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高三语文作文指导——用“诗心”去“歌唱”作文


高三语文作文指导——用“诗心”去“歌唱”作文
【学习目标与策略】 1.借助对历年高考作文题的分析与揣摩,明确江苏高考作文题型的特点。 2.通过对自选歌词的鉴赏,依照题型特点,研讨课堂作文题。 3.集体讨论作文的写作要点和相关要求。 【课前预习热身】 如果要你用歌词为下面的作文话题立意或拟题,并且要新颖、深刻,你该如何做呢? (一)2007 年陕西高考模拟话题:友情岁月—

—《朋友一生一起走》 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句 话,一辈子,一生情,一杯酒” (周华健《朋友》 ) (二)2008 年上海高考模拟:飞——《我是一只渴望飞翔的小小鸟》 “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞也飞不 高,我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求,算不算高?” (赵传《我是一只小小小鸟》 ) (三)2004 年上海高考作文话题:忙——《忙兮忙兮奈若何》 (四)2009 年河南高考模拟:父与子——《如果爱我让我走开》 (任贤齐《小雪》 ) 所以,从歌词里我们可以获得好的作文题,好的作文立意,好的作文素材或写作角度。 一、课前导入(投影) : 作文,是不存在复习的,每一次新的作文,都是一次崭新的创作。 ——容理诚 我过去经常听家长讲: “老师,我孩子小学时作文很好,语言天真可爱,极富想象力;上了初中,作文就越 来越差了,但也能得个 50 多分,但是到了高中,作文不仅分数惨不忍睹,那语言那情节简直让人无法忍受,这 到底是为什么?”其实,这些孩子就是在“复习作文” 就是“不断重复过去的故事” 。 。小时候写的作文,用的 材料,不断地这样重复应付地写下去,没有进行新的积累,写作的源头就慢慢地枯竭,思想也就越来越萎缩。直 到高考的考场上,有的同学还在以这些材料写作文。每年高考作文就有很多这种作文。同学们,作文没有新的思 想,没有新的材料,没有新的形式,没有新的语言,是不可能写得好的。一次新的作文就是一次崭新的创作,如 果每次作文我们都想,这是一次新的创作,我要和以前不同,我的立意,我的拟题,我的语言特别是我的材料与 众不同,那我们的作文肯定就写得好。 请大家齐读投影上这句话。 二、那么,如何才能进行崭新的作文体验呢?我们先来看一个高考作文题:2009 年北京《隐形的翅膀》 (投影) 有一首歌唱道: 我有一双隐形的翅膀, 带我飞,给我希望。 我有一双隐形的翅膀, 带我飞,飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外,题材不限。 (一)大家一起来看一看,这个作文题的关键词是什么?有什么特点? “隐形的翅膀” ,类似于诗歌意象的词语,背后的内涵十分丰富,有象征意味,可以虚指很多抽象的东西,比如 理想、希望、追求、勇敢等等。 (二)依此特点,我们看看 11 年江苏高考作文题,有哪些题符合这一特点? 怀想天空、山的沉稳 水的灵动、凤头 猪肚 豹尾、绿色生活、人与路、品味时尚 (三)我们再一起看看 11 年作文题,看看这些作文题还有什么共性的特点呢? 1、理性思辨:心灵的选择、感情亲疏和对事物的认知、凤头 猪肚 豹尾、人与路、好奇心、品味时尚、绿色生 活、拒绝平庸、忧与爱 2、多为并列式或动宾式短语,也有词语。 据此,我们认为高考作文题有如下特点: 形象——具有一定象征意味的优美意象,多为并列性,可实可虚,写作时需要一个落实的载体,但是角度、方向 多样。

理性——需要思辨能力,有一定哲理,可多角度逆向思维,需要理性分析,着眼点要大气。 【历年江苏高考作文题】 2002 年: “心灵的选择” (话题) 什么人面对什么事做出怎样的选择体现出怎样的心灵;面对人生的一次次选择,我们应该始终保持纯洁高尚、炽 热温暖、坚毅不屈的心灵。 2003 年: “感情亲疏和对事物的认知 ” (话题) 感情用事和理性分析。父为子隐为仁;大义灭亲;智子疑邻; 2004 年: “山的沉稳 水的灵动” (话题) 水的灵动给人以智慧,山的沉稳给人以敦厚。知者乐水,仁者乐山;上善若水,厚德载物。 灵动的海水常年保持一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季变化出不同的色彩。水给人以飘逸、纯净、灵动、聪慧、 圆滑,山给人以坚毅、包容、敦厚。 2005 年: “凤头、猪肚、豹尾” (话题) 凤头意指精彩开头,猪肚意指饱满发展,豹尾意指有力结尾。对人生、对生活、对写作来说都是一种完美模式; 但这种完美其实难以做到,有人只是凤头,没有豹尾;有人开头不佳,却赢得豹尾。这一切的关键往往是猪肚。 2006 年: 《人与路》 (命题) 有人说,世上本没有路,走的人多了,也就有了路:社会中对事物形成一种共性的认知,就形成了一种新思想, 新思想在于大家积极探索、共同追求; 有人说,世上本没有路,走的人多了,也就没有路:没个人的看法都不一样,如果没有自己独到的见解,失去独 创性,只知盲从,自己也就没有了路; 还有人说,世上本就有路,走的人多了,也就没有了路?? 乐观之路、地坛之路、反思之路、禅境之路?? 2007 年: 《怀想天空》 (命题) 怎样的天空,怀想的意义何在。 2008 年: 《好奇心》 (命题) 好奇心有利有弊,如何看待。 2009 年: 《品味时尚》 (命题) 2010 年: 《绿色生活》 (命题)

2011 年: 《拒绝平庸》 (命题) 平庸意指缺乏个性、锐气、追求、理想、勇气,碌碌无为、得过且过,不思进取;表面上指工作放松不突出,精 神上指自我麻醉自我放逐,因此要振奋精神,追求生命精彩和个人的价值体现。 2012 年高考作文题: 阅读下面的材料,按照要求作文。 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 (孟郊) 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。 (艾青) 在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就 在他们的眼里,他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。 (罗曼·罗 兰) 请以“忧与爱”为题,写一篇不少于 800 字文章。 材料分别讲了母子担忧与怜爱、对国家的忧戚与深爱、伟人心中博大的忧患与至爱。忧源于爱,爱中饱含忧,忧 与爱中的关键是心。 因此,我们提出用“诗歌”来写作文。下面,我们来看一个同学自选的歌词,一起听听这首歌,思考一下歌词 中是否可以拟出符合上述两个特点的作文题。 (投影、听歌) (二)自选歌词鉴赏:抄写歌词,讨论作文题和写作要素。 高三(6)班 孙璐: 《哪一站》 得失只在一线之间 爱恨的边缘

不到终点无法预言 谁会在身边 忽然间 才发现 失去的人早已不再惦念 闭上眼 只听见 岁月如风 在耳边呼啸而过 你的昨天在哪一站 搭上她给的明天 不知开往哪一站

是你们的终点 终点也许又是起点 就算风景一如从前 海市蜃楼般善变 总有个人在下一站 等着你出现 等待陪着你到终点 我要陪你到终点 呼啸而过

爱与恨:恨是如此让人忧愁、悲伤;爱则无论付出或是收获都幸福美好,恨害人伤己,为何许多人却选择恨?爱 利人利己,为何好多人却借口不去爱?爱恨往往就在一念之间。爱之深恨之切,爱恨交织。爱要恰当地表达恨。 爱有很多种,恨也有很多种,爱恨之间不过也是一颗心的变化。 惦念:可以是人,也可以是物,比如青春;可以是自己也可以是别人惦念,彼此惦念。惦念是心有牵挂念念不忘, 要写出惦念的原因,和这份惦念对你的影响。 终点与起点:有不断追求的心,拒绝平庸,终点也是起点;平庸一生,起点也是终点;起点并非终点,只要不放 弃,看似重点也会是起点。 风景一如从前:怎样的风景一如从前?一如从前的风景为何会让我如此牵挂?风景如前,人呢?什么变化了? 旅途(的风景) :有这样一则广告语: “人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的风景。 ”有的人直 奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风 景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 (1)自然风景(实) :一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观 赏的景物。 (2)人文风景(虚) :指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物,这是对 “沿途的风景”的进一步引申,比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影;车水马龙的十字路口挥汗如 雨指挥交通的交通警察的身影?? (3)可以取“旅途的风景”的比喻意义或者象征意义:象征生活中所遭遇的所有的美好事物,比如亲人无私的 关爱,家乡人情的淳朴,朋友一直以来默默的付出,或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精 神财富, 比如忠贞爱国守信重诺的美德, 永不放弃永不服输永不言败的信念, 以及永不满足永不停止的追求等等, 此外, “旅途”是一个限制词,它强调过程,不能限于某一点,不可忽视或误解“旅途” 。如: “他便躺在竹 椅上,倒上一杯茶,观赏着沿途的风景。 ”要将“风景”置于人生历程的某个阶段,写出某个阶段或生命历程至 今的某几个片断,体现经历的阶段性、过程性。问题也并非是“享受过程,不必在意结果”的意思。

高三(1)班 董晶晶: 《宇宙小姐》 双眼就算没有电力 至少黑白还能认得清 双腿就算没有黄金比例 可也踩出笔直的脚印

有一万吨勇气 已经就是冠军 有一万吨爱心 已经就是冠军 生活这场选美 要多美丽(有多美 丽) 比不上我们快快乐乐做自己

你又不是宇宙小姐 何必非要三头 六臂 我也不是世界小姐 丑点笨点也没 关系

她更不是友谊小姐 所以可以乱发 脾气 谢天谢地我们是最普通的唯一 论语就算背错了顺序 却背不错做人的道理 忘记了贝多芬的旋律 却牢记他战胜困难的决心 有在认真努力 已经就是冠军 有在认真学习 已经就是冠军 生活这场选美 要多聪明(多聪明) 比不上我想我们简简单单做自己 你又不是宇宙小姐 何必非要三头 六臂 我也不是世界小姐 丑点笨点也没 关系 她更不是友谊小姐 所以可以乱发 脾气 谢天谢地我们是最普通的唯一 生活选美总在继续 要有多美才能得第一 赢了真心就很不容易 更难是永远做自己 你又不是宇宙小姐 何必非要三头 六臂 我也不是世界小姐 丑点笨点也没 关系 她更不是友谊小姐 所以可以乱发 脾气 谢天谢地我们是最普通的唯一 有在认真努力 要做自己 有在认真学习 要做自己 生活这场选美 要多聪明 有多幸运我们是最普通的唯一

(三)作文要求:不少于 800 字,立意自定,角度自选,不得抄袭。 我们一起来看一篇高考满分作文: 我有一双隐形的翅膀 村外有一条河,河滩上有一溜空地,凹凹凸凸地漫布着的是一些坟头。我的祖先便长眠 在那里,这些坟堆被风雨所蚀,显得枯瘦萧索。虽然坟墓里的形体早已零落成泥,但生离死 别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。 我在这坟堆间踽踽独行,温软的手指触摸着突兀的泥土、易逝的生命,叩问蹒跚的历史 ——人的归宿,能沉埋、挤压得如此紧缩和局促么?曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀,多 少的利益纠葛、人生搏斗,都统统由高迈走向了苦吟,悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句 号,凝结成一个幽僻的角落,枕着冰凉的河水,一声不吭地悄然归位。 一天又一天,日子仿佛就这么过去了,突然有一个早晨,空气中有点异样,慌乱之余, 看到一簇野菊花, 顶着浓烈的秋霜, 嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦, 坦诚而透彻地挤满了枝头, 高雅素洁的清香一下子染透整个身心, 在人生的荒原上默默地回荡, 不再有任何的名利和喧 嚣。 土地是厚实的,它承载了人间所有的不幸和苦难;野菊是滋润的,它散发出生命意识中 最温馨的微波。自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释:不必走南闯北,叱咤风云; 不必马蹄硝烟,纵横驰骋。年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀, 一双隐形的翅膀。它圆润到无须凌厉,蕴藉到无须声张,只会静静地收拢为一脉温情的自享 和企盼,重新凝聚心灵蔚成方圆。 带着这双隐形的翅膀, 在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨, 在荆棘密布的迷雾中我 不会作无力的悲叹和逃避。我可以哭,可以笑,可以疯,可以狂,我可以在巍峨的峰顶上举 目四望,可以在细草微风的原野上偃仰啸歌,可以在江枫渔火中对钟而眠,可以在漫天的风 雪中独钓寒江。 如此,即便是刀山火海的去,马革裹尸的还,忍辱负重的生,大义凛然的死,我因有这 双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。也许,我终究会成为这里的一座土丘,尽管矮小, 我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。虽然寥廓的天空中没有留下痕迹, 但我已飞过。

真情——真情实感,有个人独到见解,有情有理。 灵动——诗化语言,多用修辞、句式。

【高考作文拿分要诀】

卷面上,越女新妆出镜来 语言上,大珠小珠落玉盘 标题上,一枝红杏出墙来 开头上,未成曲调先有情 结尾上,回眸一笑百媚生 立意上,听唱新翻杨柳枝


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