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说明文指导及范文


一、说明文写作指导
说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征; 或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。 从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的 基本要求,具体讲,包括以下几

点: ① 认真观察说明对象,抓住了特征; ② 说明讲究了一定的顺序,条理性强; ③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法; ④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。 怎样才能写好说明文呢? 首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事 物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要 靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较, 如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请 教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长, 有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如 要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这 一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态 和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993 年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆 规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大 的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又 必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等 表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次 顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。 把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以 介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。 1

大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象 的类型看,常见的考题有以下几类: ①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③ 介绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因; 二、说明文范文推荐: (一)《我的房间》
板仓街是一条刚拓宽过的小街,街的右侧有一排绿色的楼房,我家就住在其中的一套房子里。我的房 间,则是家中最小的一间,约有 9 平方米。 跨进家门,向南穿过客厅,推开贴有我自制课程表的房门,首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。由 于我本性疏懒,上面经常狼藉一片,两侧各垒起一座“书厦”,中间一点少得可怜的地方供我学习。书桌 右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔 记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽 屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家 中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙还多。分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层则暴露无遗。 这三层全部置书。书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,学习时的好助手。从下往上看, 第一层置较大的书籍,如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》;也放些学习参考书。第二层的 书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架 上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本 《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。 要说房间中最现代化、最昂贵的东西,可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991 型电脑了。它被我精 心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。 当我有空闲时, 总爱指挥鼠标畅游于视窗之中、 “莲花”和“办公室” 之间。 这就是我的房间,不大,不很华丽,却是真正属于我的小天地。

(二)《我们的校园》 我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水,环境优 美自然是它的一大特点。学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了许多先进的教学设备。 跨进校门,左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚,通向篮球场。顺着眼前的直道前进,右侧是 60 米 长的塑胶跑道;跑道边种着高大的梧桐,站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧,就是崭新的、 呈 n 字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由 A、B 两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。A 楼才是真正意义上的教 学楼,是两幢楼中位于南面的那幢,共五层,除一楼外,每层设有 3 间教室和 1 间办公室。每个教室都非 常整洁。蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机, 真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、 空调,给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。 B 楼是多功能教学楼,共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室(物理实验室设在 A 楼的一楼); 二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办 公室。在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。 这 A、B 两楼由过道联接。过道共三层,形同三层天桥。每层过道又都建有厕所,既巧妙地利用了空间, 又使得过道不显得单调、空旷。

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教学楼 A 楼前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。对于我们这个只有 12 个班级 的学校来说,也基本够用了。 穿过操场,到达教学楼的东面,便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂,接上我们前文 提到的那条小道。车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生机。 我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。(张扬)

(三)《笔》 笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里,人类发明了许多可代替笔的交 流信息的工具,可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔,可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小 分,有大号、中号、小号等种类;以笔头的制料分,又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单,分笔杆和笔毛两 部分。笔杆大多由竹子做成,表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的,柔而不软。正如其写出的字一样, 柔中带着刚。 多少年过去了,钢笔开始出现在人类生活中,并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢 笔的结构比毛笔复杂许多, 大体由笔套、 笔芯、 笔杆组成。 笔套起着保护笔头的作用, 是一层“保护组织”。 笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”,墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由 舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的,利用气压的原理使墨水吸入贮水管,写字时所需的墨水便是由 这源源不断供应的,但这并不是无限量供应。过不了几天,钢笔就再也写不出了。这时打开笔套,你会发 现贮水管空了,需要“加油”了。 正因为这一缺点,接下来,在历史的舞台上出现了新秀──圆珠笔。由于它比钢笔更方便、轻巧而深 受人们喜爱,尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中空的笔杆中,是一支纤长的 笔芯,它十分方便,没有要吸水的烦恼,减去了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了,可以再换一支(好像 有点浪费,不过它很便宜)。笔杆上套着个灵巧的小帽──笔帽,它是保护笔头的。圆珠笔,顾名思义, 笔尖是圆珠构成,书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹,因而润滑流畅。 这就是三种不同的笔。当然,笔的种类还很多;而且,今后人们还会不断的去发明创造。 同学们,让我们用手中的笔去写首快乐的歌,去书写我们快乐的人生吧

(四)《家用电器冰箱》 你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗?我来介绍我家的冰箱吧! 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体,它分为三门,上面两门是冷藏,下面一门是冷冻。它的高 约一米八,宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面,天天为我们家生活服务。 每当炎炎夏日,妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋,每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。 有一天,我和妈妈准备做绿豆雪糕,妈妈先熬绿豆粥,用塑料杯装了五杯,然后把棍子插进去,最后放进 冰箱冷冻。过了两个小时了,我打开冰箱门,发现里面的绿豆粥还没有完全硬,我又等了一个小时,打开 冰箱门,耶!终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕了!我吃着自己亲手做的绿豆雪糕,心里开心极了! 家庭电器——冰箱,对我们多么有用啊!它可以帮我们放很多东西,比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等 等。我们的生活少不了它,我们要爱护它!要保持冰箱外表整洁,轻开,轻关冰箱门,像对待我们的亲人 一样用爱心呵护它——我们的冰箱! (五) 《“智高”三角尺》 今天,我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。

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这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中,这个袋子大约长 15 厘米,宽 8 厘米。袋子里装着 4 个量器,有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课上经常用到,比如说教三角 形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角 90 度,底角 45 度,量的地方是 10.5 厘米。直角三角尺一个角 90 度,一个角 60 度,另一个角 30 度,量的地方也是 10.5 厘米。直尺量的地方是 15 厘米,它还有一种用 处,就是它的底下有一个象波浪一样的东西,它就是用来画波浪线的。 这种三角尺质量非常的好,非常经试,要非常使劲搬得断,不信的话可以试一下,还可以和其它的作 比较。因为它是采用德国 BASF 原料制成的,从小学一直用到初中都可以。 但请大家注意以下几点: 1. 2. 本产品属塑料制品,请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。 因本量器有尖锐部分,使用时因注意。

这种三角尺的质量那么好,价钱也不贵,只要三元。希望大家去马上抢购! (六) 《跳蚤书市》 同学们,跳蚤书市是什么呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天,我们学校 就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书噢! 下面我就讲给你们听听吧。 下午,跳蚤书市开市啦!一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们在老师的指导下 把准备出售的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。我们每个同学既当推销员,又 当顾客。这样,就开始卖书淘书了。 第一轮,我被派出去买书,当了一回“上帝”。我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛 了一圈,可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前,就有一个同学向我推销一本《生命奥秘大发现》 , 原价19.8元,售价5元。于是我说:“便宜一点可以吗?。”那位同学说:“行,最低价3元。”我心里想:哇! 八点五折,超便宜。就这样成交了,我心里高兴极了。 第二轮,我当了一次“小老板”。那些小老板们,有的大声喊着:“快来买呀,买一送一!”;有的干脆站 到桌子上,手里拿着“书不可失,摊不再来!”的标语;还有的拿着书,大声喊叫:“快来买,这里的好书非常 多!”我也毫不示弱,拿起几本书,边走边吆喝:“同学们!快来买!好书大家看!”到了二年级走廊,我拿出 一本《稻草人》向一位同学推销,经过一番讨价还价后,最后以4元的价格出手了。嘻嘻,买回了书,还赚 回了钱,我心里就别提有多高兴了。 跳蚤书市结束了,我希望跳蚤书市明年再来一次,那可真有趣呀!

(八)《语文书》 嗨!大家好!我是一本漂亮的语文书! 哇!在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上,衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝,

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此时此刻,我变得更加高贵,更加华丽。我的形状是长方形的,不宽不窄,厚度大概有一厘米,140 页左 右。我从被印刷厂生产之后,就注定着要教书的命。每天,小主人上语文课时,就把我拿出来,我身上密 密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时,我身上的字可供小主人念。预习时,我的肚皮可 供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此,我的肚皮上就有了许多斑点迹迹,变成了“丑八怪”。我快乐,因 为我助人为乐。其中,小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文,她说太美了,宛如进入了人间仙 境,令人陶醉得无法自拔。 在我的家族里,有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。 幸会幸会,幸会之有所文化,不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。 我也有理想,那就是,让每一位同学有文学知识,写作文富有含金量极高的本质,能妙语连珠,下笔 如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀,展翅起来,在文学的天空中自由翱翔!我这个理想不错吧? 连做梦都挤出一个笑容来,还流口水,哈!我对这个愿望是真心的,希望哪天能实现,那我一定赴汤蹈火, 在所不辞!真是 GOOL!好!好了不说了,下次再向你介绍,bye bye! (九)怎样查字典 阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和 意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。怎样才能迅 速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。 一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个 字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那 一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字 母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的,按音序编排的字典也往往附有部首检字表。 查字时首先要确定这个字的部首,然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的 页码,就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数,从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部 首下,例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字, 都可以用这种方法,但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字,宜用这种方法。只要数准字的笔画, 就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字,是一项必备的语文基本功,要经常练习,才能熟练掌握。 (九) 《学习》 学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我 们在社会上立足。 书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告 诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回 到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的 童话世界, 感受卖火柴的小女孩的辛酸, 白雪公主的继母的恶毒心肠, 尖酸刻薄, 天鹅王子的兄妹情深…… 我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越 多,懂得就越多。 “宇宙无边, 知识无际”谁都能成为“天下第一”, 只要你愿意下苦功, 就一定会“开花结果”, 有所收获。 学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得 学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读

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课外书就能成为“才子”呢? “蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平 提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写 上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方 法也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自 动手多写,写完给父母或老师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。 要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取别 人的意见,让自己的知识面更宽广,更全面。 “缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识,必须多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。“谦虚 为美德增色。”我认为,谦虚地向别人请教,只会有益而无害,能使自己的知识面越来越多源化,越丰富, 而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是 真正的愚蠢!有时候,并不是自己去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到 问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长,把分数看得比一切都重要,而当孩子想父 母解决问题的时候却丝毫也不理睬,这样只会让孩子越来越糟。 求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生 巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自己。“不要等待运气的降临,应该去努力掌握知识,”不管遇到什么 困难,我们都要坚信:“我能行,我一定能行!” 蜜蜂 我是一只小蜜蜂。 我们蜜蜂是过群体生活的。 在一个蜂群中有三种蜂: 一只蜂王, 少数雄蜂和几千到几万只工蜂。 我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王, 它的身体最大, 几乎丧失了飞行能力。 这没有关系, 它有千千万万个儿女, 我们可以供养它, 也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1.5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是 三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂, 它和我们大不相同, “人高马大” 它 身体粗壮, 翅也长。 它的责任就是和蜂王交尾。 交尾之后,它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也 最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮” 、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、 调节室内温度和湿度??别看这样, 我们的身体是非常弱小的, 我们的寿命也只有六个月, 就像天空的流星一样—— 一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。? 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我 们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜 就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜 难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂 一定能获得“最热爱劳动奖章” 。 也许您要问: 在漫无边际的大自然中, 你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧, 我们有很多 “侦探” , 派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。? 我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续 劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

我们的学校 我们的学校座落在景色优美的小河旁。 走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不 6

高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池。大道的 北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。 沿着上操场大道往东(前)走,下一小段水泥坡就来到了中操场。它呈长方形,由环形跑道围着,跑道内则的南 面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木,北面是高大挺拔的苦楝树,春天开满了紫红色的花串,还有几分香气,到了秋 天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实,远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑,每每举行校运会时,这里是最热闹的 地方,因为这是小运动员们展示英姿的舞台。 最显眼的是跑道外东面对着校门的那一面高高飘扬的五星红旗,红旗下 有六株圆宝柏树一字排开, 像是整齐的护旗卫士。最不起眼的是西角的两座默默站立的水泥乒乓球台。 跑道外围的南 面是一排宿舍,座南朝北,呈东西向一字排列,靠西段的是教师宿舍区,它的门前柏树成荫,每当夜深人静时老师宿 舍的灯光总是亮着,我想这是老师们在为我们辛勤地备课、批改作业吧! 沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍, 走到尽头便是横着的一排女生宿舍, 它是座东朝西的面对校门, 这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声。后面是食堂,有个慈善的奶奶 为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。 在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外 观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室:第一层是初三年段,第二层是初二年段, 第三层是初一年段,每个教室面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国 旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才。东边是教学设施配套用房:第一层是办公室, 这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑 室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走 廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化 的气息。 从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两 旁写着 “友谊第一, 比赛第二” 的大字。 篮球场的西面也有两座乒乓球台, 每当课间之余男生们都要在这里露上几手, 所以说这里是男生们的“娱乐天堂” 。 校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来 越繁荣。

我们的教室 我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室,就会看见一扇深蓝色的门。那是一扇比较 高档的门。 走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。 每当下午上课前的十分钟, 它就会播放节目让我们欣赏 观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表??中间有一个美丽的小天使。她长 着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关。它们控制 着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生作文网上发表的作文名单。 教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样。那是我们天天早上擦的结果呀!每一 扇窗户上都有一扇帘子, 那是用来遮挡强光的。 窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些 名人名言。 教室的前面放着一张讲桌。上面放着粉笔盒、教具之类的东西。前后分别有一块大黑板。前面的黑板是老师用来 给我们上课用的。 上面有一只广播。 每当学校有什么重大的事情, 它就会响起, 及时告诉我们。 两侧有八个大字: “主 动、活泼、乐学、多思” ,那是我们的校训。后面的黑板上有我们出的黑板报。每过半个月,我们就换一次。上面花 花绿绿的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我们自己写的。我们可喜欢了。一下课,特别是中午,我们最喜欢在那 里看一看了。 你看,我们的教室多么漂亮,多么美观,多么整洁! 7

狗 狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。 狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约 八分米,其重量也不会超过35公斤?? 狗毛的颜色五颜六色, 品种更是多的不可计数。 狗毛的颜色以黑、 白为主, 黄、 还有的黑黄、 黄白、 黑白相间?? 据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计 从??根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500 个家庭领养了此种狗?? 狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老 鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内,几乎没有一只"猎物"能够脱 离它们的"五指山"。 狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果 大多数都不喜欢吃?? 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多 高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打 交道般 friend?? 狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物。

荷花 荷花又名莲花、芙蓉,它的品种也较多,据某篇文章的介绍,它有千叶荷、四面荷、并头荷,还有四季荷和夜舒 荷,而夜舒荷的叶子黑夜舒展,白天卷合的。荷花喜于有水的地方,而它多数生长在池塘里。 荷花的用途很广,它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多,营养丰富。剥开莲蓬,一粒粒的莲子,就 像翡翠玉一样,再剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜,它含各种维生素和蛋 白质等成分,既可以当水果吃,也可以烹饪成熟吃。 荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章得知,原来荷叶能请暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣 能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用呢!自叶到茎,自花到 果实,真是无一不可入药的。 荷花更是绿化、美化,净化我们环境的花。远望它,有"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"近看荷叶点缀着绿 波,有风作飘摇之态,无风呈袅娜之姿。 自古至今,诗词间、文章中对荷花的赞美数不胜数,而"出淤泥而不染,濯清涟而不妖。"这句就是周敦颐在《爱 莲说》中对荷花君子品格的赞美,而它也是从荷花的崇高品格中对其赞美的。 荷花用途之广,品格之高,无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留地贡献给人类。

菊花 菊花,多年生本草植物,秋天开花,经人工培养,品种很大,颜色、形状和大小很大有的花可以入药,也可以作 饮料。 菊花的茎呈墨绿色,约有小拇指般粗,茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子,这些叶子翠绿翠绿的,从远处 看,整株菊花翠绿欲滴的,十分惹人喜爱。 每年秋天,菊花便会开花了。俗语有云:"赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷,以黄、白、红、紫为主。 黄的金色灿烂,雍容华贵;白的淡妆素裹,清洁怡雅;红的绚丽夺目,热情奔放;紫的苍劲有力,凝重浑厚。还有的 8

花呈绿色,青翠欲滴,真像是碧玉,另外还有红黄相间的,让人赏心悦目。各种颜色,应有尽有,令人目不暇接,眼 花缭乱。 菊花的花形也是千姿百态,风貌各异,这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种,每一种又有 内曲、反卷等形态。一朵花,由许多花瓣按一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花,每朵菊花都保持着一种 疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型:有的花儿短瓣相抱,外部长瓣飘洒,潇洒极了;有的花儿内部疏 松或紧密内抱,外部自然下垂,亭亭玉立,婀娜多姿;有的花瓣长短不一,互相重叠,排列参差,变化多端?? 菊花不仅艳丽多彩,而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶,菊花茶清凉解暑,而 且香浓宜人,深的人们的喜爱。菊花还有保护环境,净化空气的功能,是很好的绿化植物。 菊花既美丽又实用,真是一种好花卉。

文具盒 我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有 一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩 耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。 打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动 展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起 来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠 笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。 底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我 做起了工作,完成了作业。 我的文具盒好像是一个大家庭, 钢笔、 铅笔、 尺子、 橡皮??统统是这一个大家庭的一个个成员, 它们相互配合, 帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。 我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

三、记叙文范文推荐:
(一) 《爱交织在一针一线》 生活中,我们每时每刻都在背着行囊向梦想跋涉着,父母的爱与祝福交织在背后的行囊中,简单的一 针一线也可以为你编织出向前的方向。 几年前的春节,窗外飘着零星的雪花,积雪将地面铺成了一片无限延伸的白。少了以往节日里的热闹 繁华,多了些萧条冷落。妈静静地坐在床沿边上织毛裤。针进针出,灵活的毛衣针仿佛有了生命般飞快舞 动着,她冲我招招手:“快来,试试肥瘦。”我穿上那条织了半条腿的毛裤转圈给她看。那只是一条样式简 单的毛裤,没有外面卖的那种花里胡哨的图案,只是单一的一种颜色。穿回旧裤子时猛然发觉裤子不知什 么时候已经短了那么一大截。我怔怔地仰头问妈:“妈,你说我是不是长大了?”妈低下头,双眸间噙着笑意, 长发滑下来遮住了我的眼,她轻轻地点了点我的头说:“你呀,不长大难道还要变小了不成?” 两天后,我生日那天家里人聚在一起为我庆祝,我拉着妈妈让她给我生日礼物,她变魔术似的从背后 拿出了那条毛裤,在彩灯的映衬下,那条毛裤显得又丑又俗气。我有些恼,嗔怪道:“嗨!你就拿这破玩意 儿打发我啊?”妈淡笑不语。我毫不在意地收下丢到一旁。 很久以后,我才知道那天妈妈的阳历生日和我的阴历生日竟是同一天。我默默地望着日历,那一针一 线编织的认真模样浮现于眼前。心里仿佛忽然有一处陷了下去,空落落的,似乎有什么东西渐渐离我远去 了…… 我一直穿着那条毛裤过完了几个冬季。直到它又变得短了一截,开线得不成样子。妈又新织了一条拿给我 穿。这一次我低下头看着妈笑道:“妈织的裤子就是暖和!”下一刻我终于看见了她脸上露出的欣慰笑容。

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冬季还未完全过去,我却嗅到了春季里的花香气息…… 只道是年少, 那些湮没在时间洪流中的点滴温暖等到了耄耋之年后的我们是否仍会记得呢?人生能有几 回轰轰烈烈,而最简单的爱与幸福就交织在一针一线中…… (二) 《那一份温暖》 夕阳渐渐退去,随之而来的是那无边的黑夜。灯,亮了。窗外的街道,除了微风轻轻的吹着,除了两声 狗的吠叫,就是寂静。 灯光下,我已厌倦了没完没了的作业,趴在桌上,脑海里再次浮现出那次和母亲争吵的情景。母亲的 唠叨,我实在难以忍耐,战争终于爆发。如今回想起来,不禁有些懊悔,或许那次是我太冲动了。 自那以后,母亲的很少说话,以前家的温馨、欢乐似乎不复存在。我的心开始隐隐作痛,不知母亲是 否感觉得到。开始想念母亲先前的唠叨,想念她对我无微不至的关怀。 难道母亲真的生气了吗?难道以后 见面也不说话了吗? 要是以前,此刻母亲一定会陪在我的身边,直到我写完作业,等我睡着才会离开。以前的日子是多么 的幸福!唉……也许这就是命,只有在失去的时候才懂得珍惜。老舍说的对呀,失去了慈母便想花插在瓶 子里,虽然还有色有香,却失去了根。 忽然想起备用的笔芯还没有买,便骑上自行车,出了门。蓦然间,我感觉到有一份似曾相识的温暖在 向我靠近,猛回过头,开始寻找。 母亲竟然呆呆的站在门前,目送着我,见我回头,想说什么,话又咽了回去。“妈,晚上天冷,你赶紧 回去吧,我出去买点笔芯,一会就回!”不知是什么力量使我说出这番话,脸有些发烫,急忙转过头,骑上 车。 嗯,路上小心点,早点回来,我等你!”噢,就是它,以前丢失的那份温暖找回来了。我能感觉得到, 经过这段时间的酝酿,它变得更浓厚更香醇了。 屋外夜色加浓,街灯眨着微微的光芒,闪闪烁烁。我把车儿骑得飞快,因为我知道我的世界不再孤独 寒冷,我的身后永远有一束温暖的目光,那份温暖将陪伴我直到永远永远。 (三) 《掌心的温暖》 冬日的窗外,雪花像精灵一般,漫无边际地在天地之间飘来飘去。它们旋转着,跳跃着,最终落到地 面上,不见踪影??然而,每当这样的时刻,我的掌心总会涌起一阵阵温暖——那是发生在另一个冬天的 故事。 屋外,冷飕飕的风在天地之间奏起诡异的声响。我们一家三口吃着晚饭,饭桌上的汤冒着热气,屋内 似乎被这温馨的气体填满了,没有一丝寒冷。晚饭过后,我提议出去散步,爸爸妈妈也一口答应了。本以 为外头并不冷,所以也没有做任何的抗寒措施。刚一出门,一阵寒风向我袭来,透过棉袄,直直的刺入我 的肌肤,我立马打了个寒颤。要不要返回去拿衣服呢?还是不要麻烦了吧。于是我努力掩饰着,不让爸妈 发现。 走在路上,爸妈的言语异常幽默,惹得我哈哈大笑,可就在我张嘴的瞬间,又有几阵寒风乘机从我的 口腔袭入,像是在我嘴里塞了支棒冰。 手越来越冷了,尽管我来回的搓着,依然还是那么的僵硬。这时,妈妈看出了我的异样,问道: “怎么 了,是不是冷了?”我本想说没事,可偏偏不争气的打了两个喷嚏,我彻底妥协了。妈妈将她原本插在口 袋中的手抽了出来。第一次这么近距离看妈妈的手:原本白皙的手却因为每天劳动而变得很枯黄粗糙。心 中被某种东西猛撞了一下,很疼。妈妈将我的手放在她粗糙的掌心,来回的搓着。渐渐地,我的手暖和起 来了,原先的冰冷一下消失得无影无踪。妈妈又问我: “还冷吗?”我笑了笑, “不冷了,有妈妈在我怎么

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会冷呢?”我调皮的说道。妈妈宠溺般的刮了刮我的鼻子。我们俩相视而笑。此时,一直在一旁沉默不语 的爸爸牵起了我另一只手,顿时掌心传来了又一股温暖,从指间慢慢渗透到心田,舒适着每一个细胞。周 围温暖的气息包围着我,让寒风无机可乘。三个人手牵着手,大步向前走去?? 那一份掌心的温暖,被我小心翼翼珍藏在心中,在多少年后的今天,仍是回味无穷。雨果说: “父母的 胳膊是慈爱构成的,孩子睡在那里怎能不甜?”最要紧的不仅在于珍藏,更在于以自己的行动来回报他们 的深情。 未来的路必定风雨兼程,但我相信那一份掌心的温暖将会永远陪伴着我,给我勇气,让我登上成功的 顶峰。 (四) 《当班主任发火的时候》 从开学至今,老班的形象在我心中总是挥之不去,有时,他很唠叨,所说之言如决堤之水滔滔不绝; 有时,他很严厉,所说之要求如群山望不到尽头;但有时,他很亲切,所说之行为如阳光一样温暖。有时, 他也很牛,这不又发火了。 “ 你干什么来了,怎么作业比脸都白”他向一位同学吼起来。顿时,全班的目光向老班投去,不用说, 那位同学一定玩完了,敢犯老班的科。再说,那些题都被老班讲过 n 遍了,这些题累的老班口干舌燥。可 这位同学倒好,什么都不做,就像把老班的劳动果实一下子扔进大海,一去不复返,甚至连个声响都没有, 你说让谁不‘火山爆发’ ! 果不其然,老班站在那个同学面前死死地瞪着她,像一头饥饿的狮子盯紧自己的猎物一样,那位同学 吓得面红耳赤,真可谓是暴风雨前的宁静呀!不一会儿,火药味弥漫了整个教室,仔细闻闻,真浓厚的味 道呀!不好怒火终于燃烧起来了,只见老班猛得推起那位同学桌子上的书,倾刻间,大大小小的书被甩到 了“ 九霄云外 ” ,各种文具被抛得散落一地。硌着地面发出刺耳的响声。 紧接着,一声怒吼接蹱而来, “出去 ”于是,她便歪歪扭扭着略带啜泣的走了出去,当她走出教室, 霎时间,空气“清新”了,老班的怒气似乎也少了些,炽热的岩浆也随之凝固了,消退了。 时间一分一秒的过去了,终于下课了,课后,同学们便讨论了起来,你一言,我一语。全班像炸开 了锅。 来! 然而对于我来说,我很赞成老班的做法,毕竟“严师出高徒”“无规矩不成方圆”吗?正因 , 因此,我们对老师不应有所偏见,相反,我们应该时刻充满感激,感谢这伟大的老师。 在此,向光荣的人民教师致敬! 为有这样的老班,所以我们才有如此好的成绩,如此好的学习的前景,如此好的基础,甚至是如此好的未

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