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高一语文材料作文审题立意2014


高一语文材料作文审题立意 2014.3.24
一 寓言故事 1..一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:天气这么好,大家在休息娱乐,你也加 入我们队伍中吧!野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:森林这么 静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?野狼 停下来回答说:我磨牙并不是为了娱乐,你想

想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨 牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围 作文,不要套作,不得抄袭。

5. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 听说山脚下的大河边要建一座发电站,毛石和卵石都要为建设电站出一把力。卵石看了一眼棱角 分明的毛石说:“你个小毛孩子,不知深浅,我出山下河的时候还没有你哩……”正在卵石对毛石不屑 一顾、大放厥词的时候,电站工人欣喜地搬走了毛石。卵石见了大声嚷嚷起来:“不能用它,它太毛棱, 还是用我吧……”电站工人听了微微一笑:“不错,你是比它成熟多了,并且又是那么圆滑。可是,正 是你的这种感觉和圆滑毁了你,你没有棱角,我们怎么用你去打地基呢?”“瞧你这样说,我就没用 了?”“是的,圆滑到了极点,就成不了器了。”卵石最后缩回到河底。

2.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动 物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小 狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。 培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的 90 来自汗水。加油!呷呷” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家 仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作, 不得抄袭。

6.苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去,羡慕不已:蜜蜂的工作环境,总是那么花香四溢,馥郁芳香; 再瞅瞅自己,生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的,更让人恼火的是,几乎所有的生灵都对蜜蜂大 加赞赏,而对自己却鄙夷不屑。 于是,它找到造物主,要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接下来 的日它像一只真正的蜜蜂那样,每天早出晚归,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飞出来, 马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说,每天累个半死,却只能得到一点点食物。一天两天, 它还觉得新鲜,可到了第三天,它就受不了了。它悄悄地溜开,飞回到了垃圾堆里。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;

3.宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为 王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛, 小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一 眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身 上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。

7.一游客被各种欲望所累,弄得身心俱疲,他向寺院的禅师请教怎样才能清除掉自己的欲望。住持 微微一笑,把来客带到寺院外的山坡上。只见满山的灌木,有的刚被修剪得整整齐齐,俨然一处风景; 有的正待修剪,显得很杂乱。 游客轻声叹息:“自由生长的枝条被人力剪掉,太可惜了!”禅师对客人说:“施主,我只是希望你 能发现,原来剪去的部分,又会重新长出来,我们能做的,就是尽力把它修剪得更美观,疯长的灌木, 经常修剪,就能成为一道赏心悦目的风景。” 要求一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围 作文,不要套作,不得抄袭。

4.阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分) 动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。 老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕了许多圈子。” 老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。” 猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。我多次迷失在 山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。” 笼中的鹦鹉搭嘴道: “你们的脑子太不管用了, 连个路都记不住, 我还不知道走错路是怎么回事呢! ” “这个我相信,”老马回答说,“但如果你走出你的笼子,你也许就会有新的体验了……” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭;不少于 800 字。

8 .一棵有毒的树矗立在路旁。 第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。 第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。 第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是 在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。 至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他 们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写 一篇不少于 800 字的文章。

9.阅读下面的文字,根据要求作文。 有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面 总是有斑点!”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。 结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的 污垢擦干净,然后说:“你再看看,对面的衣服还脏吗?”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。 要求:自选角度,自拟题目;文体不限,不得脱离材料含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 不少于 800 字。

二 诗歌材料 1.阅读下面的诗句。根据要求写一篇不少于 800 字的文章 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,

10. 世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道: “看他长得多壮实,今后他一定会成为像你一样了不起 的体育明星。 ”贝利听了不假思索地回答道: “他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样 的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷的。 ” 请你根据这一段材料,写一篇 800 字左右的议论文。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。 土 附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃 土壤和尘埃,两者都由土而来,价值却全然不同。请根据这首小诗,选取一个角度立意写一篇 文章。题目自拟,文体不限。 三 漫画材料 1.阅读下面的图画材料,根据漫画的寓意,选择一个角度构思作文,题目自拟,文体不限,写一篇不 少于 800 字的作文。 (见漫画 1)

11.有个班级获得了校运会“道德风尚奖”,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现 这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运 动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。

12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 公司保卫科有甲、乙、丙三人。一天,公司因线路老化,发生了火灾。甲奋不顾身,抢出了公司 的重要资料和物资,头发都被火燎了,衣服也被烧破了。乙及时开了消防栓灭火,并且报了火警。 事后还将公司的线路全部检修了一遍,避免了火灾的再次发生。丙在火灾发生前曾找领导反映公 司的消防有隐患,强烈建议要立即整改。领导说公司正忙着,等忙过这阵子再说吧。并派他出差了。 甲、乙、丙三人的做法,对我们的生活有哪些积极的启示呢? 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭。 (第 1 题) 2.观察漫画(厚此薄彼) ,提炼漫画寓意,并据此写一篇不少于 800 字的文章。自主利意,自拟标题, 自定文体,所写内容在漫画寓意的范围之内。

13..半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使 你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。 你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时, 你会有一种特别愉快、 特别舒畅的感觉吗? 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定 标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。


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