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北师大版三年级数学下册 什么是面积 学习目标 1. 结合具体的实例和实践活动,使同学们认 识图形面积的含义。 2.使同学们经历比较两个图形面积大小的过 程,体验比较策略的多样性,丰富自己的 经验。 9个硬币 10个硬币 9个格子 10个格子 10个格子 10个格子 欢迎你们来到我们三兄弟的 家!你们知道我们谁是大哥 谁是小弟弟吗? 欢迎你们的到来,可是我们有点 难题,你们可以帮助我们吗?我 们谁的面积大,谁的面积小呢? 16个格子 15个格子


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