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会计模拟实训心得体会范文


会计模拟实习报告 一、实习目的 这次会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件,按照企业会计制度和企业会计准则 的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通 过实际操作,培养我们的会计业务处理能力,让学生通过实习操作熟练掌握中小型工业企业 会计核算及成本核算的基本方法,熟悉会计帐务处理程序,提高识别原始凭证、编制记帐凭 证、登记帐薄和编制会计报表

的操作技能。 模拟实习突出综合性、完整性、超前性、和系统 性。 将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套, 开阔视野, 增进理学生对社会、 企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。 二、操作步骤 (一) 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证 1.原始凭证:在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种 各样。但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素: (1)原始凭证的名称。 (2)原始凭证 的填制日期和编号。 (3)填制和接受凭证的单位名称。 (4)经济业务的内容及实物规格、单 位、数量和金额。 (5)填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始凭证的填制要求做 到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作, 必须认真执行。 2.记账凭证: 原始凭证编制完后,根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始 凭证填制“记账凭证” 。记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写 要求是要注意记帐凭证的名称、编号,日期、经济业务摘要、有关账户的名称(包括总帐、 明细分类账)方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。 (二)根据会计凭证登记日记账 日记账是按照经济业务发生或完成的时间先后顺序逐笔进行登记的账簿,设置目记账的 目的是为了使经济业务的时间顺序清晰地反映在账簿记录中。日记账按其所核算和监督经济 业务的范围,可分为现金日记账和银行存款日记账,一般为三栏式。 (三)根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账 明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账 薄。不同类型经济业务的明细分类账,可根据管理需要,依据记账凭证、原始凭证或汇总原 始原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记, (四)根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单,进行成本核算。 根据记账凭证及 明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 (五)根据记账凭证编科目汇总表 根据记帐凭证逐笔登记总帐,如果工作量很大,可以先填制科目汇总表,然后根据科目 汇总表再来登记总帐。 1.填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表 的编号一般按年顺序编列, 汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。 2.将需要汇总的记帐凭证,按照相同的会计科目名称进行归类。 3.将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总,求出合计金额。 4.将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。 5.结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计,双方合计数应相等。 (六)根据科目汇总表登记总分类账 。 (七)对账(编试算平衡表) 对账就是核对账目,是指在会计核算中,为保证账簿记录正确可靠,对账簿中的有关数 据进行检查和核对的工作。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡

公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。应当定期将会 计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券往来单位或个人等进行相互核对, 保证账证相符、账账相符、账实相符,对账工作每年至少进行一次。 (八)根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表 根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表, 包括资产负债表和利润表。 资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业 在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。 三、实习体会 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提 高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训 是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩 固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解 决问题的能力。 从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算, 填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计, 填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这次会计实验记账,使我的基础会计知识 在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能 力。经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记 忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的 会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的。在取得实效的同时, 我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结 果出错,引起不必要的麻烦(制造费用分摊) ;2、虽然在这次实验里,每笔业务的分录都是 采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后 还得加强业务题型练习,特别成本核算。 总 而言之,这次的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、 编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存 在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为 高等会计应用的专门人才充满信心! 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以 不变应万变。 如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上, 出现挫折感, 但我觉得, 要是没有书本知识作铺垫, 又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 通过此次会计实习, 我有以下 体会: 一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态 度。 会计部门作为现代企业管理的核心机构, 对其从业人员, 一定要有很高的素质要求。 二, 作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准 确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识 的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏 感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。 此次会计模拟实验帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好 的基础。通过实验,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实验是综合性训练, 既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不 完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有篇二:会计模拟实习课 程的心得与收获 会计模拟实习的心得与收获 税务 1203 黄倩妮 20121504860

怀着激动的心情迎来了会计模拟实习课程,心想着终于可以把学习到的理论知识和实际 操作结合起来,然后就可以到企业去实习了。开始,以为这门课程不是很难,但是上了第一 节课之后发现根本不知道凭证该如何填制,不知道账簿应该如何登记,害怕做错,所以只敢 用铅笔来做作业。刚开始的一两节课,还是觉得不知所措,因为基础会计和中财都只是学了 一些皮毛知识,只懂得大概的基本原理,根本没有学习如何操作,就算有,也只是在课上略 略的讲过。而且,我们学生也是只注重课本理论,只注重考试重点,只注重考试成绩,其他 知识点根本就没有去在意,重视。所以导致对实际操作课一无所知,开始会感到很茫然,无 所适从。 但是,后来在老师的指导下,开始懂得了如何去填制会计凭证,如何登记会计账套,到 后来如何做科目汇总表,如何填制财务报表。加上自己找出以前的基础会计书和中级财务会 计书,慢慢阅读,摸索,终于也敢于事先预习填写作业,有不懂的就和同学老师请教,慢慢 地也就熟悉了会计工作的流程, 方式。 我觉得这门课程需要的是耐心、 细心还有大量的精力。 虽然学习这门课程很辛苦,但是我觉得这是值得的,学了这门课程之后,才能把理论知识与 实习结合起来, 才能真正地理解书本上那些理论, 规定。 这也为我们去企业实习奠定了基础, 如果只是单纯地学习了理论知识,那我们只能到了企业就办成了什么都不懂的人,要重新学 起,这样很麻烦。虽然现在已经有会计电算化了,但是整个电算化系统是电脑智能操作,有 些工作是电脑自动生成,你无法真正去操作整个会计账套形成的过程,无法真正地理解其中 一些步骤。只有在手工帐的基础上,才能更好得学习电算化这门课程。 对于这门课程的建议,我觉得老师可以在课程开始的前一两节课,先做一个简单的复习 以及规划,还有对整个账套系统的简介。然后在课程结束之后也可以利用一两节课时间来总 结一下,例如总体上应该注意些什么,有什么是最需要注意的,最好也讲解一下财务报表分 析, 因为我们没有学过, 交了作业之后也没有答案, 所以不知道自己究竟做的对不对。 篇三: 会计模拟心得体会 会计模拟实训心得体会 对于即将结束的会计实训课程,不得不说自己感受颇深。 从上学年接触的会计实训中, 我就已体会到, 会计在实际中更加是一门很具有 “艺术性” 的活。本学期,又有会计实训课。当还没上课之前听到这个消息,心里就开始有一种莫名的 激动,因为我知道,这个对于我来说是一种挑战同时也会是收获作为学习了差不多三年会计 的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。相比于大二的那一次实训,这一次应对应该会更 加从容。因为所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基 本掌握。 这次的训练, 也让我又温习了一遍登账的方法: 首先要根据业务的发生, 取得原始凭证, 将其登记记帐凭证。然后根据记账凭证做 t 型账户进行试算平衡,然后再填写科目汇总表。 最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表 等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。填制资产负债表、利润表、损益表 等等年度报表是我这个学期相比上学年的会计实训中学到的更有用的东西。 会计本来就是烦琐的工作。在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字 而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加 霜” 。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过: 凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马 虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 在这次会计实习中,我可谓受益非浅,我将受益终生! 在这次实际操作过程中我找出自身存在的不足,这也是我一直都有的问题,最主要就是 “粗心” ,当然也有对有些会计方面知识点的不熟悉,比如说在做资产负债表时“预付账款”

等的登记汇总就因为对知识的不熟悉遇到许多加总问题。不过,之后问了功底扎实的同学都 解决了。总之,通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。对今后的会计学习也有 了一个更为明确的方向和目标。加 深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关 课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操 作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增 进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 总的来说,这次的实训对我来说,有苦有甜。因为对于我们财务管理专业来说,这学期 课程很多,现在学期快结束了,做账本来就是细心的活儿,所以,这次的会计实训既锻炼了 我们的会计基本功,也体现了我们的实践能力,同时也体现了我们的“奋战”能力。虽然很 苦,但是我学到了很多之前没有学到的,就像陈老师说的一样,这活必须自己做,现在又答 案不代表以后有答案,必须自己完成才能有所提高。


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