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黄浦新王牌 暑假补习计划 预初数学 朱A老师


新王牌(黄浦)2014 暑期新预初数学 B 班教学大纲(培训计划)
教师:朱 A 老师 2014.05.09

用“系统构建”和“随堂训练”的方法巩固并提升学生已有的良好的 数学基础(小学阶段) ;在此基础上严格推进新学期(预初上)新课 培训总目标 程的“充分学习”和“进阶训练” ,同时培养学生的数学“潜意识”和“潜能 力” ,为今后的长足发展奠定基

础. 计划课次(课时) 上课时间 20 次(40 课时) 2014.07.06---2014.08.20

一、复习提升计划
项 目 课 次 教 学 内 容
?整数、小数、分数 ? ?代数式的值 ?量的计算 ; 方程与代数 ? ; 数与运算? 解方程 数的整除 ? ? ?数的运算 ?
?统计表 ?几何形体知识 ? ? 图形与几何?周长和面积 ; 统计表和统计图 ?统计图 . ?表面积和体积 ?概率初步 ? ?

“系统构建”复习: 针对小学 “四大知识体系”

第一次

第二次

贯穿于整个暑期培训过程,以“课堂训练”和课后作业的形式将“小 升初”阶段各项重、难点及专题逐次进行讲解和训练,为学生进入中 “随堂训练”复习: 第三次 针对小学“四大知识 至 体系”和“小升初专 第二十次 题”
数与运算综合、方程与 代数综合、图形与统计综合
题、数字问题 ?行程问题、鸡兔同笼问 ? 问题、加法原理 研究专题: ?组合图形的面积、整除 , ?乘法原理、年龄问题、 包含与排除、牛吃草问 题 ? 用题比较与估算 ?最值问题、列方程解应 ? 积、长方体与正方体的 体积 ?长方体与正方体的表面 ?分数的意义、钟表问题 、环形路线问题、抽屉 原理 ?

学阶段后的“提优计划”做足准备:

二、新课程学习及提升计划
课 次 教 学 内 容 第一章 整数: (1.1)整数和整除的意义; 第三次课 (1.2)因数和倍数 第一章 整数: (1.3)能被 2、5 整除的数; 第四次课 (1.4)素数、合数与分解素因数 第五次课 第六次课 第七次课 第一章 整数: (1.5)公因数与最大公因数 第一章 整数: (1.6)公倍数与最小公倍数 第一章综合训练 第二章 分数: (2.1)分数和除法; 第八次课 第二章 分数: (2.2)分数的基本性质(之一) 第九次课 第十次课 第十一次课 第十二次课 第十三次课 第十四次课 第十五次课 第十六次课 第十七次课 第十八次课 第十九次课 第二章 分数: (2.2)分数的基本性质(之二) 第二章 分数: (2.3)分数的大小比较 第二章 分数:2.4 分数的加减法 第二章 分数:2.5 分数的乘法 第一章阶段训练 第二章 分数:2.6 分数的除法 第二章 分数:2.7 分数与小数的互化 第二章 分数:2.8 分数、小数的四则混合运算 第二章 分数:2.9 分数运算的应用 第二章综合训练 第三章:比和比例概述

第二十次课

第四章:圆和扇形概述

三、潜意识、潜能力培养计划
贯穿于整个暑期培训过程,着眼于学生今后较长一段时间内(以初中一、二年级为参照)“数学潜意识” 和“潜能力”的培养,主要以“课堂趣味题”和课后小作业的形式来实现.

?列方程意识 ? ?空间想象力 ? ?几何构造 ?字母表示数 ? ? ?代数式原理

?记忆力跨越 ? ?图形的构造 ? ?最佳运算心态 ?逻辑思维能力 ? ? ?数学模型建立


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