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(人教新课标)三年级语文上册课件 奇怪的大石头


人教新课标 三年级 语文 上册 第二单元

李四光:(1889—1971) 中国地质学家,蒙古族,湖北黄 冈人。曾留学日本和英国。早年 加入同盟会,参加辛亥革命。曾 任北京大学地质系教授、中央研 究员地质研究所所长。建国后任 地质部部长、中科院副院长、中 科院古生物研究所所长、地质力 学研究所所长等。中科院地学部 委员。1958年加入中国共产党。 当选为中国

科协主席,第一至三 届全国人大代表,第二至四届全 国政协副主席,中共第九届中央 委员。

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读一读,看谁读得准

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李四光是我国 著名的地质学家。

轻声朗读第2自然段, 思考这是块怎样的石头? 这块巨石孤零零地立在草地上。 小伙伴们转来 转去找不到李四光, 说说李四光和 咦,这是为什么? 伙伴们是怎样围着 石头捉迷藏的?

儿 史 这 同桌分角色练读。 也 这块 了了 没一力 许 我石 。, 听 卧 个石 的 量 它 在 不清楚 可头 我 说 进 很头 这 就 呢 一 那 么 说恐 小 天 土 深, 定 是 不怕 儿 重 的 上 里 很 非这 从 你觉得李四光是是 上 时有 的 的 去 深是 么 常 天常 怎样的人?他的问题谁 来几 候 常 呢 的从 大 大大 上 呢把 解决了吗? 了 它百 大哪 的 。石 掉掉 它 。年 就 下 坑儿 一 它头 下 放 在的 。来 从 应 来来 那历 天 可 该块 的陨 它把上 吧石 为草掉 !, 什地下 么砸来 ,

这块突兀的大石 头到底是怎么来的? 为什么它的四周都是 平整的土地,没有一 块石头呢? 李四光怎么解 开这块孤零零的巨 石的来历这一谜团 的?读课文,请你 找出答案。

这个问题李四光想了许多年。 直到他长大以后到英国学习 了地质学,才明白冰川可以推动 巨大的石头旅行几百甚至上千公 里。 后来,李四光回到家乡, 专门考察了这块大石头。 他终于弄明白了,这块大石 头是从遥远的秦岭被冰川带到这 里来的。

爱爱 李四光的这个 发思 故事对你什么启发? 问考 、、 执勤 着动 脑 、

对这块巨石的研究 经过进一步的考察, 引导他发现了什么重大 成果? 他发现在长江流域有大量

第四纪冰川活动的遗址。 他的这一研究成果,震惊 了全世界。

想不到,这项研 究成果竟然和童年的 疑问有关!遇事要多 你有什么感想? 发问!

长江流域指长江干支流的集水范围, 亦即集水面积,通称流域面积,为180 万平方公里,占中国陆地面积的18.8 %。包括15个省(青海、云南、贵州、 四川、甘肃、陕西、河南、湖北、湖南、 江西、安徽、江苏、浙江、广东、福建) 2个自治区(西藏、广西)1个直辖市 (上海)的全部或部分地区。

冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身 的压力变成冰块(或积雪融化,下渗冻结 成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜 方向移动,这种移动的大冰块叫作冰川。 第四纪冰川:约250万年前至今。在这个 时期里,高纬度地区曾广泛发生了多次冰 川作用,气候也异常寒冷,人们将处于这 个时代的冰川称为第四纪冰川。

秦岭:横亘于陕西省中部偏南。 东西走向。是黄河和长江两大水系的 分水岭,也是中国地理上南北方分界 线的一部分。主峰太白山海拔3 767米。

李四光名字的来历
李四光本名李仲揆(kuí ),李四光 这个名字,是后来李仲揆去上学的时 候,需要填写报名单,李仲揆误将姓名 栏当成年龄栏,随手就写了个“十四”, 这是他当时的真实年龄。可是,他马上 便发觉填错了栏目,这下可怎么办呢? 聪明的李四光就在“十”字上加了几笔 改 成“李”字,可“李四”这个名字实在 不好 听,正在为难的时候,李四光抬头看见 堂中上方挂着一块大匾,上写“光被四 表”,他灵机一动,在“李四”后面又 加上 了一个“光”字。从此,李仲揆又有了 一 个响亮的名字,就叫“李四光”。

遗迹:古代或旧时代的事物遗 留下来的痕迹。

一个偶然的事件往往能引发一位科学家 思想的闪光。这是1666年夏末一个温暧的傍 晚,在英格兰林肯郡乌尔斯索普,一个腋下夹 着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里,坐 在一棵树下,开始埋头读他的书。当他翻动书 页时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一 只历史上最著名的苹果落了下来,打在23岁的 伊萨克牛顿的头上。恰巧在那天,牛顿正苦苦 思索着一个问题:是什么力量使月球保持在环 绕地球运行的轨道上,以及使行星保持在其环 绕太阳运行的轨道上?为什么这只打中他脑袋 的苹果会坠落到地上?正是从思考这一问题开 始,他找到了这些的答案——万有引力理论。

瓦特是苏格兰发明家,他最突出的贡献是 对蒸汽机作了重大的改革,发明了往复式蒸汽 机。为了纪念他,物理学中将他的名字作为功 率的单位。童年时代的一天晚上,瓦特在家中 喝茶,滚烫的开水刚冲进茶壶,一时还无法 喝。瓦特耐心地等待茶凉,他一会儿将茶壶盖 打开,一会儿盖上。当他盖上茶壶盖,无意中 把茶壶嘴用手指堵住时,壶中的蒸气竟把壶 盖顶得“扑扑”直响。蒸气竟然能将壶盖顶开, 这一现象引起了瓦特的注意,他继续摆弄着茶 壶。坐在一旁的外祖母觉得小瓦特太无聊了, 便加以训斥。而瓦特一心想着蒸气的力量,依 旧玩着他的茶壶。这次“偶然”的发现,在瓦 特 心中留下了深刻的印象。日后,瓦特以浓厚的 兴趣投入蒸汽机的研究,不能说与这次的“偶 然”发现毫无关系。

地质学:研究构成 地球的物质和地壳构造, 以探讨地球的形成和发展 的学科。


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