽纡其骇瞩 使动,使·· ·感到惊骇

分层背诵: 1.交代时间
时维九月,序属三秋。

2.描绘秋景
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

3.王勃赴阁途中
?俨骖騑于上路,访风景于崇阿; ?临帝子之长洲,得天人之旧馆。

4.滕王阁及其周围的景色(重点语段之一)
(1)楼阁四周山水
?层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。

?鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;
?桂殿兰宫,列冈峦之体势。

(2)登阁远眺所见
? ? ? ? ? ? ? ? 披绣闼,俯雕甍。 山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家; 舸舰弥津,青雀黄龙之舳。 云销雨霁,彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

请同学们用自己的语言描绘“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。”美景。
提示:远处,天连着水,水连着天,水天 一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓的飞翔, 灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。

前人写水天(或天地)相接景象的句子很多,阅读 下面三句子说说王勃的句子好在哪里。 春江潮水连海,海上明月共潮生(《春江花月夜》) 风烟俱净,天山共色。(《与朱元思书》) 落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色。(《马射赋》) 评:意境和谐美,自然生动,色彩明丽。 落霞自天而下,孤鹜自下而上,故曰齐飞; 秋水碧而连天,长天净而映水,故曰一色。

解读:对仗美 色彩美 动静美 虚实美 立体空间美

登临之状:披闼 俯甍 山原旷 山川之美 川泽纡 远 望 之 景

按提纲背诵 课文

闾阎扑地 人烟之盛 舸舰弥津 云 雨 彩 区 雨后天晴 落霞孤鹜 秋水长天 渔舟唱晚 人鸟共乐 雁阵惊寒

第三课时

写景抒情:析

孟雨

奇文共欣赏,疑义相与析。 ---陶渊明

写景之美
?色彩变化之美 ?远近变化之美 ?上下浑成之美 ?虚实相衬之美

第三段:疏通文意

1.屈贾谊于长沙 使动,使···屈居 ··· 2.窜梁鸿于海曲 使动,使···窜逃 ··· 3.目吴会于云间 名词做动词,看 4.二难并 形做名,美好的难得的事物

分层背诵: 1.写宴会盛况
?遥襟甫畅,逸兴遄飞。

管弦之盛 歌声之美

怀远俯视,胸襟舒畅,兴致飘逸, 急速飞扬。 ?爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

萧管奏鸣忽高忽低,引来清风阵阵, 歌声悠扬柔美,遏止了白云运行。

?睢园绿竹,气凌彭泽之樽; 盛宴堪比睢园中的竹林聚会, 酒兴可以压倒陶渊明; ?邺水朱华,光照临川之笔。 雅情恰似邺水畔的建安才子,文采 能够超过谢灵运 。

宴会豪华 人物高雅



?四美具,二难并。
良辰美景赏心乐事“四美”全都具 备,贤主嘉宾聚集在一起。

2.兴尽悲来(重点语段之二)
设问:悲从何来?因何而悲?
(1)由宴会引出感慨
?穷睇眄于中天,极娱游于暇日。 ?天高地迥,觉宇宙之无穷;

?兴尽悲来,识盈虚之有数。

宇宙无穷,个人渺小之悲

(2)抒发身世之感
望长安于日下,目吴会于云间。 地势极而南溟深,天柱高而北辰远。 关山难越,谁悲失路之人? 萍水相逢,尽是他乡之客。 用典 怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

人生无常,盛衰有时, 怀才不遇,报国无路。

(3)引用典故抒怀
嗟乎!时运不齐,命途多舛。 冯唐易老,李广难封。 屈贾谊于长沙,非无圣主; 窜梁鸿于海曲,岂乏明时?

怀才不遇,功业无成之悲

冯 唐 易 老

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又 何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——苏轼《江城子· 密州出猎》

李 广 难 封

但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 何知七十战,白首未封侯。 ——陈子昂《感遇》

屈 贾 谊 于 长 沙

仁义不施,而攻守之势异也。 ——贾谊《过秦论》 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 ——李商隐《贾生》

窜 梁 鸿 于 海 曲

字伯鸾,东汉扶风平陵人,过 京师,作《五意歌》,讽刺朝廷奢 侈,不体恤民生艰难。汉章帝读后 甚为不满,派人寻找他。他更改姓 名,与妻子孟光避居齐鲁,后移居 吴地。海曲:即滨海之地。 (举案齐眉)

(4)勉励自己守节不变 所赖君子见机,达人知命。 老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。

处境困厄, 壮志弥坚

? 酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
——身处困境,志节不移;逆境之中,乐观开怀。

? 北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
——信心未泯,乐观向上

? 孟尝高洁,空余报国之情; ? 阮藉猖狂,岂效穷途之哭!
——反用典故,以二人的消极反衬出自己积极向 上的情怀。

情感变化
?宴会欢娱

兴 悲 乐

?怀才不遇
?壮志弥坚

第四课时

披文入情:悟

孟雨

奇文共欣赏,疑义相与析。 ---陶渊明

第三段:分层背诵:

情感变化

兴 ? 宴会盛况(过渡-奏乐-饮酒-赋诗-总概) 悲
? 怀才不遇(过渡-遥远-难越-孤独-无期用典)

乐 ? 壮志弥坚(守志-乐观-信念-坚强)

第三段:疏通文意
?勃,三尺微命,一介书生。

我王勃是一个身分低微的文弱书生。
?无路请缨,等终军之弱冠; 虽然与年轻的终军同龄,却没有机会求 得捆缚南越王的长绳;

?有怀投笔,慕宗悫之长风。 也怀着投笔从戎的壮志,很 羡慕宗悫乘长风破万里浪的 雄心。 ?舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。 如今抛舍了人生百年的富 贵爵禄,去探望侍奉万里 之外的父亲。

?非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。 虽不是玉树般的谢家子弟, 却也愿学孟母结交贤者为邻。 ?他日趋庭,叨陪鲤对; 不久便要“趋庭鲤对”, 承受严父的教导;

?今晨捧袂,喜托龙门。 今天有幸“喜登龙门”, 拜见高雅的主人。

?杨意不逢,抚凌云而自惜;

如果遇不到杨得意的推荐, 就只能抚摸着凌云之作为自 己惋惜; ?钟期既遇,奏流水以何惭? 既然已遇见了钟子期,奏起 那高山流水之曲又有何愧?

第四段:分层背诵:
写自己有幸与会,应命做诗。 “无路请缨”四句再说自己的遭遇。(用 典—怀才不遇) “舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁, 把当时的宾主合在一起说。

“杨意不逢”等四句表明自己愿意作诗。 (用典—知音难觅,伯乐难寻)

第五段:疏通文意 ?呜呼!胜地不常,盛筵难再。 唉!美好的景致不能常存,盛 大的宴会也难再遇,

?兰亭已矣,梓泽丘墟。
兰亭集会的雅兴已经过去,金 谷园林的楼阁已成废墟。

?临别赠言,幸承恩于伟饯; 临别的赠言,在这盛大的宴会 上侥幸受到都督的恩遇。

?登高作赋,是所望于群公。 登临滕王高阁撰写诗赋,这 期待着诸位先生各显奇才。

?敢竭鄙诚,恭疏短引。 我竭尽自己的卑陋诚意, 恭谨地写成这篇短序。 ?一言均赋,四韵俱成。 一言定题,都来赋诗,四韵 八句,都已写成:

第五段:分层背诵:

“胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟”, 寥寥数语,写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的 凄凉。 “临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望 于群公”,归结到写诗做序的本事上来,从对宇 宙人生的无限感慨中回到现实情境。 “敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成”, 是说自己不避浅近,先写了序和诗。 “请洒潘江,各倾陆海”是期望在坐的嘉宾各展 文才,各赋所怀。(用典)

滕 王 阁 诗

高高的滕王阁靠着江 边,佩玉、鸾铃鸣响的豪 华歌舞已经停止了。早上, 画栋飞上了南浦的云;黄 昏,珠帘卷入了西山的雨。 闲云的影子映在江水中, 时日悠悠不尽;风物更换 季节,星座与转移方位, 度过几个春秋。高阁中的 滕王如今在哪里呢?只有 那栏杆外的长江空自流淌 不息。

陈子昂《登幽州台歌》:“念天地之悠悠, 独怆然而涕下”、苏轼《前赤壁赋》:“哀吾 生之须臾,羡长江之无穷”、刘禹锡《西塞山 怀古》:“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流” 等,都是用永恒不变的自然与短暂多变的人生 相比照,意境博大而悲凉。

下面是一副名胜古迹的对联,阅读后回答1-3题。

一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字 关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉, 诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆 然涕下! 诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北 通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆。 潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会 得来?
1.“一楼何奇”中的“楼”具体指的应该是 ( ) A.鹳鹊楼 B.岳阳楼

2.“两字关情”中的“两字”指的是 ( )
3.这副对联的内容丰富,归纳上下联的主要 意思正确的应该是 ( ) A.上联写楼的史实,下联写作者的感慨。

B.上联写楼的史实和传说,下联写洞庭湖的 位置。 C. 上联写楼的传说,下联写湖光景色。 D.上联写楼的史实和传说,下联写洞庭湖的 风景大观和作者的感慨。


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