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河南省开封市2016届高三历史上学期定位模拟考试试题


河南省开封市 2016 届高三历史上学期定位模拟考试试题
第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 选择 1.右图是书法家赵朴初的作品,该作品的书法艺术

A.创始于秦代成熟于东晋 C.既有审美价值又具实用价值

B.笔画

详备结构形体严整 D.注重写意传神追求得意忘形

2. “唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系,只是当门阀盛时被举为秀才孝廉 的人必定出于世族,而唐代并无此限制。 ”材料旨在说明唐代科举制 A.继承了选官方式 B.促进了经学发展 C.扩大了举荐范围 D.淡化了门第出身 3.“中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺 差。??在 1800 年以前,欧洲肯定不是世界经济的中心。”据此推测,作者认为 1800 前世 界贸易中心有可能是 A.长安 B.广州 C.上海 D.北京 4. “寸寸河山寸寸金,侉离(指分离、割取)分裂力谁任?杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海 心。 ”诗人黄遵宪 1896 年写的这首诗,因何而发? A.鸦片战争中国战败被迫割地赔款 C.甲午战败中国民族危机愈益严重 B.第二次鸦片战争中国战败 D.中国被迫签订《辛丑条约》

5.孙中山早期的革命同志冯自由写道: “??《民报》出世以前,世间尚无‘民生主义,之 一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时,仍称社会主义,但曰吾所主张救济社会经 济之宗旨及方法,实较目前欧美人所言之社会主义为广大云。??”孙中山实现“社会 主义”的途径是 A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.创立民国 D.平均地权

6.陈独秀在《爱国心与自觉心》中写道: “土地、人民、主权者,成立国家之形式耳。人民 何故必建设国家?其目的在保障权利,共谋幸福,斯为成立国家之精神。”又说: “爱

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国者何?爱其惟保障吾人权利、谋益吾人幸福之团体也。 ”此论述旨在阐明 A.爱国的前提是国家要保障人民权利 B.国家应具备土地、人民、主权等形式 C.国家创立的根本途径是缔结社会契约 D.一国人民要自觉地热爱自己的国家 7.右图是中华民国邮政于 1939 年发行的纪念邮票,结合时 事推测发行此邮票的主要意图是 A.纪念美国成立一百五十年 B.希望和美国建立外交关系 C.借鉴美国的民主共和制度 D.争取美国支持中国的抗战 8.计量史学强调运用数学方法来研究历史事物的数量关系,实现对历史变化、发展及运行规 律的分析。下图所示的数据变化 1957~1963 年城镇人口占全国人口比例表

A.受国家经济政策调整的影响 C.与全国人口.总量的涨落一致

B.受农业生产持续减产的制约 D.与工业生产效益的起伏吻合

9.在制定 1787 年宪法时麦迪逊说: “这就需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民, 人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受 到多数人压迫的少数。 ”为此,美国推行 A.公民自由取代政治自由 C.精英政治取代大众政治 B.中央与地方分权与制衡 D.立法部门内部分权与制衡

10.阅读下表,导致其中两个国家的制造业迅速发展的共同因素是

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A.殖民霸权的建立 C.封建因素的铲除

B.垄断程度较高 D.欧亚移民涌入

11.艺术评论家丹纳曾说:要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家,必须正确地设想 他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点,要理解德拉克罗瓦的《自由引导人民》 ,我 们应关注 A.文艺复兴 B.法国革命 C.工业革命 D.宗教改革

12.英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到,20 世纪“最矛盾和讽刺的真相之一,就是以推翻资 本主义为目的的十月革命,其所造成的最悠久的成就,却反而救了它的死敌一命。 ”下列 说法能证明其结论的是 A.苏俄实行新经济政策,部分地恢复资本主义 B.二战后,美国主导了资本主义世界经济体系的建立 C.二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度 D.70 年代西方资本主义国家开始减少国家干预 13.“罗斯福新政通过承认大部分在政府里没有代表人的那些集团的地位,实现了一种更为公 正的社会。 ”下列措施中,符合这一评价的是 A.保障工人权利 B.整顿财政金融 C.调整农业结构 D.兴办公共工程 14.二战结束后,英美等国对华武器禁运。1946 年 7 月 29 日马歇尔宣布停止向国民政府提供 美援,同时,英国也对南京国民政府实施军火禁运,拒绝了南京国民政府购买枪炮子弹、 舰炮、飞机机架等请求。造成这种状况的原因是 A.英美对于国民政府政治腐败深感失望 B.战后欧美社会反战运动持续高涨 C.中国人民反帝运动危害西方在华利益
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D.西方经济发展迅速世界市场广阔 15.钱乘旦先生在《不平衡发展:20 世纪历史与现代化》中提到,二战后人们企图修补这个 社会??修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是对它进行 “越位” ,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。 最能体现这种“越位”的是

A.

B.

C.

D.

二、非选择题 16.(28 分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 1865 年时,欧洲人在非洲修建的铁路里程仅为 760 公里,1885 年达到 7030 公里, 1913 年时,猛增到 44309 公里,其中英国修建的铁路长达 27000 公里。整个非洲大陆,通过 密集的铁路网,被欧洲的殖民者牢牢控制着。 ——《罗得斯纵贯非洲的铁路梦》(2014 年 12 月 22 日《国际金融报》) (1)材料一中铁路建设的发展直接受益于哪两项技术的进步?(4 分) ,结合所学知识分析近 代运输格局出现的经济影响。 (4 分) 材料二 下表反映了 19 世纪末汉口至上海航线的各轮船公司概况 开办年 1875 1887 1898 1899 国别 中国 英国 日本 德国 公司 招商局 太谷、怡和 大阪 瑞记、美最时 船只(艘) 4 7 4 5 吨位 5860 13922 6581 5743

材料三 轮船使商业贸易流通渠道发生了实质性变化,1881 年进出汉口装运茶叶的远洋轮 船有 30 艘, 吨位达 48670 吨; 汉口至宜昌轮运航线的出现, 使货物运转日期缩短了一个月?? 但是轮船不可能迅速而彻底的将传统木船挤出近代商品流通渠道,以 1881 年为例,汉口进出 船只中,木船为 250 艘,吨位达 41887 吨;外国租赁木船为 127 艘,吨位达 11289 吨。武汉 地区以土货进出口为主轴的市场,基本上依傍木船运输。 ——任放《近代两湖地区的交通格局》 (1)材料一中铁路建设的发展直接受益于哪两项技术的进步?结合所学知识分析近代运输格 局出现的经济影响。 (8 分) (2)据材料二概括出这一时期长江航运业的特点,结合所学知识分析其成因。 (12 分) (3)据材料三指出 19 世纪末湖北航运业的格局变化。这说明了什么?(8 分) 17.阅读下列材料回答问题

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问题: (1) “某朝”是指什么朝代?说说你的判断理由。 (2 分) (2)历史往往充满矛盾和悖论。请以该朝的历史为例,说说你对这句话的理解。 (10 分)

高三历 史 试 题参考答案

一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1、C 2 D 7 3 B 4 C 5 D 6 A 13 A 14 B15 D
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D 8 A 9 D 10 B 11 B 12C

二、非选择题 16(1)突破:蒸汽技术不断完善;钢铁冶炼技术进步。 (4 分)影响:促进了工业化进程;密 切了世界各地联系,推动资本主义世界市场形成。 (4 分) (2)特点:列强在中国轮船航运业占据优势;英国居于首位;中国近代航运业有一定程度的 发展。 (6 分) 成因:英国率先完成工业革命,打开中国大门;列强通过不平等条约控制中国沿海沿江交通; 洋务运动的推动。 (6 分) (3)远洋航运有所发展;轮船与木船既竞争又互补。 (4 分) 说明:新式交通工具是社会进步的重要体现;工业化是历史的重要趋势;社会转型艰难。 (4) 17、 (1)朝代:宋(1 分) ; 理由:中央分割兵权,枢密院主兵,三衙统兵,皇帝总揽兵权;中央禁军和地方厢军、 乡兵等(1 分) 。 (2)理解:军事上内稳定外积弱:通过文官体制,加强了皇权,结束了唐朝后期以来分裂割 据的隐患,开创了一个政治稳定的时代;由于对武臣的防范过严,官僚不断增多和军队缺乏 训练,造成了“冗官” 、 “冗兵”和“冗费”现象,酿成了国家“积贫积弱”的恶果,导致北 宋中期的一系列改革。 经济文化强军事弱:经济繁荣,海上丝路全盛;儒学成熟,三大发明、活字印刷术、 《梦 溪笔谈》成为科技史上的里程碑;军事弱,对辽“澶渊之盟” 、对夏、对金基本上以岁币买和 平。 内弱外强:内弱——对辽《澶渊之盟》 、对夏、对金基本上以岁币买和平;外强——海上 丝路全盛, 。 (本小题共 10 分,任两个角度,每个角度 5 分)

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