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2014学年第一学期中学科学组工作总结 


2014 学年第一学期中学科学组工作总结 

2014 学年第一学期中学科学组工作总结

转眼到了学期的尾声。回顾这一学期的科学教研工作,有成绩也有不足,始终 贯彻学校"轻负担、高质量"的办学理念,认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量 观,面向全体,促进学生全面发展。为更好地实施下一学期的工作,我们需要不断地总 结经验。下面,我对这一学期的科学教研工作做如下总结: 一、加强学习,努力提高教学理论水平。 新课程的实施,使得每一位科学教师都面临这样一个共同的问题——如何理解 把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。本学期,我们全组 人员积极参加省培训平台组织的各种理论学习,还开展了一系列自主性学习。 《环境教 育》 、 《走近科学》等杂志也渐渐走近了我们的课堂,成了我们教学中好参考。 二、扎根课堂,全面推进校本教研 课堂教学是实施素质教育的主阵地。本学期科学组积极落实校教科室开展相关 教研工作,如“名师进课堂活动” 、“期中命题比赛”、备课组集体备课等活动。通 过以上教研活动中的集体备课、上课、说课、互动交流、点评等环节突出新课程理念, 积极进行课堂教学合作学习组织有效性研究,同时也提高教师的教学和教研水平。 三、团结协作,收获丰硕 我们的教研组是一个团结的、 温暖的集体。 本学期围绕以“如何进行有效教学” 为主题开展了校本教研,共有郑祥城、徐乃强、郑林芝、苏志鑫等四位老师开出公开课, 赢得了一致好评。 郑海波老师在 2014 年平阳县初中教师素养比赛中获得一等奖。王卫 国老师获得县优质课评比二等奖。在县案例评比中,王卫国老师获得二等奖,林健、郑 祥城老师获得三等奖。 总之,科学组开拓进取,一个学年以来取得了一些成绩,但也存在一些问题。 不管是成绩还是问题,我们都立足于现在,向更高的目标前进.


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