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认识windows操作系统(教案)


认识 windows 操作系统(教案)
学习者分析: 对于 Windows 操作系统的基本操作,绝大部分学生在小学已经接触 过,同时因为现在学生家里基本上都有电脑,在家也经常会使用,因 此对这一节的内容大部分学生都能过关,个别学生操作较熟练;但在 学生当中仍存在着两头分化的现象,同时也因为学生有一定的基础, 使他们容易造成忽视有关基础知识的学习,而喜欢做点其他小动作。

一、教学目标 1、了解操作系统的基本概念 2、了解操作系统的功能 3、掌握 Windows 的桌面 4、掌握 Windows 启动与退出 二、教材分析 1、教材重点 ①操作系统在计算机中的作用 ②掌握 Windows 的启动与退出操作方法 2、教材难点 ①如何启动和退出控制面板 三、教学方法 1、讲授法 2、读书指导法 3、自学法

四、教学过程 1、导入 计算机系统中最重要的系统软件就是操作系统, 它负责整个计算机资 源的管理。最初流行的操作系统是 DOS,需要用户键入口令才能执行 操作, 后来逐渐出现了以 Windows 为代表的图形操作系统, Windows98、 Windows2000 和 Windows xp 是目前最流行的视窗操作系统。在本章 中,我们以 Windows xp 为例,学习 Windows 操作系统的基本知识和 基本操作方法 2、学习新知 ①桌面的组成:桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、任务栏、托 盘 ②各部分的功能 桌面背景:指 Window 桌面背景图案,可以根据自己的爱好更改。 图标:一个图标代表一个应用程序,在图标上双击左键,这个图标就 会被激活。 图标名:显示这个应用程序的作用。 开始菜单栏:单击它可以进入 Windows xp 的开始菜单,并执行各项 功能。 任务栏:每打开一个窗口,在任务栏上自动生成一个按钮,可以在多 个窗口之间来回切换。 托盘:也叫指示器,显示当前的时间、计算机喇叭、输入法等当前状 态。

③计算机的打开与关闭 3、课堂练习与巩固 ①练习任务栏的作用。请分别同学们分别打开“我的电脑”和“我的 文档” ,并且可以在两个窗口之间来回切换。 ②学生自主练习开关机 4、小结 ①操作系统在计算机中的作用非常重要。 ②Windows 桌面主要由图标、任务栏、桌布组成。 ③只有正确的打开和关闭计算机,我们才能更好的使用计算机,延长 计算机的寿命 5、布置作业 ①试写出快速启动工具栏中的图标的作用? ②分别用鼠标单击、双击、右击任务栏右端托盘中的图标、试说出这 些操作的不同。 五、教学反思 本节课的教学内容难度不大,大部分学生都有一定的基础,但这也造 成学生容易忽略一些基础知识,致使基础不够牢固,在教学过程中应 及时调整学生的心态,才能保证教学效果。此外,学生两极分化的现 象逐渐明显,老师在课堂上要多关注这部分学生,同时可利用好的学 生去带动他们。


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