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教案一 世界旅游地理总论



教案一 世界旅游地理总论
教学内容:1、世界旅游地理概述 2、世界主要国家的著名景点 3、旅游资源的特征 教学目标: 知识目标:1、说出旅游资源的概念及特征; 2、说出世界旅游区划的概念、原则及分区; 3、说出世界民俗风情的基本情形。 能力目标:培养学生的分析问题和解决问题的能力 教学形式:新授课 教学准备:多媒体,课件 教学过程: 导入新课 请同学们讲一讲自己的旅游经历,从自己的切身经历中体会出我们日常的旅 游都包括哪些内容,什么是旅游资源? 从而引入本课的学习内容。 主要教学内容 一.旅游地理的内容和学习旅途地理的目的: 1.旅游地理的内容: 旅游地理是研究旅行游览与地理环境相互关系的一门学科,它是地 理学的一个分支学科,属于人文地理学的范畴。 旅游地理将介绍如下详细内容:①世界颇具影响的黄金旅游线。 ②世界上重要的旅游区、我国的旅游区、各自的特色和风格。③介绍民族文化和 民族风情,告诉我们一些美丽动人的故事。④介绍气候、交通与旅游的关系。 2.学习旅游地理的目的:①提高分析问题和解决问题的能力。②加深爱国热情 和文化遗产的感情。③了解旅游胜地和风俗民情。④为祖国旅游事业服务。 二.旅游资源:包括:自然资源 (一)自然旅游资源: 地貌:地表的差异构成了千差万别的景色和环境。 人文资源

水体:江、河、湖、海。 气候:风、云、雨、雪。 生物:各种动物、植物。 (二)人文旅游资源:人文旅游资源包括:历史古迹、古人类遗址、古建筑、园 林建筑、宗教建筑、民俗风貌等 1、历史古迹:世界七大奇迹:①埃及金字塔②巴比伦空中花园③土而其的阿泰 密斯神殿④希腊奥林比亚的宙斯神像⑤土而其的摩索拉斯陵墓⑥地中海罗得 岛的太阳神巨像⑦埃及亚历山大城的灯 2、古人类遗址: 3、古建筑: 世界七大古建筑: ①埃及金字塔②中国万里长城③巴比伦空中花园 ④罗马大斗兽厂⑤亚历山大地下陵墓⑥圣索菲亚教堂⑦印度泰姬玛哈尔陵 4 、园林建筑: 5 、宗教文物:寺院、教堂、雕塑、壁画。 6 、民俗风貌; (三) 、旅游资源的开发和利用: 思考题:1、你知道世界上哪个国家著名的旅游景点吗? 2、你想要去哪个国家旅游呢? 三、我国主要旅游胜地(结合课件) 让学生简单介绍各地旅游胜地, 使学生对世界的旅游胜地有一个浅显的了解 课堂小结: 板书设计: 课后反思:


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