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江苏省启东市汇龙中学2013届高三高考最后一卷语文试题 Word版含答案


2013 届汇龙中学高考最后一卷 语 文
试卷Ⅰ试题 (160 分) 注意事项: 1.答卷前,考生在答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、 准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科 目。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答

无效。 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点字的读音与词形完全正确的一组是( )(3 分) A.殷红 yān 着数 zhāo 颔首 hàn 为虎作伥 chāng 众目暌暌 kuí . . . . . B.裨益 bì 侪辈 chái 剽窃 piāo 宵衣旰食 gàn 盛筵难再 yàn . . . . . C.酬酢 zu? 说服 shuō 忖度 cǔn 博闻强识 zhì 阴谋篡位 cuàn . . . . . D.裙裾 jù 押解 ji? 鏖战áo 病入膏盲 huāng 源远流长 yuán . . . . . 2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3 分) A.众所周知,钓鱼岛是中国固有领土,当前中日围绕以钓鱼岛为中心产生的争 议,完全是日本右翼势力蓄意挑起的。 B. 现在铁路每公里造价都达 1 亿元以上,虽然?十二五?铁路基建投资一再压缩 预算,但仍面临融资难的问题。 C. 美国外交政策专家普遍认为,奥巴马政府面临的首要挑战是营造有利于美国 的国际环境,奥巴马将会深化其重返亚太的战略。 D.新生代打工者很重视自己的创造力能否在城市得到提高,也对社会秩序、受 尊重程度等要求更高,不会只为钱工作。 3. 阅读下面这则材料,写一个不超过 50 字的评论。(5 分) 11 月 11 日,这个曾一度被戏称为“光棍节”的特殊日期,如今在电商的推动 下, 已成为名副其实的“网购狂欢节”。 2012 年, 在所谓“2012 年最后一场价格战 ” 的战旗下,已经聚集了天猫、苏宁易购、京东商城、当当网 、国美库巴等重量 级电商巨头。 今年支付宝面临的交易量更是远超去年。 第一分钟 13.6 万笔, 第三分钟 19.2 万笔, 58 分钟 20.5 万笔……11 日凌晨的第一个小时,支付宝完成的付款笔数 第 达 598 万笔,同比增长 254.66%。 截至 11 日凌晨,淘宝数据统计,天猫销售额达 132 亿元,支付宝销售总额 达 191 亿元。 评论: 4. 请根据下面这个语段的主要内容,提取三个关键词。(4 分) 高新技术发展特别是互联网出现,给政府管理带来新的机遇,也带来新的 挑战。 网络时代公众更加积极参与到社会管理中来, 并且更加勇于承担社会责任。 这也要求政府不断适应民主、开放、互动的网络生活,积极探索网络时代推进政 治民主、 加强和改善社会管理的方法和途径。公众是社会管理活动的共同责任承 担者,公众参与到行政管理、社会管理和法制监督过程中,行使参与管理、监督

行政的宪法权利和法定权利,形成参与行政、合作行政、共同治理的新格局,这 已经成为一种时代潮流。 ① ② ③ 二、阅读下面的文言文,完成 5—8 题(19 分) 文徵明,即文征明。长洲人,初名璧,以字行,更字徵仲,别号衡山。父林, 温州知府。叔父森,右佥都御史。林卒,吏民醵①千金为赙。徵明年十六,悉却 . 之。吏民修故却金亭,以配前守何文渊,而记其事。 徵明幼不慧,稍长,颖异挺发。学文于吴宽,学书于李应祯,学画于沈周, 皆父友也。又与祝允明、唐寅、徐祯卿辈相切劘,名日益著。其为人和而介。巡 抚俞谏欲遗之金,指所衣蓝衫,谓曰: “敝至此邪?”徵明佯不喻,曰: “遭雨敝 . 耳。 ”谏竟不敢言遗金事。宁王宸濠慕其名,贻书币聘之,辞病不赴。 正德末,巡抚李充嗣荐之,会徵明亦以岁贡生诣吏部试,奏授翰林院待诏。 世宗立,预修《武宗实录》 ,侍经筵②,岁时颁赐,与诸词臣齿。而是时专尚科 目,徵明意不自得,连岁乞归。 先是,林知温州,识张璁诸生中。璁既得势,讽征明附之,辞不就。杨一清 召入辅政,徵明见独后。一清亟谓曰:"子不知乃翁与我友邪?"徵明正色曰:" 先君弃不肖三十余年,苟以一字及者,弗敢忘,实不知相公与先君友也。"一清 有惭色,寻与璁谋,欲徙徵明官。徵明乞归益力,乃获致仕。四方乞诗文书画者, 接踵于道,而富贵人不易得片楮,尤不肯与王府及中人,曰:"此法所禁也。" 周、徽诸王以宝玩为赠,不启封而还之。外国使者道吴门,望里肃拜,以不获见 为恨。文笔遍天下,门下士赝作者颇多,徵明亦不禁。嘉靖三十八年卒,年九十 . 矣。嘉靖三十八年卒,年九十矣。长子彭,字寿承,国子博士。次子嘉,字休承, 和州学正。并能诗,工书画篆刻,世其家。彭孙震孟,自有传。 . 吴中自吴宽、王鏊以文章领袖馆阁,一时名士沈周、祝允明辈与并驰骋,文 风极盛。征明及蔡羽、黄省曾、皇甫冲兄弟稍後出。而征明主风雅数十年,与之 游者王宠、陆师道、陈道复、王谷祥、彭年、周天球、钱谷之属,亦皆以词翰名 於世。 ( 《二十四史. 明史 . 文徵明传》 ) 注:①醵:凑钱,集资。②经筵:古代帝王为研读经史而特设的御前讲席。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3 分) A.吏民醵千金为赙:费用 B.工书画篆刻,世其家:继承 . . C.徵明佯不喻:明白,知道 D.门下士赝作者颇多:赝品 . . 6.下列各组句子中,均能说明文徵明“和而介”的一组是( )(3 分) ①徵明年十六,悉却之。②杨一清召入辅政,徵明见独后③谏竟不敢言遗金事。 ④徵明乞归益力,乃获致仕。⑤周、徽诸王以宝玩为赠,不启封而还之。⑥宁王 宸濠慕其名,贻书币聘之,辞病不赴。 A.①②⑤ B.①③④ C.③⑤⑥ D.③④⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分) A.文徵明的父亲文林死后,官员百姓集资一千两银子作为办丧事的费用。文徵 明当年十六岁,全都谢绝了。 B.文徵明小时候不聪明,后来越长越聪明。跟着他父亲的朋友学习文字、书法, 画画,他又和祝允明、唐寅、徐祯卿等人相互切磋,名声很大。

C.文徵明淡泊名利,不愿做官。在经筵任职,每年都有赏赐,和各写文章的大 臣一样待遇, 但他连年都请求回乡;当他父亲的老朋友杨一清被召入朝廷担任宰 相时,不愿受他恩惠,更是要求还乡。 D.文徵明的诗文书画皆有造诣,四方来讨要诗文书画的人,在路上络绎不绝, 但是富贵人家轻易得不到一两张字画,尤其不肯赠给王府以及宫内的人。 8.翻译下列句子。(10 分) (1)巡抚俞谏欲遗之金,指所衣蓝衫,谓曰:“敝至此邪?”(4 分) (2)而是时专尚科目,徵明意不自得,连岁乞归。(3 分) (3)外国使者道吴门,望里肃拜,以不获见为恨。(3 分)

三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面这首清词,然后回答问题。 鹧鸪天 纳兰性德 独背残阳上小楼,谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮,几点黄花满地秋。 惊节序,叹沉浮,秾华如梦水东流。人间所事堪惆怅,莫向横塘问旧游。 (1)词的上阕描绘了什么样的景象?(2 分) (2)词的上阕是怎样写景的?请简要分析。 分) (4

(3)词的下阕写诗人登高感怀,表达了什么样的思想感情?(4 分)

四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ,春与秋其代序。 (屈原《离骚》 ) (2)日星隐耀, ,商旅不行,樯倾楫摧。 (范仲淹《岳阳楼记》 ) (3)淇水汤汤, ,女也不爽, 。《诗经?卫风?氓》 ( ? ) (4)元嘉草草,封狼居胥, 。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀 古》 ) (5)辛苦遭逢起一经, 。 (文天祥《过零丁洋》 ) (6)心事浩渺连广宇, 。 (鲁迅《无题》 ) (7)读书之法,在循序而渐进, 。 (宋?朱熹) 五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的作品,完成 11—14 题。 小溪巴赫 肖复兴

⑴科学家爱因斯坦曾经说过:“对于巴赫,只有聆听,演奏,热爱, 尊敬,并且不说一句话。” 巴赫确实太伟大了,太浩瀚了。他的音乐影响 了三百年来人们的艺术世界,也影响了人们的精神世界,无以言说,难以 描述。 ⑵巴赫(Bach)德文的意思是指小小溪水,涓涓细流却永不停止。似 乎这个德文的愿意一下子解读开巴赫的一切,让我豁然开朗。 ⑶真正有价值的音乐,即使看来再弱小,只是潺潺的溪流,却是不仅 埋没不了的,而且不会因时间久远而苍老,相反却能常青常绿。 ⑷小溪,涓涓细流,就那样流着、流着,流淌了三百年,还在流着, 这条小溪的生命力该有多么地旺盛。在我们没有发现它的时候,其实它就 是这样永不停止地流着,只不过那时被树荫掩映,被杂草遮挡,被乱石覆 盖,或在那高高的山顶,我们暂时看不见它罢了。 ⑸大河可能会有一时的澎湃,浪涛卷起千堆雪。但大河也会有一时的 冰封、断流,乃至干涸。小溪不会,小溪永远只是清清的,浅浅地流着, 永远不会因为季节和外界的原因而冰封,断流,干涸.我们看不见它,并 不是它不存在,而是因为我们眼睛的问题:近视、远视、弱视、色盲、白 内障、瞎子,或只是俯视浪涛汹涌的大河,或只是愿意眺望飞流三千尺的 瀑布,而根本没有注意到小溪的存在罢了。而小溪就在我们的身旁,很可 能就在我们的脚下。它穿过碎石、草丛,隐没在丛林、山涧,行走在无人 能到达连鸟都飞不到的地方。 ⑹在险峻的悬崖上,它照样流淌;在偏僻的角落里,它照样流淌;在 阳光月光的照耀下,它照样流淌;在风霜雨雪的袭击下,它照样流淌…… 小溪的水流量不会恣肆狂放,激情万丈得让人震撼,但它让人感动是持久 的,不会一曝十寒,不会繁枝容易纷纷落,不会无边落木萧萧下,而总是 一如既往地水珠细小却清静地往前流淌着。它拥有这巴洛克特有的稳定、 匀称、安详、恬静、圣洁,和旷日持久的美。它的美不在于体积而在于它 渗透进永恒的心灵和岁月里,就像刻进树木内心的年轮里。它不是一杯烈 酒,让你吞下去立刻就烟花般怒放、烈火般燃烧;它只是你的眼泪,在你 最需要的时候,珍珠项链般地挂在你的脖颈上,或悄悄地湿润着你的心房。 ⑺这才是小溪的性格和品格。 ⑻这才是巴赫的性格和品格。 ⑼有人说巴赫伟大,称巴赫为“音乐之父”,说在巴赫以后出现的伟 大音乐家中,几乎没有一个没受过他的滋养。贝多芬、舒曼、利姆斯基-科 萨科夫、雷格尔、勋伯格、肖斯塔科维奇…… ⑽伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎,如庙堂之器哉。伟大可以是高山, 是江河,但伟大同样也可以是溪水。巴赫就是这样清澈的小溪水。 ⑾当世事沧桑,春秋代序,高山夷为平地,江河顿失滔滔,大河更改 河道,小溪却一如既往,依然涓涓在流,清清在流,静静在流。 ⑿这就够了,这就是小溪的伟大之处。 ⒀听巴赫的音乐,你的眼前永远流淌着这样静谧安详,清澈见底的小 溪水。 ⒁在宁静如水的夜晚,巴赫的音乐(那些弥散曲和管风琴曲),是孔 雀石一样蓝色夜空下的尖顶教堂正沐浴着皎洁的月光,教堂旁不远的地方

流淌着这样的小溪水,九曲回肠,常袖舒卷,蜿蜒地流着,流向夜的深处, 溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影子,跳跃着月光银色的光点…… ⒂在阳光灿烂的日子里,巴赫的音乐(那些康塔塔和圣母赞歌),是 无边的原野,青草茂盛,野花芬芳,暖暖的地气在氤氲地袅袅上升,一群 云一样飘逸的白羊,连接着遥远的地平线。从朦朦胧胧的地平线那里,流 来了这样一弯清澈的小溪,溪水上面浮光耀金,却带来亲切的问候和梦一 样轻轻的呼唤…… ( 节选自 《音乐笔记》 ) 11.文章开头引用了爱因斯坦的话有什么作用?(4 分)

12.请简要概括巴赫音乐的特点。(4 分)

13.请简要分析文章结尾两段的表达特色及效果。(6 分)

14.文章主要内容是写巴赫,为什么用了那么多的笔墨写小溪? 请予以 探究。(6 分)

六、论述类文本阅读(18 分) 阅读下面的文章,完成 15—17 题. 小学辍学率回升的思考 “活了城市,枯了乡村”并不是中国城市化进程的终极目标,走共同富裕和 发展之路本该是不可更移的国策, 如果因为农村教育布局的调整使为数不少的农 村孩子失去受教育的机会, 成为无法通过知识改变命运的失落者,这将成为中国 社会均衡发展不能承受之痛。 日前,北京理工大学教育研究院教育院长、21 世纪教育研究院院长杨东平 发布的《农村教育布局调整十年评价报告》显示,2000 年到 2010 年,中国农村 平均每天就要消失 63 所小学、30 个教学点、3 所初中,几乎每过一小时,就要 消失 4 所农村学校。另有数据表明,近四年来,全国小学辍学率大幅度回升。 过去 10 多年来,农村教育城镇化的主张占了上风, “小学进镇、初中进城, 使所有农村儿童都享受城市化的教育”成了推行撤点并校的口号。这种做法的理 由是:中国的城市化进程加快,乡村教育的衰败不可避免,与其坐视城乡教育差

距日益扩大,不如主动优化资源配臵,提供丰富化课程。于是我们看到,广大的 农村地区大量撤并学校,中小学教育布局发生了天翻地覆的变化。 应该说,农村地区撤点并校之后,有些农家子弟转而到城市就读,沐浴在了 城市优质教育的阳光下。 但这仅仅是问题的一个方面,撤点并校也带来了公众不 愿意看到的某些后果。 使得大量农村学生的上学之路变长,原先可以便利地在学 校和家之间往返,现在则需要在远离父母的学校吃住,这会增加交通、就餐、住 宿的费用。 这些钱对于城里人来说可能只是小钱,但对于收入有限的农村家庭来 说则会成为沉重的负担。学校路途遥远,存在安全隐患,要想让孩子继续上学, 家长就得承担起接送的任务,这无形中又增加了工时成本。更让家长忧心的是, 集中起来的学校搬到了较为繁华的集镇上, 他们的孩子处身于网吧和歌厅等是非 之地的包围中,他们没法不担心孩子学坏。 与此同时, “读书无用论”再次弥漫于农村地区。让孩子上小学和中学,终 极目标是考大学, 假使上了大学之后还是前程未卜,有些人就会觉得求学本身也 丧失了意义。大学生就业难已是普遍现象,毕业求职不仅是学生之间的比拼,也 是家庭经济实力和社会关系的全面较量,那些学习成绩未达拔尖水平、家庭条件 又很一般的毕业生最难就业。这对那些势必在竞争中处于下风的农村家庭来说, 产生了负面的心理暗示。 家长让孩子求学的心志本就不坚定,再遇上撤点并校带 来的不便,让幼小的孩子辍学是很容易作出的决定。 所有这些因素共同作用,农村学校不断消失,小学辍学率有所回升, “荒了 土地,荒了老人,荒了婆姨,荒了孩子”成了不可忽视的现象。 “活了城市,枯 了乡村” 并不是中国城市化进程的终极目标,走共同富裕和发展之路本该是不可 更移的国策, 如果因为农村教育布局的调整使为数不少的农村孩子失去受教育的 机会, 成为无法通过知识改变命运的失落者,这将成为中国社会均衡发展不能承 受之痛。十八大报告中提出了“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主 要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平 等发展权利”“三个公平”的原则得到了公众的广泛赞同。在农村教育问题上, , 有关部门也不妨按照这些原则对学校的布局进行灵活的调整。 15.请简要概括本文的论述思路(6 分)

16.分析全文,请概括导致小学生辍学率回升的因素(6 分)

17.如何解决小学生辍学率回升的问题,请多角度分析。 分) (6

七、作文 18. 阅读下面材料,根据要求作文。 历时 13 天,行程 3700 公里,搭了 25 辆顺风车,从南京到乌鲁木齐,没花 一分钱。当同学们还为一张回家车票发愁时,胡蓓蕾,这名南京师范大学的大四 学生以免费搭车的方式完成了一次刺激温馨的“春运”之旅。 读了以上材料,你有什么遐想或感悟?写一篇文章。 要求:①立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不少于 800 字。

试卷Ⅱ 文科加试题(40 分) 一、阅读材料,完成 19—21 题。 (10 分) 19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。 (限 6 处) 分) (6 为善必慎其习,故所居必择其地。善在我耳,人何损焉,而君子必择所居之 地者,盖慎其习也。孔子曰:里仁为美。意以此与!一薰一莸,十年有臭,非以 其化之之故耶?一日暴,十日寒,无复能生之物。傅者寡,而咻者众,虽日挞不 可为齐语, 非以其害之之故耶?善不胜恶旧矣为善而不求善之资在我未保其全而 恶习固已乱之矣此择不处仁所以谓之不知而里仁所以为美也。 ——选自王安石《里仁为美》 20.王安石,字介甫,自号 。他是唐宋八大家之一, “而世之奇 伟瑰怪非常之 观,常 在于险远,而 人之所 罕至焉 ”一 句出自他 的散文名篇 《 》 (2 分) 。 21.《三字经》中有两句讲了一个故事,阐述了与本文相同的道理,请写出 这两句。 , (2 分) 二、名著阅读题(15 分) 22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5 分) ( ) ( ) A、 《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人 性美的一部。作者的理想是要在小说中表现“优美,健康而又不悖乎人性的人生 形式”,“为人类?爱?字作一度恰如其分的说明。” B《欧也妮· 葛朗台》中,葛朗台在弥留之际,当神甫把十字架送到他唇边。 让他亲吻圣像时,他却一下把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。 他留给欧也妮的最后一句话是“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账”! C《三国演义》中的“巧授连环计”写的是庞统向诸葛亮献连环计,表面上是 为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。 D 在死气沉沉的高公馆,觉新、觉民代表的是一种生气勃勃的青春力量,一 种反封建的叛逆力量。小说《家》正是通过他们来表现和赞颂年轻一代民主主义 的觉醒及其反封建斗争的。 E 繁漪在揭开周家三十年前的内幕时的神态是“骄傲地”,表现繁漪以为此刻 利用周朴园来阻止周萍与四凤结合能稳操胜券的得意神态。 23.(1)阅读以下文字,请简述黛玉这次生病的原因及结果。 分) (5 到了这一天黛玉绝粒之日,紫鹃料无指望了,守着哭了会子,因出来偷向雪雁 道:"你进屋里来好好儿的守着他. 我去回老太太,太太和二奶奶去,今日这个光景 大非往常可比了。"雪雁答应,紫鹃自去。

答:

(2)哈姆雷特并非“完人” ,表现在哪些地方?(5 分) 答:

三、材料概括分析题(15 分) 阅读下面材料,完成 24—25 题。 李约瑟问题是英国学者李约瑟所提出的,其内容为: “尽管中国古代对人类 科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发 生?” 李约瑟在上世纪 30 年代开始研究中国科技史时提出了这一问题。 1976 年, 美国经济学家肯尼思〃博尔丁称之为李约瑟问题。 不少人把李约瑟问题进一步推广,出现了“中国近代科学为什么落后”“中 、 国为什么在近代落后了”等种种问题。对此问题的争论一直非常热烈。 “为何科 学发生在西方社会” ,是李约瑟问题的反面。 那么,中国近代以后到底为什么走向衰败呢? 究其原因,在科学方面,中国没有产生逻辑化的、系统的科学体系,只有零 散的科学知识;在技术方面,虽然中国有不少技术发明,但由于各种原因所限, 很多发明并未被广泛应用,因此,使得中国的总体技术水平较低,发展较慢。活 字印刷术一直无法在中国推广开来,清末时广泛运用的仍是雕版印刷。由于明清 时期的海禁,指南针用处也不大。中国的火药运用缺乏改进,威力不大,以致明 末需要从西方人那里购买红衣大炮来抵抗清军。在制度方面,封建官僚制度、科 举制度等制约了科技的发展。 而欧洲虽然经历了一千年宗教的黑暗期,希腊、罗马的古代典籍也被欧洲中 世纪焚毁,但欧洲从阿拉伯帝国保存下来的希腊、罗马古籍中复兴了希腊、罗马 文化的同时, 消化吸收了中华文明的科技与文艺等的成就,从而诞生了近现代科 技与工业文明——全球化文明。 并且西方的文明发展在一种很开放的环境里鼓励 技术开发的竞争, 尽管有些是在别人的基础上的再创造,但大大缩短了科技发展 的进程。当中国的封建社会一直处于固步自封中时,西方的工业文明大举崛起。 李约瑟问题不断成为人们反思、追问的问题。思考这个问题的意义,不在于 答案本身, 而在于怎样推进我们思想的进步, 使我们在反思中发现自己的局限性, 找到克服自身局限性的道路,以崭新的精神面貌迎接历史的挑战。 如今李约瑟研究所所长古克礼教授发出了新问: 现在的中国社会是否有利于 日新月异的科技创新呢? (选自 2012 年 08 月 02 日 《第一财经日报》) 24.从文本看,请谈谈中国近代科技落后的原因有哪些?(7 分)

25.根据文本信息,结合实际谈谈改变科技落后面貌有哪些办法。(8 分)

参考答案: 1.C(A 项“众目暌暌”应为“众目睽睽”;B 项“筵”读”yán”;D 项“裙裾” 读“jū”、“病入膏盲”应为“病入膏肓”) 2.D(A 项“围绕以钓鱼岛为中心”杂糅,将“围绕”去掉;B 项“达 1 亿元以上” 的“达”和“以上”矛盾,去掉“以上”。C 项将“深化”改成“调整”) 3.例如:光棍节变身购物狂欢节,对阿里巴巴,这是一次成功的策划,对网民这 是一次实惠的交易,对电商来讲,这应该是值得大书一笔的历史时刻。 4.①网络时代②公众参与③政府管理 5.D(临摹,动词) 6.C(②陈述文徵明走在杨一清后面,④写文徵明请求辞官被批准) 7.C( “淡泊名利,不愿做官”无根据,两次请求辞官的原因理解错误) 8. (1) 巡抚俞谏打算送给他钱,指着他所穿的蓝衣衫,说:"怎么这么脏?" (遗、 敝、语意各 1 分) (2)而当时崇尚科目考试,文徵明很不得意,连年都请求回乡。 (尚、意不自得、 语意各 1 分) (3)外国使者经过吴门,向着他居住的街巷行礼,以得不到接见为遗憾。 (道、 望里肃拜、不获见、语意各 1 分) 参考译文:文徵明,即文征明。长洲人,起初叫文璧,字行,后来改字徵仲,别 号衡山。父亲文林,曾任温州知府。叔父文森,曾任右佥都御史。文林死后,官 员百姓集资一千两银子作为办丧事的费用。文徵明当年十六岁,全都谢绝了。官 吏百姓修建了却金亭,并纪念前任太守何文渊,记下了这件事。 文徵明小时候不聪明,随着长大,越来越聪明了。跟着吴宽学习文字,跟着 李应祯学习书法,跟着沈周学习画画,他们都是他父亲的朋友。他又和祝允明、 唐寅、徐祯卿等人相互切磋,名声更加大了。他人温和但狷介不俗。巡抚俞谏打 算送给他钱,指着他所穿的蓝衣衫,说:"怎么这么脏?"文徵明装作不懂,说: "因为下雨弄脏了。"俞谏最后都没敢说送钱的事。宁王朱宸濠钦慕他的名气,怎 给他书籍财物征聘他,他托病没有去。 正德(明武宗年号)末年,巡抚李充嗣推荐他,赶上文徵明也以贡生的身份 参加吏部考试,授予他翰林院待诏的身份。明世宗登基,打算修订《武宗实录》 , 文征明在经筵任职,每年经常都有赏赐,和各写文章的大臣一样待遇。而当时崇 尚科目考试,文徵明很不得意,连年都请求回乡。 在这之前,文林作温州知府,在学生中提拔了张璁。张璁得势以后,让文征 明投奔他,文征明推辞没有去。杨一清被召入朝廷担任宰相,文徵明在他后面。 杨一清对他说:"你不知道你的父亲和我是朋友吗?"文徵明正色道:"我父亲去 世三十多年,说得每一个字,我都不敢忘,实在是不知到您和家父是朋友。"杨 一清很惭愧,不久和张璁合谋,打算贬文徵明的官。文徵明更加要求还乡,终于 被批准。四方来讨要诗文书画的人,在路上络绎不绝,但是富贵人家轻易得不到 一两张字画,尤其不肯赠给王府以及宫内的人,他说:"这是法律所禁止的。" 周王、徽王等王爷拿珍宝古玩送给他,他都不启封就还给他们了。外国使者经过 吴门,向着他居住的街巷行礼,以得不到接见为遗憾。他的作品遍天下,他的学 生临摹的作品很多,文徵明也不禁止他们。嘉靖三十八年去世,当年九十岁了。 9. (1)描绘了一幅凄美萧瑟的秋日黄昏图景。 分) (2 (2)①视觉与听觉相结合。残阳、小楼、白雁、黄花是诗人眼前所看之景;偏幽

的玉笛是诗人听到的;②远近结合。一行白雁,是远景;几点黄花是近景。通过 这些凄美中带着淡淡感伤的秋景,表达了诗人内心的悲凉之感。 (每点 2 分) (3)①季节代谢,人生浮沉,美好的事情如梦般容易破灭,如水流般不可逆转, 表达了诗人对人生浮沉、美好易逝的无限伤感。②人生有许多事情令人愁叹,怕 勾起心中回忆,还是不要想那些如烟般的往事了吧。表达了诗人对友人的思念及 对自己的劝勉。 (每点 2 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 (2)日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧。 (3)淇水汤汤,渐车帷裳,女也不爽,士贰其行。 (4)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 (5)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 (6)心事浩渺连广宇,于无声处听惊雷。 (7)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 11.①总领全文,表达对巴赫的音乐才华的的充分肯定。②表达对巴赫的敬仰和 高度赞美,奠定文章的感情基调。 (每点 2 分) 12.①生命力旺盛②稳定、匀称、安详、恬静、圣洁③坚忍、顽强,永不停歇④ 让人持久地感动(每点 1 分) 13.①运用通感的修辞,将音乐化作月光、原野等视觉的美。②以实写虚,利用 这些意象的宁静、 温和与高远, 生动地表现巴赫音乐的纯净通透的美感和深邃的 内涵。③借助景物渲染了音乐之美,倾诉了作者对巴赫的颂赞之情。 (每点 2 分) 14.①作者其实是用小溪来比喻巴赫,是巴赫音乐的价值以及他的高尚品质都得 到了形象生动的展现。 ②小溪看似平凡实则伟大的特征,是和巴赫的性格品质及 其音乐在音乐史上的地位相照应。 ③小溪执着地奔向大海和巴赫一生潜心于音乐 创作,两者完美契合,告诉我们:人生要有理想、追求,才能到达光辉的顶点。 (每点 2 分) 15. 首先讲述了全国小学辍学率大幅度回升的现状。 接着论述导致小学生辍学率大幅度回升的因素 最后提出改善这种现状的方法。 16.(6 分,每点 2 分) ①农村教育布局的调整,农村教育城镇化,主张撤点并校,使为数不少的农 村孩子失去受教育的机会。 ②大量农村学生的上学之路变长,环境充满了诱惑,对于收入有限的农村家 庭来说既成为沉重的负担又担心孩子学坏。 ③“读书无用论”的蔓延,有些人担心上了大学之后还是前程未卜,家庭条 件又很一般的毕业生最难就业。对一些农村家庭来说,产生了负面的心理暗示。 17. 分,一点 1 分,两点 3 分) (6 ①政府方面:逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会 公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权 利。 ②教育机构方面,有关部门应对学校的布局进行灵活的调整 ③农村家长、学生方面,应重视读书教育问题,增强缺乏教育就没有未来的 意识。

④社会上要营造正面舆论,读书有用。 18.作文:略。 19.善不胜恶旧矣/为善而不求善之资/在我未保其全/而恶习固已乱之矣/此择不 处仁/所以谓之不知/而里仁所以为美也。 分) (6 20.临川先生 ; 《游褒禅山记》 分) (2 21.昔孟母,择邻处。 分) (2 参考译文: 要有好的修为一定要当心日常生活习惯对人的影响, 所以一定要谨慎选择居 住的地方。 好的修为取决于自身, 其他人怎么可能影响得到?可是君子一定会选择居住的地 方,就是为了小心习惯的影响。孔子说“选择住处应挑有仁义之风的地方” ,所 说的就是这个意思。 把有香味的草和有臭味的草放在一起,积放十年后香气已无 而臭气还在, 不就是香草被环境所改变了吗?晒一天而冻上十天,没有什么植物 能够存活。跟一个齐国人学齐国话,众多楚国人吵扰,即使天天鞭打他,也不可 能要他学会齐国话, 这不就是因为不良环境而使他受影响了吗?好的修为终究是 没法胜过恶习的呀! 想要有好的修为却不身处好的环境,那么我们还没守护教导 好本性时,恶习就已经扰乱人的心灵了。假使我们不选择住在有仁风的乡里,就 不算聪明。所以才要求挑选有仁风的乡里来居住。 22.CD(C 项中应是庞统向曹操献连环计;D 项中“觉新”改为“觉慧”) 23. (1)宝玉来看望黛玉,黛玉觉得宝玉对自己的态度忽冷忽热。又听说宝玉已 定亲的消息,便决定把身子糟蹋起来,终于发展到了水米不沾的地步。后来,雪 雁向侍书再次打听, 才知原先的消息是误传,老太太仍要给宝玉和园子里的姑娘 定亲,要“亲上加亲”。黛玉恍惚听明白,精神顿时清爽了许多,病也渐渐好转了。 (5 分) (2)他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不相信 人民。他说: “时代变得越发不像样子,一个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣 的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。 ”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革 相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不 乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。 (6 分) 24.1)没有逻辑化、系统化的科学体系;2) 、不少科技发明未被广泛应用;3) 、 封建官僚制度、科举制度制约科技发展;4) 、西方善于从传统和外来文化中吸收 消化已有成就;5) 、西方文明发展的环境开放。 分,前三点各 1 分,后两点 (7 各 2 分。 ) 25.1) 、建立逻辑化、系统化的完善的科学体系;2) 、科技发明要运用于生活生 产;3) 、建立开明的制度;4) 、营造开放的环境;5) 、继承优秀传统,善于向发 达国家学习;6) 、善于反思,找出局限性,不断改进和发展;7) 、改革教育,发 展教育,培养青少年的学习和创新能力。 (前六点各 1 分,最后一点 2 分。 )


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