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新疆喀什市十二小学三年级6班主题班会课件


喀什市第十二小学 三(6)班 主题班会
授课教师:马晓燕

讨论
什么 是 诚信?





诚实守信

不说谎话 说到做到

配乐诗朗诵《天上人间说诚信》
盘古说:“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。” 牛顿说:“诚信是我的三大定律。” 爱因斯坦说:“诚信是我的相对论。” 智者说:“诚信是人类闪光的金子。” 哲人说:“诚信是世间万物的源泉。” 诗人说,“诚信是三月的春风,是五月的花海。” 商人说,“诚信是宝贵的信誉,是无价的财富。” 爷爷说:“诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约。” 妈妈说:“诚信是做人的准则。” 老师说:“诚信是成长的基石。 朋友说:“诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。” (合) 我说:“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”。 诚信是我心中永远的梦。在梦里,诚信流淌着鲜红的血液,浇灌着我幼小但坚强的生命 之树,我的树成长,长大,开出诚信的花朵,结出诚信的果实,我渴望诚信! 曾几何时,伟人的话铭记在心底,老师的教诲时时回响在耳边,“做人要诚信。”我寻 找宝贵的诚信。同学少年,以诚交友,真诚待人,诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的 诚信,我渴望,我追求! 待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美 丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力! (合)同学们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界 的宁静与美丽。朋友们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

诚信故事 大家讲——

韩信报恩 汉朝的开国功臣韩信,自幼时家里很贫穷,常 常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭 剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读 书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗 费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头, 过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当 佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他 饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对 老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着 说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著 名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾 经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人 接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

生1、锣鼓敲得震天响,听我来把新事讲,大家眼睛往这看。有名堂? 生2、少先队员读书郎,说话做事美真善,诚实守信在胸膛,响当当 生3、锻炼身体求健康,品行也得要高尚,四好少年来争当,你真棒 生4、对待父母真心换,同学相处得坦荡,纯洁心灵好榜样,亮堂堂 生5、要是偶尔把祸闯,不要装模又作样,实情相告心舒畅,不窝囊 生6、应允别人把事办,尽力完成不能忘,人人夸来人人赞,得发扬 生7、若有人把诚信伤,不要袖手和旁观,帮他改正紧思量,快赶上。 生8、人人心把诚信装,诚信之花齐开放,幸福生活洒阳光,洒阳光。 合:人人心把诚信装,诚信之花齐开放,幸福生活洒阳光,洒阳光。

《小学生守则》第十条:

诚实、勇敢、不说谎话

列举出班上有哪些诚 信的同学,说说他们 的事迹。在我们的周 围又有哪些不诚信的 行为,具体表现在哪 些方面?

小王和小杰是好朋友,他 们曾经许诺,不管谁遇到困难, 一定要互相帮助。这天小王想 抄小杰的作业,小杰没同意, 他生气地说:“这点忙都不帮, 真不讲信用。”

亲爱的同学, 请你用真诚的态度作出你真实的选择。

1、我答应同学送给他一本作文 书,但后来我发现那本书我还 有用。( ) A.不给同学了。 B.还是送给同学。 C.自己用完后再给同学。

2、我不经意说的一个谎话被同 学揭穿了。( ) A.恼羞成怒。 B.另编一个谎话遮掩。 C.诚恳地承认错误。

3、我和几个同学在教室里扔皮 球时把玻璃窗打碎了。( ) A.拒不认错。 B.把责任推到同学身上。 C. 主动找老师承认。

4、我保管的班级钥匙不慎丢了, 同学们纷纷抱怨。( ) A.主动认错,承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。

5、把同学借给自己的字典搞丢 了。( ) A.拖很久才赔偿。 B.推卸责任。 C.向同学认错,及时主动赔偿。

6、昨天因故没有完成家庭作业。 ( ) A.抄同学的。 B.不交作业。 C.向老师承认,找时间补。

7、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有 B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬

我们的诚信可以这样建立:(供参考) 1、在校按小学生守则做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不开过火玩笑… 8、不与人比吃穿,只比学习进步…

谢谢聆听!


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