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中学班主任主题班会精品课件:七十-励志班会(共38张PPT)


改变,从现在做起 — 我的青春不浪费 甘 肃 冬 天 满 是 冻 疮 的 手 几个人共用的教科书 他这 是不 一是 个一 孩个 子老 !人 , 最便宜的“草稿纸” 孩个 深 子山 夜 头就 去要 上起 学床 的翻 山越 区几 为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴 没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样 的专心吗? 在这样的教室里专心

上课 的为 父了 母孩 都子 不, 怕普 苦天 之 下 为了给孩子上学…… 静静地反思…… 当有的孩子都没有条件坐到教室学习的时候, 当父母辛辛苦苦还在工作的时候, 想想你在什么? 上课在转笔。 …没有长 在班级吃零食,随意扔,随意吐。 远的目光, 上课在打瞌睡、在喝水、在讲话。 对自己的 作业不完成,或者敷衍着完成。 人生没有 计划… 上课在迟到。 ……在随意挥霍时间…… 静静地反思…… ? 明志 1.我有明确的目标吗? 2.我为实现目标而努力了吗? 静静地反思…… ? 勤学 1.我在课上能全身心投入吗? 2.我能充分应用好各个真空时间吗 (课前三分钟、自习…)? 3.早读、自习,我能从严要求自己吗 (不打瞌睡、不交头接耳…)? 静静地反思…… ? 慎思 1.我能谨慎对待每一道题吗? 2.我能对练习、考试中的存在问题及 时进行总结吗? 3.我思考过解决问题的措施、方法吗? 静静地反思…… ? 好问 1.我能做到经常向老师提问吗? 2.我能利用小组关系相互之间讨 论问题吗? 3.每天我还有问题藏着吗? 静静地反思…… ? 笃行 1.我能做到及时订正并加以落实 吗? 2.我能细心地将试卷分类整理吗? 3.我能在每节课前迅速进入状态 吗? 静静地反思…… ? 细节 1.我能把用完的工具排放整齐, 把用好的抹布搓洗干净吗? 2.我能正常到食堂就餐吗? 3.我能保持好自身以及周围卫生 并做好值日工作吗? 静静地反思…… ? 守纪 1.规定时间内我还在闲逛游走吗? 2.我的身上还有饰品、手机、 MP3等物品吗? 3.我能够真正遵守各项规章制度 吗? 静静地反思…… ? 感恩 1.我能体会到家人的艰辛,感受 到家人的期盼吗? 2.我所做的一切对得起我的家人 吗? 3.我想过要报答父母的恩德吗? 扪心自问 ? 别人在奋力拼搏,锐意进 取,而我在做什么呢? ? 别人在积极思维,踊跃参 与,而我在做什么呢? 日子一天天地过,长久下去,不知 不觉地…… 你的不准时,你的不思考,你的不 懂装懂,你对外貌和穿着不合时宜的追 求,你对学习无所谓的态度,你对家人 不知愧疚的心……就变成了你的一种习 惯…… ? 1.立即行动。改掉坏习惯 : 坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯 ? 2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯; 90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复 21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想 法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性 想法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21 次以上,它一定已经变成了你的信念。 习惯的形成大致分三个阶段 第三阶段 第二阶段 21-90天左右 7-21天左右 第一阶段 此阶段的特征是 “不 不要放弃第一阶段 1-7天左右 刻意、自然”,其实, 此阶段的特征是 的努力,继续重复。 这就是习惯。一旦跨 “刻意、不自然” 此阶段的特征的 入此阶段,一个人已 你需要十分可以 “刻意、自然”。你 经完成了

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