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提高阅读理解能力:判断技巧与猜测词义技巧


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提高阅读理解能力:判断技巧与猜测词义技巧
阅读中遇到生词,对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅 读思路,影响速度及理解,这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测,如有条件使 用词典,同学们还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。 只有这样才能扩充我们的词

汇量,提高阅读理解能力。 猜词可有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法。 一、利用上下文线索猜测词义。 1.根据同义、反义关系猜词。 Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents. A. freethinking B. traditional C. old D. happy traditional 与 liberal 意思相反,故选 B。 2.根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。 Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them. A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated 根据下文的 disliked playing together with them 判断此处应为"感到孤立",故选 D。 二、利用构词法猜测词义。

此法包括利用前、后缀及合成词猜测词义。 1.用前、后缀猜测词义。 英语中的前缀、后缀构词颇多,且特定的"缀"往往表示特定的含义,把握住这一点,可起到"以不变应万变"的 效果。 1)He had been overworking and fell ill at last. overwork 是由前缀 over-加动词构成,over 有"超过,过于"之意,overwork 意思是"工作过多,劳累过度"。再 如,overburden 负担过重,overcharge 要价过高,overdo 做得过分。 英语中常用的前缀还有: mis-错,误:misfortune 不幸;mislead 误导;mismanage 处理不当 mid-中央:midnight 半夜;midway 半路 under-低于:underdone 半生不熟的;underestimate 低估 anti-反对:antibody 抗体;anticyclone 反气旋;antifreeze 防冻剂 下面划线单词为常见后缀派生词: 1)You must stop dreaming and face reality.(-ty 为名词的标志) 2)The country is trying to popularize education. (-ize 为及物动词的标志,再如 realize, modernize) 2.利用合成词猜测词义。 Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun. 根据短语构成及上下文意思看,此处 partakes in 相当于 takes part in。 再如 break out-outbreak(名词"爆发"),set out-outset(名词"起始"),come in-income(名词"收入") 以上介绍了几种猜测词义的方法,相信对同学们积累词汇、理解文章意思会有所帮助。英语学习应日积月累, 并时刻做有心人,发现规律,寻找技巧,提高阅读理解能力。


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