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语文课件《看云识天气》课件


看云识天气
朱泳燚(编)

学习目标
1、能够概括出每种云和光彩的特点。 2、了解本文的说明方法。

给下列加点字词注音




鳞波

峰峦 luán 预兆zhào 轻盈 yíng 绫纱 líng

lín 弥漫 mí 棉絮 xù yùn 丝丝缕缕 lǚ
日晕

浏览课文,思考问题:

文章从哪几个方面 来识别天气的?介绍哪 些云、云的光彩?

看云识天气
形状
卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云

光彩
晕 华 虹 霞

晴天

阴雨天

名称 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云

云的形状

位置

天气情况
阳光可以透过它照到地面, 阳光可以透过它照到地面, 天气晴朗。 天气晴朗。 它不会带来雨雪 在天空映着温和的阳光。 在天空映着温和的阳光。

像羽毛、像绫纱 最高 像羽毛、 像粼波 像棉花团 像羊群 很高 2000米左右 米左右

2000米左右 云块间露出碧蓝的天空。 米左右 云块间露出碧蓝的天空。 天晴。 天晴。 它向前推进,天气将转阴。 它向前推进,天气将转阴。 仿佛白色绸幕 高 像毛玻璃 布满天空 形成高大的 云山 低 更低 更低 它预示将要下雨或下雪。 它预示将要下雨或下雪。 雨雪就开始下降。 雨雪就开始下降。 马上就会下暴雨。 马上就会下暴雨。

请大家任选一种云或光彩, 请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方 式对它作自我介绍。介绍要求: 式对它作自我介绍。介绍要求:Ⅰ、充分利用描 写云彩的语言材料; 写云彩的语言材料;Ⅱ、让别人明白你将会带来 怎样的天气。 怎样的天气。

示例: 示例:
"Hai!大家好,我叫卷云, "Hai!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地 飘浮着,有时像一片白色的羽毛, 飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁 白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈, 白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站 得也最高,阳光可以透过我照到地面。 得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢 迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。" 因为我会给大家带来晴朗的天气。

卷云 卷 云

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卷积云

卷积云
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积云 积



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高 高积云 积 云
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卷 层 云
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高 层 云

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雨 层 云

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积 雨 云

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日 晕

月晕

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朝霞

晚霞

小小活动
用你那善于发现美的眼睛找出文章中喜 用你那善于发现美的眼 欢的句子进行鉴赏,并能够找出这篇文 章中使用的说明方法。 睛找出文章中喜欢的句子 进行鉴赏, 进行鉴赏,并能够找出这 篇文章中使用的说明方法。 篇文章中使用的说明方法。

说明方法

打比方、作比较、分类别、 打比方、作比较、分类别、 作诠释、 作诠释、做引用

用实践证明理论

请问今天挂的是 哪种云,将会有怎样 的天气?



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