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求职自传


求职自传

案例一
鲁迅自传
1881年出生于浙江绍兴城内姓周的一个大家族里。 父亲是秀才;母亲姓鲁,乡下人,她已自修到能看文 学作品的程度。家里原有祖遗的四五十亩田,但在父 亲死掉之前,已经卖完了。这时我大约十三四岁,但 还勉强读完了三四年的中国书。

因为没有钱,就得寻不用学费的学校,于是去 到南京,住了大半年,考进了水师学堂,在那里毕 业,被送往日本留学。但我又变计,改而学医,学 了两年,又变计,要弄文学了。于是看些文学书, 一面翻译,也作些论文,设法在刊物上发表。直到 1910年,我的母亲无法生活,这才回国,在杭州师 范学校作助教,次年在绍兴中学作监学。1912年革 命后,被任为绍兴师范学校校长。

但绍兴革命军的首领是强盗出身,我不满意他的行 为,他说要杀死我了,我就到南京,在教育部办事,由 此进北京,做到社会教育司的第二科科长。1918年“文 学革命”运动起,我始用“鲁迅”的笔名做小说,登在 《新青年》上,以后就时时作些短篇小说和短评;一面 也做北京大学、师范大学、女子师范大学的讲师。因为 作评论,敌人就多起来,北京大学教授陈西滢开始发现 这“鲁迅”就是我,由此弄到段祺瑞将我撤职,并且还 要逮捕我。我只好离开北京,到厦门大学做教授;大约 半年,和校长以及别的几个教授冲突了,便到广州,在 中山大学做了教务长兼文科教授。

又约半年,国民党北伐分明很顺利,厦门的有 些教授就也到了广州来了,不久就清党,我一生从 未见过这么杀人的,我就辞了职,回到上海想以译 作谋生。但因为加入自由大同盟,听说国民党在通 缉我了,我便躲起来。此后又加入了左翼作家联盟、 民权同盟。到今年,我的1926年以后出版的译作, 几乎全被国民党所禁止。 我的工作,除翻译外,及编辑的不算,创作的 有短篇小说集二本,散文集一本,论文集一本,短 评八本,《中国小说史略》一本。

一、求职自传的基本内容
1、求职自传的内容 一般应包括姓名、性别、年龄(或出生年月)、 家庭情况、学历、工作经历、理想与抱负等。 2、求职自传与简历的区别 ①求职自传只能用第一人称,自己写自己;而 简历还可以用第三人称,为他人而写。 ②求职自传除了记述生平事迹外,还要反映出 人物的思想情况,让读者知道人物的思想面貌,而 简历只须介绍经历和事迹。 ③求职自传既可以是对生平事迹的实录,也可 以具有一定的文学性(但不同于自传体小说),而 简历要客观、简明,不需要文学性的修饰。

案例二
××自传 ××自传
一提起我的家乡,我总是会想起1998年的那 场特大洪涝灾害。197×年×月×日我就出生在 ××地区那个在当年决了口的小县城。我的1~5 岁却是在广州度过的,因为爸爸在那里的某部队 服役,我们随军在那里住了几年。然后又随爸爸 转业回了老家。 在我的成长过程中,爸爸对我的影响最大。 爸爸在部队里多年,已经将军人的那种特有的气 质--耿直、踏实融入了一言一行,于是我在耳濡 目染中也多多少少秉承一些“父志”。

家里虽说较为清贫,但是和谐、温馨,在 简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生 活。6岁时,我开始读书,小学和初中一直都在 县城里的一个学校,由于性格开朗,班主任老师 总是在派我做学习委员的同时给我搭上文娱委员 的“美差”,于是在“两职”的夹击之下,我慢 慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此,至 今我还很感谢我的班主任老师。

初中毕业后,我考上了一中,继续着我的学子 生活。可是在高三第二学期的时候,一场大病不期 而至,影响了我的考试成绩。 高考后,我只录取 到了××师院,爸爸在这个时候又给我上了一课。 他说,同情、抱怨都是没有意义的,关键是面对现 在和以后。于是我不再怨天尤人,认真、踏实的学 习,毕业的时候,取得了全系综合测评第一名的成 绩,顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀学 生干部"的证书。

毕业后我分到了一个比较偏僻的乡村中学。有 领导的"青睐"、同事的爱护、学习的淳朴,我也潜 心在那呆着,认真地过着,偶尔在市里上上公开课、 比武课;不时在市教委或者县教委发两篇教学论文。 可是爸爸再一次使我的命运发生了改变。爸爸以前 手下的一个兵,现在成了大老板,于是千方百计找 到爸爸,邀请爸爸一块旅游,走了大半个中国。回 来后,爸爸灌输给我一个观念:年轻人应该多学点 东西,应该去外面多长些见识,应该去南方开放城 市锻炼锻炼。

于是,我选择了报考中山大学的研究生, 1998年的秋天我来到了广州。 在中山大学,虽然人生地不熟,但是导师、 师兄都很关照我,而且还有爸爸一直"陪着"我, 我也继续认真、踏实的走着我自己的人生之路。 现在就要毕业了,我将一如既往地追求人 生最有价值的理想—运用所学知识帮助人。

二、求职自传的写作格式
一般说来,求职自传的写作格式由三部分组成。 1.标题。 2 正文。主要内容包括: 基本资料。 求学过程。 专长与能力。 志趣与嗜好。 工作经验。 自我期许、 生涯规划。 3 结尾。

教你一招
了解征才机构
在写求职自传前,要事先搜集应聘单位的相 关资料,如了解它的特质、背景、企业形象、历 来活动、应征职务的属性、对求职人才的要求等, 很透彻的了解征才机构,对新职务知之甚详,让 雇主认为你是有备而来,不是一个外行的“新 人”,也可以显现你对这个机构、这份工作的重 视,及争取工作强烈的企图心。 知己知彼,对于自己具备的能力和追求,就 业生态的人才需求,有了清晰的概念,就能稳健 地踏上求职之路。

问题诊断
1.下面是一次面试中的对话实录,请你分析应聘者的语 言有什么不足的地方。 问:你是工科学生,应该说我们并不注重专业,但 是,你能不能介绍一下自己在管理上更擅长哪些? 答:(学生面露难色)不知道。 问:哦,那我换一种说法,就是说,你在沟通、书 面表达、协调等方面,哪个更强一些? 答:(这次很快)应该说协调能力更强一些。 问:能不能具体举个例子。 答:可以的。有一次,系里组织一个活动,我们每 3个人为一个小组。工作很烦琐很累,但是我想,如果 我要是少干了,那别的人就得多干,于是我一直守着自 己的岗位,很辛苦,但是最终还是完成得很出色。

2. 一大学生到人才交流中心求职,对用人单 位说:“大学期间我学习非常刻苦,学习成绩在 班上一直名列前茅。我当过班长、系团支部书记、 系学生会主席,工作很出色。我在学生当中很有 号召力,威信高,简直可以说是一呼百应。”用 人单位听后印象欠佳,请分析一下这是为什么? 如果是你,你打算怎样介绍自己?

特别提醒
1.求职自传的篇幅不可太长或过短。 一般字数控制在五百到一千字左右,要成功 的介绍、推销自己,主体部分可放在“技能、专 长、人格特质部分”。 2.写求职自传不能等同于写“履历”。 它可以夹叙夹议,对主要经历、情节要交代 得具体。要避免事无巨细平铺直叙,重点不突出, 记流水账似的写法。应当主次分明,简繁得当, 字迹工整,不要有错别字。

案例三
求职自传
幸福家庭 我是××,家住××市,自小生长在一 个幸福、和睦的家庭中。家中有四名成员, 父亲是公职人员,母亲是小学老师。我排行 老大,下有一个妹妹。我的父母亲都来自清 苦家庭,淡泊名利、工作勤奋,他们自律甚 严的身教、温厚平和的言教,深深影响着我, 使我具有乐观进取的人生态度,养成坚毅的 性格。

童年往事 记忆中,家中虽是粗茶淡饭,但精神生活却很 丰富,父母亲从不吝惜给我们兄妹俩买书的钱,因 此我养成了爱读书的习惯;父母亲在寒暑假时,也 不惜花费带我们四处旅行,万卷书、万里路,充实、 快乐的成长岁月,让我比同学更独立、早熟,也更 懂得严格要求自己。

大学岁月 今年我将自湖南技术学院信息管理系毕业, 在校期间,我努力用功,作业、论文书写、专 题制作,搜集资料,制作研究,我都比其它同 学花费更多时间,我深信勤恳才能弥补不足, 所以,四年级时我的专题制作得到全班最高分, 在校四年的学业成绩亦十分优异(成绩单详见 附录)

情有所钟 我热爱写程序。在写程序的过程中,从程 序语言、流程、结构、逻辑中,我建立了信心, 找到了兴趣,更培养了我的专长。大二那一年, 我以九百七十二分考取网络工程师(CCNA)证 照,这些年夜以继日、埋首计算机教室的付出, 终于有了收获,我喜欢那种实现自我的感觉。

田径场上 刚进入大华,我就参加了学校的田径社,我热 衷于长跑。这些年每周五天,早晨七点二十分,下 午四点五十分,就在操场练习,晨曦、黄昏、雨天、 艳阳,从不停歇。那种全力以赴、汗流浃背、挑战 体能与毅力极限的感觉,真好。我曾代表学校参加 区运比赛,屡屡获得佳绩,(奖状详见附录) ,在田 径场上我不但与他人竞技,更挑战自己,田径使我 增强了韧性,也让我学会面对压力,相信这种“运 动精神”移转到工作上,我必定是个勇于接受挑战, 抗压性强的优质员工。

展翅待飞 求学期间,除了充实学业、培养专长,也为 就业作了充分准备。我由衷期盼能进入贵公司, 担任资讯工程师一职,对我而言,这不只是一份 工作,更是我一生的志业。

三、求职自传的写作技巧
1、构思缜密周详 2、用语平实典雅 3、文字流利畅达 4、创意新颖别致 5、书写编排工整

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个人自传的写法
个人自传的内容一般包括: 1.个人和家庭主要成员、主要社会关系的 情况。个人情况包括:姓名、性别、民族、出 生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化 程度、现从事职业及担任的职务等。家庭主要 成员情况:主要指父母,已参加工作的兄弟姐 妹,以及与本人长期生活在一起的亲属的职业 和政治情况。主要社会关系情况:主要指与本 人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学 等人的职业和政治情况。

2.个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起。 要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动; 担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时、何地、 何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信 组织,任何职务,有何其他政治历史问题,结论如何; 需要向党组织说明的其他问题等。

3.个人思想演变过程。这是自传的主体部 分。一般应结合自己的成长经历,分阶段地写明 思想演变过程。如对彻底否定“文化大革命”的 思想认识和态度;对党的十一届三中全会以来的 路线、方针、政策的认识和态度;在1989年春夏 之交的政治风波中的表现和思想认识;对党的几 代领导集体的感情和认识; 特别是学习党的十 四大、十五大精神,学习邓小平理论对自己思想 演变的影响;经党组织的培养教育所发生的思想 变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回 顾,总结成长进步经历,提高思想觉悟,明确今 后的努力方向。

写自传应注意的问题: 1。实事求是。如实写出自己的经历,实事 求是地评价自己,对优缺点不夸大,不缩小,不 隐匿,要反映自己的真实思想。时间、地点写清 楚;重要事件要有证明人。切忌空话、套话连篇 的表面文章。

2.要从实际生活中总结经验教训。写自传不 单单是实录生活经历,还要对主要经历、情节交 代具体,并从自己思想变化的过程中明辨是非、 把握方向。提高觉悟,提出自己努力方向,增添 前进动力。

3.写自传不能等同于写“履历”。自传要 求写得详细,可以是夹叙夹议,对主要经历、 情节要交代得具体。既要避免只直述经历不触 及思想,又要避免事无巨细平铺直叙,重点不 突出,记流水账似的写法。应当主次分明,简 繁得当。字迹工整,不要有错别字。

技能训练
模拟某外贸公司招聘“秘书”和“公关 助理”的面试情形,学生分别扮演招聘者和 应聘者,进行问答,要求应聘者作一段2-3分 钟的自我介绍。

下面是一次面试中的对话实录,请你分析应聘者的 语言, 你能否做出更好的回答? 问:你说你是学校一个协会的策划部长,那请问你 最成功的一次策划是什么? 答:(考虑了一会)应该是校园旅游产品展销节。 问:具体是怎么操作的? 答:因为我们本身就是学生,对大学生的旅游意向比 较了解;加上我们协会一直和旅行社有联系和合作,我 们就在学校里设展台,邀请旅行社和学生面对面谈。 问:我明白了,你们起的是中介的作用。那这个策 划的效果怎么样呢? 答:效果还是不错的。 问:怎么不错?

答:我们挂了横幅,布置了现场,有不少同 学来看,和旅行社商谈。 问:能不能具体说说大概成交的数量或者金 额呢? 答:(思考好一会)据我自己在现场看到, 就有几个同学是当场和旅行社谈妥的。 问:有数据的统计吗? 答:(有点不好意思)可能我们只关注把活 动搞起来,后续的服务做得不够,所以我也不太清 楚最终的结果。 根据自己的实际需要,为自己拟写一则求职 自传。

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写求职自传“十忌” 写求职自传“十忌”
一、忌内容简略贫乏; 二、忌材料冗赘繁杂; 三、忌结构混乱松散; 四、忌书写潦草零乱; 五、忌表达能力欠佳; 六、忌过度吹嘘炫耀; 七、忌篇幅过长太短; 八、忌抄袭了无新意; 九、忌与工作要求不符; 十、忌证明资料不全。



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