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《于园》教学课件第二课时


温故迁移 1.于园有何特点?

于园的奇特之处在于“磊石”, 文中从哪几处描绘了磊石, 它们又奇在何处?

前堂

后厅

卧房槛外

以实奇

以空 奇

以幽阴深邃奇

2. 依据表示作者参观地点的词语 说说文

章的说明顺序。

? 明晰:本文按照由前而后的空间顺序 来写, ? 先写前堂的石坡,果子松、牡丹、芍 药, ? 接着写后厅的池塘中的奇峰绝壑, ? 再写卧房槛外盘旋而下的沟壑, ? 最后写园后的水阁、灌木、禽鸟。

学习目标 ? 1.读懂课文:能用现代汉语翻译课 文。 ? 2.读出感情:体会作者对假山制造 者和园林主人高超的艺术造诣y? 的 赞颂之情。 ? 3.进一步了解本文的文体特征:探 究说明方法、品味说明语言。

于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。 非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜洲, 携余往,主人处处款之。
步: 园: 显者: 刺: 同知: 款: 之:

翻译:

园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二 丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍 药,人不得上,以实奇。
奇: 磊: 植: 缘: 以: 实:

翻译

后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上 陡下,人走池底,仰视莲花反在天 上。以空奇。卧房槛外,一壑旋下 如螺狮缠,以幽阴深邃奇。
临: 绝壑: 槛: 旋: 如:

翻译

蒙丛: 啾唧: 颓然: 碧窈:

再后一水阁,长如艇子,跨小 河,四周灌木蒙丛,禽鸟啾唧, 如深山茂林,坐其中,颓然碧 窈。

翻译

瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于 园可无憾矣。 诸: 俱: 以: 显: 至: 憾:

翻译

小结
? 重要实词:通假字、古今异义、一词多义、 词类活用、其他重要实词。 ? 重要虚词:之、乎、者、也、以、于、而、 其等。 ? 重要句子:写景名句、抒情议论句、含有 重要文言实词、虚词的句子、特殊句式等。 ? 问题探究:文体要素类(传记、寓言、写 景散文、说明文、议论文等)、品味语言 类等。

重要实词
1、富人于五所园也 2、非显者刺 3、奇在磊石 4、缘坡植牡丹、芍药 5、幽阴深邃 6、颓然 7、碧窈 8、俱以假山显 9、憾

重要虚词

1、主人处处款之 2、以实奇 3、俱以假山显 4、坐其中

写出表示作者参观地点的词语, 说说文章的说明顺序。

本文的语言特色是雅语、俗语兼用, 十分传神,极有表现力。 如:“一壑旋下如螺蛳缠” 这一通俗的比喻,很形象的写出 磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。 请你找出你认为比较好的语言加以 揣摩品味。

于园并非人人都能进去,从 文中那一句话可以证明?

作者在全文的结尾处写到了 瓜洲众多的园林亭榭。它们 都和于园一样,是凭借巧夺 天工的假山而闻名。从中你 感受到了什么?


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