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主题班会 诚实守信 礼貌待人


诚 实 守 信 礼 貌 待 人
202班主题班会

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1、平等待人,与人为善。尊重 他人的人格、宗教信仰、民族风俗。 谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

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2、 尊重教职工,见面行礼或主动 问好,回答师长问话要起立尊重教职 工,见面行礼或主动问好,回答师 长问话要起立,给老师提意见态度 要诚恳。

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3、同学之间互相尊重、团结互 助、理解宽容、真诚相待、正常交 往,不以大欺小,不欺侮同学,不 戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

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2003年有关部门面向全国中小学生 看展了“你认为最急迫解决最需要解 决的校园伤害”问卷调查,数据显示 “语言伤害”居众多伤害中的首位, 比例高达81.45%。不少同学曾经因为 不雅语言伤害了别人或者被别人伤害, 你有相似的经历吗?(严禁给同学 取绰号)

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4、使用礼貌用语,讲话注意 场合,态度友善,要讲普通话。接 受或递送物品时要起立并用双手。

在某一教室里,同学们正在做作业。 “喂,小胖,”小明飞快地冲到小强面前,把本子往桌 上一扔,“快,快, 把这题给我算一算,我正忙着呢!” 这时,小林也过来了。 “不好意思,请问你现在有空吗?”小林问小强 “当然有,请问你有什么事吗?” “这题我不会,想向你请教一下,行吗?” “当然。 很快地,小林问好问题走了,而小强又继续做 作业了,只剩小明一人 在那里自言自语:“凭什么我先到却只给他解答问题 啊……”

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学校文明礼貌日常用语

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一、礼貌歌 站有站相坐有坐相,别看细节小,礼貌很重 要。坐着要端正,驼背可不好,不要仰八叉, 不要随便摇。坐要坐的正,站要站的好,养 成好习惯,人人都喜欢。

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二、文明礼貌日常用语 ★见面问候语:您好;早上好;下午好;晚上好。 ★分手辞别语:再见;再会。 ★求助于人语:请;请问;请帮忙。 ★受人相助语:谢谢。 ★得到感谢语:别客气,不用谢。 ★打扰别人语:请原谅,对不起。 ★听到致歉语:不要紧,没关系。 ★接待来客语:请进;请坐;请喝茶。 ★送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。 ★无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。 ★礼称别人语:叔叔;阿姨;伯伯;奶奶;哥哥;姐 姐;弟弟;妹妹;先生;小姐;老师;师傅;朋友。 ★提醒别人语:请您小心;请您注意;请您别着急。 ★提醒行人语:请您注意安全。 ★提请排队语:请大家自觉排队;请您排队好么? ★接打电话语:接:您好!我是某某,请讲话。挂:

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5、未经允许不进入他人房间、 不动用他人物品、不看他人信件和 日记。

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6、不随意打断他人的讲话,不 打扰他人学习工作和休息,妨碍他 人要道歉。

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7、诚实守信,言行一致,答应 他人的事要做到,做不到时表示歉 意,借他人钱物要及时归还。不说 谎,不骗人,不弄虚作假,知错就 改。

有关诚信的名言
一言既出,驷马难追 言不信者,行不果——墨子 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 民无信不立——孔子 没有诚实何来尊严——西塞罗

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8、上、下课时起立向老师致敬, 下课时,请老师先行。

做个新世纪的有礼少年
一、目前,我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是 二、对自己的危害是 三、对他人的危害是 四、预计改掉的时间 五、小结(每日)

日期

改正情况

奖惩措施(每周)

校园不礼貌行为面面观
不礼貌的现象在我们的校园里时有发生,大家把 这些不礼貌的现象记录下来,以作为自己行动的警戒。 不礼貌的语言
不礼貌的态度 不礼貌的行为


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