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2016人教版化学必修1:第4章 第4节 第2课时 硫酸和硝酸的氧化性


成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 第四章 非金属及其化合物 第四章 非金属及其化合物 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 第四章 第四节 氨 硝酸 硫酸 第四章 非金属及其化合物 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 第四章 第2课时 硫酸和硝酸

的氧化性 第四章 非金属及其化合物 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 1 新情境?激趣入题 4 新考题?随堂自测 2 新知识?预习探究 5 新提升?达标作业 3 新思维?名师讲堂 6 新视点?专家博客 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 新情境?激趣入题 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 某大学的一名学生先后两次用氢氧化钠溶液、浓硫酸将动 物园的五只熊烧伤,其中一只黑熊双目失明,这一故意残害动 物的事件经媒体披露后,引起了公众的强烈愤慨。浓硫酸有哪 些重要性质?为什么能伤害黑熊呢? 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 玻尔是丹麦著名的物理学家,曾获得诺贝尔奖。第二次世 界大战中,玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示他 一定要返回祖国的决心,他将诺贝尔金质奖章溶解在一种溶液 里,装于玻璃瓶中,然后将它放在柜台上。后来,纳粹分子闯 进玻尔的住宅,那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下,他们却一 无所知。这是一个多么聪明的办法啊!战争结束后,玻尔又从 溶液中还原提取出金,并重新铸成奖章。新铸成的奖章显得更 加灿烂夺目,因为它凝聚着玻尔对祖国无限的热爱和其本人无 穷的智慧。那么,玻尔是用什么溶液使金质奖章溶解的呢?原 来他用的溶液叫王水。王水是由浓硝酸和浓盐酸按1︰3的体积 比配制成的混合溶液。你知道其中的硝酸具有怎样的化学性质 吗? 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 新知识?预习探究 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 ●学习目标 1.了解稀硫酸的通性。 2.了解浓硫酸的三大特性,特别是强氧化性。 3.了解硫酸的重要用途。 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 ●新知预习 一、硫酸 1.酸的通性 - H2SO4===2H++SO2 (1)电离方程式:___________________ 4 。 (2)硫酸具有酸的通性可与酸碱指示剂作用,也可与 碱性氧化物及某些盐反应。 活泼金属、_____ 碱 、___________ ________ 2.浓硫酸的特性 (1)吸水性:浓H2SO4能够吸收气体、液体中的水分子及固 干燥剂 。 体中的结晶水,故常用作________ 氢、氧 元素按水的 (2)脱水性:浓H2SO4能把有机物中的________ 组成比脱去,剩余黑色的炭。 第四章 第四节 第2课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 化学 · 必修1 (3)强氧化性 ①与金属的反应:除________ Au、Pt 以外的绝大多数金属都能与

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