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念奴娇赤壁怀古


念奴娇· 赤壁怀古 苏 轼

朗 读 品 味

合作探究

读文章的写景片段(上阕)。找出 你最喜欢的一句,读一读并谈谈它的妙 处。

品读上阕
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。
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br /> 自由朗读

读下阕,思考词人笔下的周瑜是一 个什么样的形象?作者塑造周瑜是想表 达什么样的情感?

品读下阕
遥想公瑾当年,小 乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、 樯橹灰飞烟灭。故国 神游,多情应笑我, 早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。

风流人物——周瑜
橹谈 灰笑 飞间 烟, 灭樯 。

羽雄 扇姿 纶英 巾发 ,。 风英 度俊 儒潇 雅洒

小 乔 初 嫁 了 , 年 轻 得 意

指 对英雄业绩的 挥 若 向往,对英雄人物 定

的仰慕。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

年岁将老却壮志未酬的失 意苦闷。

黄州 京城

人生如梦,一尊还酹江月。 人生如梦,一尊还酹江月。
登州

杭州 扬州

密州 定州
徐州

儋州
湖州

惠州

对比阅读
江城子· 密州出猎 (宋) 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。 锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。 持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。

课堂小结

这节课你收获了什么?

朗读是把文学作品转化为 有声语言的艺术创作。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 气势磅礴,雄视古今,开篇奠定 豪放基调。

语音浑厚,情感激扬

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 穿—高耸入云之险 拍—振聋发聩之音 卷—波涛汹涌之势

雄奇壮丽


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