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2014年高考真题——自选模块(浙江卷) Word版含答案


自选模块试题
题号:01 科目:语文

“中国古代的诗歌散文欣赏”模块(10分) 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 哀旅顺 (清)黄遵宪 ① 海水一泓烟九点 ,壮哉此地实天险。炮台屹立如虎阚,红衣大将威望俨。 下有洼池列 ③ 巨舰,晴天雷轰夜电闪。 最高峰头纵远览,龙旗百丈迎风飐。 长城万里此为堑,鲸鹏 相 摩图一啖。 昂头侧睨何眈眈,伸手欲攫终不敢。

谓海可填山易撼,万鬼聚谋无此胆。 一 朝瓦解成劫灰,闻道敌军蹈背来。 【注】①烟九点:指九州,代中国。②红衣大将:指大炮。③鲸鹏:喻指帝国主义列强。 (1) 简要概括“长城万里此为堑”的理由。 (3分) (2) 简要分析这首诗的结构特点及效果。 (7分)

题号:02

科目:语文

“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分) 阅读下面的散文,然后回答问题。 写作的人 耿占春 他把他自身作为一个挖掘的矿 , 一个不知辛苦的劳动者和他自身的资源 , 一级他的卑微 .... .. 的生产资料。劳动者永远不知疲惫,自由资源枯竭或者矿藏日益稀缺时,这个劳动者才开始 绝望。而且,他永远也不能享受自己的产品,他只能享受挖掘这一行为。他这样勤恳,注定 有朝一日要彻底绝望。但他似乎已经猜到了一个秘密,他的感受力是一个可以再生的资源, 而不是现成的经验存储。另一个也是诡秘的,语言是他的挖掘工具,又是生产资料,又是他 奇异的可以再生的资源。一个劳动者得以推迟绝望的时刻。 (1) 指出加点词语在文中的含义。 (3分) 挖掘的矿: 资源: (2) 本文认为写作的人注定有朝一日会绝望,但是他能够推迟绝望原因是什么?对你 的写作有何启发?(7分)

题号:03

科目:数学

“数学史与不等式选讲”模块(10分) (1) 解不等式2|x-2|-|x+3|>3; (2) 设正数 a,b,c 满足 abc=a+b+c,求证:ab+4bc+9ac ? 36,并给出等号成立条件。

题号:04

科目:数学

“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) (1)在极坐标系 Ox 中,设集合 A={( ? ,? )| 0 ? ? ? cos ? },求集合 A 所表示区域的面积; (2)在直角坐标系 xOy 中,

? ? x ? ?4 ? t cos ? ? 4 , (t为参数) ? 直线 l: ? , ? y ? t sin ? 4 ?
? x ? a cos? , (?为参数),其中a ? 0. ? y ? 2 sin ?

曲线 C: ?

若曲线 C 上所有点均在直线 l 的右下方,求 a 的取值范围.

题号:05

科目:英语

阅读理解(分两节,共5小题;每小题2分,共10分) 阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。 Do kids need rules,or is it more important for them to find out their own what works and what does’t work?It all depends on what the rules are supposed to accomplish. My feeling is that the most effective rules are the ones that will help students now and in the future. The school and parents avoid rules that have no long-term vape and make rules that help students focus on the future. ? For example, unreasonable dress and grooming(修饰)codes are particularly annoying. What losing benefit do they have?Boys have sent home for wraming their hair too long. What is gaied by regulating hairstyles? It seems to me that learning about approprate grooming is something that sudents can safely learn on them own.It won’t really rain a person’s life to look back at a yearbook picture in 10 years and laugh at the hairstyle. On the other hand, most students respect rules and requirement that help them stay focused on the future.It seems that every day the world gets more confused about what’s important ,o it’s definisely useful to have a few guidelines for staying on track.Students may complain about having to take required courses (especially the ones they don’t like),reading books during summer vacation, and doing community service,but at least they can see that there are clerr teasons rfor these requirements.② My own lesson in rules happened when I was in eighth grade. Because I got all C’s on my first-report cand.Dad said that I was limited to one hour of TV on school nights. Of coures,I was upset and said my freedom was being taken away. Dad stood firm,and my grades improve dramatically.? I probably would’t have come up with TV rule on my own,and a a preult,my life may have been much diffrent. I reslize that people who come up with rules mean well.They ,too ,are trying to remove distractions and smooth the way to success for students. ④.Good intentions don’t always make good rules. 第一节 根据短文内容,从 A,B,C,D 和 E 中选出最合适填入短文空白处的选项,并将序 号及相应答案写在答题纸上。选项中有一项是多余选项。 A.The future depends on what a person has learned and he or she relates to others. B.Some of the most frustrating rules are the ones that don’t seem necessary in the

long term. C.Students can grow only when are allowed to make their own deeisions about what is goed for them. D.However,some of their rules are more about individual prefrernce than about learning lessons for the future. E.More importantly,I finally got out of the habit of wasting time when I should be doing something more useful. 第二节 根据短文所给的信息,用一个完整的句子回答下面的问题,并将序号及相应答案写 在答题纸上。 ⑤ According to the write,what rules should the school make for students?

题号:06

科目:英语

填空(共10小题;每小题1分,共10分) 阅读下面的短文, 在标有序号的空白处填入一个适当的词, 或填入括号中所给单词的正确形 式,并将序号及相应的答案写在答题纸上。 When I was first old enough to visit the barber on my own,I would make twice-monthly trips to Chairlie’s shop in Hairfax Drive.Chairlie’s was a dasly bittle-alace.It wasn’t that much fun going there,? it was always kind of cozy(舒 适的)the way everything seemed to stay the same. On a recent visit to my old neighborhood ,I decided to stop at Chairlie’s ?a haircut see if anything had ebappted. As ait turned ,old Chairlie’s place wasn’t ever here. The ? (lose)thing could find to Chairlie’s was Mr.Charles’ Hair Masters Salon(发廊).Curious and anxious,I opened the large glass door and a young man came up to ask if ④ could help me. When I said something about needing a haircut ,Mr.Charles explained that appointments ⑤ (expect)but he would make an exception just this once. I followed him to a chair and began to give familiar orders:”A little off the top and sides ,leave enough to comb....”But Mr.Charles paid ⑥ attention. Instead, he gently lowered my head into the basin(水盆).For the next forty-five minutes,silently and effciently.Mr.Charles mastered my hair . Only what he was finally finslly finished ⑦ he speak ,and that was to invite me to exanine his craftsmansmp(手艺) in a pocket mirror , I wasn’t dissatisfied with ⑧ I saw, just surprised ; this twenty-dollar stying looked so much the ⑨ as the haircut Chairlie used to give me for a dollar and half fifteen years ago. I miss old Chairlie . Not ⑩ he was such a latende barber--he wadn’t .I miss him because he wasn’t barber ,plain and simple .All I want is a haircut,please.

题号:07

科目:思想政治

“经济学常识”模块(10分) 中国的出口前景不容乐观。一方面,在劳动密集型消费类产品市场上,中国制造的商品 约占60%-70%的国际市场份额,这一优势主要依赖于劳动力成本低廉。现在,一些劳动力成 本更低的发展中国家的产品进入国际市场,中国的部分国际市场份额被挤占。另一方面,中 国的中高技术产品出口不断增加, 对发达工业国形成竞争压力, 发达工业国则开始采取越来 越严厉的贸易保护主义政策。 根据材料, 运用斯密和李嘉图的对外贸易成本学说, 对中国如何发展出口贸易谈谈看法。

(10分)

题号:08

科目:思想政治

“生活中的法律常识”模块(10分) 马腾飞(15岁)所在学校内有一台自动售货机,里面摆放着多款饮料,每款饮料下方都 有相应的价格标签和按钮。一天课间休息时,马腾飞感觉口渴,来到该自动售货机旁边,投 入对应价格的硬币,并在自己想买的饮料下方按下按钮。马腾飞看到饮料出现在出口处,却 因出口处故障未能去除该瓶饮料。 针对本案例结合所学法律知识,回答下列问题: (1)分析本案中合同订立过程的两个阶段。 (4分) (2)本案中马腾飞是否取得饮料的所有权?说明理由。 (6分)

题号:09 科目:历史 “历史上重大改革回眸”模块(10 分) 阅读材料,回答问题。 材料一:商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅 变法的评价,主流观点有:“商君之法,使民务本力农”;“然其民见刑而不见德,知利而 不知义”(苏轼《商君功罪》);商鞅相秦“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”、恃德者 昌“等治国要领(司马迁《商君列传》)。——据《中国古代史》改编 材料二:人说惠王(即秦惠文王)曰: “大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿, 皆言商君之法, 莫言大王之法, 是商君反为主, 大王更为臣也。 且夫商君, 固大王之仇雠也, 愿大王图之。”商君归还,惠王车裂之,而秦人不怜。——《战国策》 1. 2. 1. 根据材料一,指出商鞅变法的指导思想,并简析该理论在历史上的作用。(5 分) 根据材料一、二,结合所学知识,分析为什么商鞅遭车裂而“秦人不怜”。 (5 分) 法家思想。对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作

用。(5 分) 2. 商鞅变法侵犯了贵族利益;轻视教化,轻罪重罚;加重对百姓剥削与压迫。(5 分)

题号:10 科目:历史 “世界文化遗产荟萃”模块(10 分) 阅读材料,回答问题。

(1) 联系教材,判断图 1 中雕塑的名称及其作者。 (3 分) (2) 图 2 是梵蒂冈城示意图。 请从世界文化遗产的角度, 简要介绍其中两处景点。 (7 分) (1) 《哀悼基督》 ,米开朗琪罗。 (3 分) (2) 西斯廷小教堂。文艺复兴盛期绘画艺术的宝库,拉斐尔和米开朗琪罗的很多作品陈 列在这里。 圣彼得大教堂。世界上最大的天主教堂。大圆顶建筑多方面超过了罗马万神殿的成就。 圣彼得教堂前广场。设计增强了几何形状,两侧柱子之间产生明暗对比效果(或:柱廊的宗 教寓意深刻) 。 (7 分) 题号:11 科目:地理 “城乡规划”模块(10 分) 不同类型的商业中心,其服务对象鹤服务范围不同。近年来,随着经济快速发展,大城 市郊区建设了许多大型购物中心。同时,在网络信息技术的推动下,越来越多的居民从网上 购物,很多大型购物中心营业额增长放缓或下降。读图,完成(1)~(3)题。

(1)说明大型购物中心分布的主要特征及有利条件。(4 分) (2)关于Ⅰ(销售普通商品) 、Ⅱ(销售高档商品)两购物中心服务范围,叙述正确的是(单 选,3 分) A. Ⅰ服务范围为甲城市郊区 B. Ⅱ服务范围为甲城市及邻近地区 C. Ⅰ服务范围大于Ⅱ D. Ⅰ与Ⅱ服务范围不重叠

(3)网购对大型购物中心发展的影响,徐庶正确的是(单选,3 分) ①大型购物中心数量大幅增加 ②大型购物中心建设规模显著扩大 ③大型购物中心部分门店功能转向展示或出现空置 ④大型购物中心营业额占社会消费品零售总额比重下降 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 题号:12 科目:地理 “自然灾害与防治”模块(10 分) “冷湖” 是丘陵地区山谷中冬、 春季节微风晴夜因近地面空气的长波辐射冷却而形 成的近地面逆温现象。我国江南丘陵山谷中出现的“冷湖”经常使种植的柑桔遭受冻害。图 1 为冬、春季节微风晴夜江南丘陵山谷出现的气温分布模型,a、b、c、d 代表等温线,且数 值 a>b>c>d。 图 2 为江南丘陵山谷一次超强寒潮过境的微风晴夜测得的不同地形部位气温变 化过程曲线。读图,完成(1)~(3)题

(1)春季江南丘陵山谷地形中通常最早初选植物发芽、开花的地方是(单选,3 分) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)江南丘陵地区大量种植柑桔,柑桔受冻害的临界低温是-9℃。图 2 中,若按“冷湖“逆 温垂直递增率 1℃/10cm 计算,则该山谷种植柑桔的地方到谷底的相对高度至少为(单选,3 分) A.24m B.40m C.6m D.60m (3)为预防遭受“冷湖“冻害,你认为应该选择怎样的地形条件种植柑桔?(4 分) 题号:13 科目:物理 “物理选修 3-3“模块(10 分) 如图所示,内壁光滑的圆柱型金属容器内有一 个质量为 m、面积为 S 的活塞。容器固定放置在倾 角为θ 的斜面上。一定量的气体被密封在容器内温 度为 T0,活塞底面与容器底面平行,距离为 h。已 知大气压强为 p0,重力加速度为 g。 (1) (3 分)容器内气体压强为 ; (2) (7 分)由于环境温度变化,活塞缓慢下移 h/2 时气体温度为 ;此过程中容器内气体 (填“吸热”或“放热” ) ,气体分子的平均速率 (填“增大” 、 “减小”或“不变” ) 。 题号:14 科目:物理(10 分)

(1) (3 分)如图 1 所示,甲木块的质量为 m1,以 v 的速度沿光滑水平地面向前运动,正 前方有一静止的、质量为 m2 的乙木块,乙上连有一轻质弹簧。甲木块与弹簧接触后 A.甲木块的动量守恒 B.乙木块的动量守恒 C.甲、乙两木块所组成系统的动量守恒 D.甲、乙两木块所组成系统的动能守恒 (2) (7 分) 玻尔氢原子模型成功解释了氢原子光铺的实验规律, 氢原子能级图如图 2 所示。 当氢原子从 n=4 的能级跃迁到 n=2 的能级时,辐射出频率为 Hz 的光子,用该频率的光照射 逸出功为 2.25eV 的钾表面,产生的光电子的最大动能为 eV。 -19 -34 (电子电量 e=1.60×10 C,普朗克常量 h=6.63×10 J·s)

题号 15: 科目:化学 “物质结构与性质”模块(10 分) 每空 2 分 请回答下列问题: (1)31Ca 基态原子的核外电子排布式是①。某种半导体材料由 Ca 鹤 As 两种元素组成,该 半导体材料的化学式是②,其晶体结构类型可能为③。 (2)维生素 B1 可作为辅酶参与糖的代谢,并有保护神经系统的作用。该物质的结构式为:

以下关于维生素 B1 的说法正确的是④。 A.只含σ 键和π 键 B.既有共价键又有离子键 C.该物质的熔点可能高于 NaCl D.该物质易溶于盐酸 (3)维生素 B1 晶体溶于水的过程中要克服的微粒间作用力有⑤。 A.离子键、共价键 B.离子键、氢键、共价键 C.氢键、范德华力 D.离子键、氢键、范德华力

题号:16 科目:化学 “化学与技术”模块(10 分) 每空 2 分 木糖醇(C5H12O5)可用作甜味剂、营养剂,在化工、食品、医药等工业中有广泛应用。利 用玉米芯中的多糖可以生产木糖醇,其工艺流程如下:

已知:木糖与木糖醇的转化关系如下:

请回答下列问题: (1)装置 2 中硫酸的主要作用是① 。 (2)装置 3 中加放碳酸钙的目的是 ② 。 (3)为除去木糖浆中的杂质离子,2.8 装置中的填充物依次是 ③ 。 (4)装置 9 的作用是 ④ 。 A.冷却木糖浆 B.水解木糖 C.氧化木糖 D.还原木糖 (5)装置 11 的作用是 ⑤ 。 题号:17 科目生物 “生物技术实践”模块(10 分) 请在标有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上。第④、⑧空各 2 份, 其余每空各 1 分。 下面是关于固定化酶和细菌培养实验的问题。请回答: (1) 某兴趣小组欲利用固定化酶进行酶解淀粉的实验,分组见下表。

第 17 题表

将吸附了α -淀粉酶的石英砂装入柱中后,需用蒸馏水充分洗涤固定化酶柱,以除去① 。按上表分组,将配制好的淀粉溶液加固定化酶柱中,然后取一定量的流出液进行 检测。若流出液呈红色,表明有 ② 生成;若各组呈现的颜色有显著差异,则流 出液中淀粉水解产物浓度最高的是 ③ 组。 (2)下列关于上述固定化酶实验的叙述,错误 的是 .. ④

A.固定化酶柱长度和淀粉溶液流速决定了酶柱中酶的含量 B.淀粉溶液流速过地导致流出液中含有淀粉 C.各组实验所用的淀粉溶液浓度相同 D.淀粉溶液的pH对实验结果有影响 (3)现有一份汗水样品,某兴趣小组欲检测其中的细菌数,进行以下实验,将一定量的浓 度梯度稀释。取适量不同稀释度的稀释液,用 ⑤ 去分别接种于固体平面培养基上,经培 养后进行计数,该实验应注意,接种前,从盛有 ⑥ 的容器中将玻璃刮刀取出,放在酒精 灯火焰上灼烧,冷却后待用;分组时,需用 ⑦ 作为对照。 (4)在上述细菌培养实验中进行计数时,应计数的是接种了 ⑧ A.各个稀释度样品的培养基上的细菌数 B.合理稀释度样品的培养基上的细菌数 C.各个稀释度样品的培养基上的菌落数 D.合理稀释度样品的培养基上的菌落数 题号:18 科目:生物 “生物科学与社会”模块(10 分) 请在填有序号的空白处填空,并将序号及相应答案写在答题纸上。第③、④空各 2 分, 其余每空各 1 分。 下面是关于生物性污染和植物病虫害防治的问题。请回答: (1) 根据传染病的流行规律,控制传染病的有效措施是 ①、② 和保护易感人群。 (2) 下列不属于 生物性污染的是 ③ ... A.凤眼莲的入侵 B.甲型病毒性肝炎的流行 C.植物病虫害的暴发 D.鱼类因化工污染而死亡 (3) 下列关于病原体污染的叙述,正确的是 ④ A.病原体通过蚊蝇传递到易感者属于直接传播 B.病原生物能在合适环境中不断繁殖和散播 C.生物的代谢产物不发生物性污染 D.接种疫苗与群体免疫屏障的形成无关 (4)开展植物病虫害的调查,其主要目的是为了做好病虫害的 ⑤ 。从而制订相应的 ⑥ 。 利用转基因技术进行作物抗性品种的选育, 是一种 ⑦ 防治技术; 而在农田中设置诱杀灯消 灭害虫则属于 ⑧ 防治技术。

自选模块试题参考答案
题号:01 科目:语文 “中国古代诗歌散文欣赏”模块(10 分) (1)①地理形势险要;②武器装备精良;③军容威武。 (2)①浓墨重笔写旅顺港壮观威武,而写沦陷只用了两句,便倏然住笔,结构上形成巨大 反差。貌似强大与“一朝瓦解成劫灰”强烈对比。欲抑后扬,揭示出清廷的昏庸无能。 ②宏观着眼,微观落笔,虚实结合,由眼前所见到心中所思再到现实结局,全诗不着一“哀” 字,哀痛,愤慨与讽刺意味流溢于叙议之中 题号:02 科目:语文 “中国现代诗歌散文欣赏”模块(10 分) (1) “挖掘的矿”指写作的人或“他自身” “资源”指作者的经验、感受力和语言等。 (2)第一问:①感受力是一个可以再生的资源;②语言既是写作的工具又是生产资料,它 也是可以再生的。 第二问:①丰富阅历,增强感受力;②强化语言,提高语言表达力等。 题号:03 科目:数学 “数学史与不等式选讲”模块(10 分) (1) 当 x ? ?1 时, , 2(2 ? x) ? ( x ? 1) ? 3 ,得 x ? 2 ,此时

x ? ?1 ;
当 ? 1 ? x ? 2 时, 2(2 ? x) ? ( x ? 1) ? 3 ,得 x ? 0 ,此时

?1 ? x ? 0 ;
当 x ? 2 时, 2( x ? 2) ? ( x ? 1) ? 3 ,得 x ? 8 ,此时

x?8
综上所述,原不等式的解集是 (??,0) ? (8,??) 。 (2)由 abc ? a ? b ? c 得

1 1 1 ? ? ?1 ab bc ca
由柯西不等式得

1 1 1 ? ? ) ? (1 ? 2ab ) ab bc ac 所以 ab+4bc+9ac ? 36 ,等号成立条件为 a=2,b=3,c=1. (ab ? 4bc ? 9ac )(
题号:04 科目:数学 “矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块(10分) (1)

? ? cos?两边同乘以?,得 ? 2 ? ? cos? .
化成直角坐标方程,得 x 2 ? y 2 ? x. 即 1 1 (x ? )2 ? y 2 ? . 2 4 1 1 集合A所表示的区域为:由射 线y ? x( x ? 0),圆( x ? ) 2 ? y 2 ? 所围成的区域, 2 4 ? 1 如图所示的阴影部分, 所求面积为 ? . 16 8
(2)由题意知,之下 l 的方程为 x-y+4=0. 因为曲线 C 上所有点均在直线 l 的右下方,故对 ? ? R ,有

a cos ? ? 2 sin ? ? 4 ? 0.
恒成立,即

2 a 2 ? 4 cos( ? ? ? ) ? 4, (其中 tan ? ? ) a
恒成立. 所以

a 2 ? 4 ? 4, 又a ? 0.得 0 ? a ? 2 3.
题号:05 科目:英语 第一节(8 分,每小题 2 分) ?B ?A ?E 第二节(2 分) ⑤ The school should make rules That help them stay focused on the future (that help them now and in the future.)

④D

题号:06 科目:英语 (10 分,每小题 1 分) ?but ?for ⑤ were expected ⑥ no(little) ⑨ same ⑩ because(that)

?closest ⑦ did

④he ⑧ what

题号:07 科目:思想政治 “经济学常识”模块(10 分) 斯密认为,一国生产在成本上具有绝对优势的商品,通过对外贸易换回他国商品,在投 入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。依据这一学说,中国仍然要坚持生产并出 口那些具有绝对优势的劳动密集型产品。李嘉图认为,各国只要生产成本相对低的商品,然 后通过对外贸易换回他国商品,就可以从中获得好处。依据这一学说,中国就要坚持生产并 出口具有比较优势的中高端产品。发展国际贸易,还要从中国的实践出发,统筹兼顾,不断 创造优势。 题号:08 科目:思想政治 “生活中的法律常识”模块(10 分) (1)合同订立要经过要约和承诺两个阶段。本案中自动售货机摆放饮料,标明价格, 设定按钮的行为是要约;马腾飞投入硬币,按下按钮的行为是承诺。 (2)否。理由:动产所有权的取得方式是交付;本案中饮料属于动产,饮料并没有交 付给马腾飞占有,因此,马腾飞并没有取得该瓶饮料的所有权。 题号:09 科目:历史 “历史上重大改革回眸”模块(10 分) (1)法家思想。对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用。 (2)商鞅变法侵犯了贵族利益;轻视教化,轻罪重罚;加重对百姓剥削与压迫。 题号:10 科目:历史 “世界文化遗产荟萃”模块(10 分) (1) 《哀悼基督》 ,米开朗基罗。 (2)西斯廷小教堂。文艺复兴盛期绘画艺术的宝库,拉斐尔和米开朗基罗的很多作品陈列 在这里。 圣彼得大教堂。世界上最大的天主教堂。大圆顶建筑多方面超过了罗马万神殿的成就。 圣彼得教堂前广场。设计增强了几何形状,两侧柱子之间产生明暗对比效果(或:廊柱 的宗教寓意深刻) 。 题号:11 科目:地理 “城乡规划”模块(10 分) (1)分布特征:郊区,靠近城市快速干道或高速公路出入口 有利条件:地价较低,交通便利 (2)B (3)D 题号:12 科目:地理 “自然灾害与防治”模块(10 分) (1)D (2)A (3)南坡(阳坡) ;破中部;向南开口的围椅状小盆地(任答两点) 题号:13 科目:物理 “物理选修 3-3”模块(10 分) (1)p=p0+

mg cos ? S
放热 减小

(2)

T0 2

题号:14 科目:物理 “物理选修 3-5”模块(10 分) (1)C (2)6.2 ? 1014Hz 0.30eV 题号:15 科目:化学 “物质结构与性质”模块(10 分) (1)①1s2 2s2 2p5 3s2 3p6 3d10 4s2 4p4 ②GaAs ③原子晶体 (2)④B、D (3)⑤D 题号 16 科目:化学 “化学与技术”模块(10 分) (1)①催化 (2)②中和剩余的硫酸,生成产物 CaSO4 有利于分离 (3)③阳离子交换树脂、阴离子交换树脂 (4)④D (5)⑤结晶 题号:17 科目:生物 “生物技术实践”模块(10 分) (1)①未吸附的α -淀粉酶 ②糊精 ③丙 (2)④A (3)⑤涂布分离 ⑥70%酒精 ⑦未接种的培养基 (4)⑧D 题号:18 科目:生物 “生物科学与社会”模块(10 分) (1)①控制传染源 ②切断传播途径 (2)③D (3)④B (4)⑤预测预报 ⑥防治措施 ⑦农业 (4)⑧物理机械


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