当前位置:首页 >> 幼儿读物 >>

第一章


第一章第二节 细胞的多样性和统一性 第二课时 细胞的多样性和统一性导学案
班级 姓名 学习目标: 知识目标:说出真核细胞和原核细胞的区别和联系 分析细胞学说建立的过程 能力目标:讨论技术进步在科学发展中的作用 情感目标:认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程 认同细胞既具有多样性又有统一性。 学习重点、难点: 原核细胞和真核细胞的区别和联系 分析细胞学说建

立的过程 知识链接:常见动植物细胞在初中义务教育阶段已学习过,本节课我们将在此基础上更深入 的学习细胞的多样性和统一性,分析细胞学说的建立过程;细胞学说中“新细胞可以从 老细胞中产生”的要点,为第六章第一节《细胞增殖》打下基础。 学习过程: 一 原核细胞和真核细胞 ●基础知识 1. 分类依据:细胞内有无以 为界限的细胞核。 2. 生物分类: (1)真核生物:由 构成的生物,如 、 、 等。 (2)原核生物:由 构成的生物,如 、 等。 ①蓝藻细胞内含有 和 ,是能进行光合作用的 生物。 ②绝大多数细菌是营 或 生活的 生物。 3.真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,真核细胞与原核细胞又不一样,体现了 细胞的 。 4. 原核细胞和真核细胞具有相似的基本结构或物质,如 、细胞质和 。 ●分析、讨论 比较下面两种细胞 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质

-1-

5. 细胞核和拟核在结构上有什么不同? 6. 拟核的成分是什么?与真核细胞的染色体有什么不同?

7. 原核细胞中有什么结构?植物细胞的细胞质中有那些结构?

8. 原核细胞与真核细胞的比较 比较项目 本质区别 大小 不 同 点 细胞质 原核细胞 真核细胞

细胞核 生物类群 相同点

● 典型例题 9.下列生物中不属于真核生物的是( ) ①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10. 下列四种生物中, 哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别 ( ) A.草履虫 B.衣藻 C.酵母菌 D.乳酸菌 11.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜 12.下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 13.按要求对下列生物进行分类(只填序号) ①蓝藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦大肠杆菌 ⑧流感病毒 ⑨肺炎双球菌 (1) 具有核膜的一组生物是 。 (2) 含有核糖体,但无染色体的一组生物是 。 二 细胞学说的建立过程 ●基础知识 14.建立过程 时间 科学家 重要发展

-2-

1543 年 1665 年 18 世纪 1858 年

比利时的维萨里, 法国的比夏 英国的虎克 德国的 德国的 和

揭示了人体在 结构



水平的

用显微镜观察植物的木栓组织, 发现许多 规则的“小室” ,并命名为 是构成动植物的基本单位 细胞通过 产生新细胞

15. 要点内容 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育未来,并由 所构 成。 (2) 是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整 体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 16.建立意义: ①揭示了细胞的__________和生物体结构的__________。 ②揭示了生物之间存在一定的____________关系。 ⑶标志着生物学研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 ●分析、讨论 17. 通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?

18. 细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性? 19. 细胞学说的建立的意义?

● 典型例题 20.下列关于细胞学说的叙述不正确的是 ( ) A 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 B 细胞学说由英国科学家虎克创立 C 细胞学说的建立者是施莱登和施旺,但其描述有不合理的地方 D 细胞学说是不断向前发展的 21.细胞学说指出:细胞是一切动植物结构的基本单位。这个说法的科学价值主要是 ( A 告诉人们所有生物均由细胞构成 B 证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C 说明了动植物细胞是一样的 D 使人们对生物体的认识进入分子水平 课堂小结:通过本节课的学习,你掌握了哪些知识和方法?请赶快动手写下来吧! )

当堂检测
-3-

22.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( ) A.SARS 病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 23. 对原核生物的正确描述是 ( ) A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为 RNA D.原核生物无染色体 24.下列关于细菌的叙述,错误的一项是 ( ) A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D.都没有成形的细胞核 25.下列有关细菌和蓝藻的叙述中,正确的是 ( ) A.都是自养生物 B.都要依靠现成的有机物 C.大小一样 D.都是原核生物 26.以下内容中,不属于细胞学说的是 ( ) A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质 D.新细胞从老细胞中产生 27.

(1)写出各部分名称 ① ② (2)图中细胞属于





⑤ 型。 (填 “左

生物,其同化作用类型一般为

(3) 在显微镜下看到的细胞结构如上图所示, 实际的鞭毛位置应该在 侧”或“右侧”。 ) 课后反思

-4-


相关文章:
大学第一章
大学第一章_理学_高等教育_教育专区。大学第一章 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定 而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。...
第一章 认识生物
第一单元 第一章 认识生物 新授课 第一节 生物的特性 教学目标 ①观察生物和非生物,比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察...
第一章答案
第一章 静力学公理和物体的受力分析 思考题解答 1-2 1-3 1 1-4 刚体上A点受力F作用, 如图1-24所示, 问能否在B点加一个力使刚体平 衡?为什么? 答:...
第一章 总 则
第一章 总 则 第一条 为了加强公司的安全生产管理, 保护从业人员在生产过程 中的安全和健康,防止和减少事故的发生,促进公司的发展和壮大,共同构建和 谐社会,特...
初二物理第一章知识点
初二物理第一章知识点_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。机械运动 知识点 第一节知识点 1、长度的国际基本单位是米,符号是 m;常用单位还有千米(km)、 ...
1,第一章
1​0​定​额​第​一​章​浙​江第一章 土石方工程说 明一、本章定额包括人工土方、机械土方、石方及基础排水。 二、同一工程的土石方类别不同...
高一数学必修1第一章测试题
高一数学必修1第一章测试题_数学_高中教育_教育专区。高一数学必修1第一章测试题 高一数学必修 1 第一章测试题注意事项:1.本卷共 150 分,考试时间 120 分钟 ...
必修一复习提纲 第一章 从实验学化学
第一章 从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。 混合物的物理分离方法 方法 固+液 固+固 固+...
物理选修3-1第一章练习题(含答案)
物理选修3-1第一章练习题(含答案)_理化生_高中教育_教育专区。物理选修 3-1 第一章练习题 (不定向选择题) 1、(2012 浙江)用金属箔做成一个不带电的圆环,...
九年级数学上册第一章测试题
尚尚教育 第一章 证明(二)一、选择题(请选出每小题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给 分) 1.两个直角三角形全等的条件是( (A)一锐角...
更多相关标签:
都市猎香 | 第一章 英文 | 第一 #65533; | 第一章的英文 | | 权欲 | 第一 | 乡村留守女人 |