当前位置:首页 >> 其它课程 >>

八年级地理上册《辽阔的疆域》教学设计 商务星球版


第一节 辽阔的疆域
【教学目标】 知识和技能 1.掌握我国的位置、疆域,分析我国位置的优越性,知道我国的四至和邻国。 2、记住我国的领土面积,在地图上指出我国的临国和频临的海洋 3.培养分析图文资料的能力。 过程和方法 1.反复读图、掌握地理事物的分布。 2.查找资料、分析对比、获得知识。 情感、态度、价值观 通过认识我国辽阔的疆域和优越的位置,激发爱国之情、兴国之志,

增强改革开放的意识。 【教学重点】 1.我国地理位置的优越性。 【教学难点】 众多地名在地图上的空间位置的落实 【教学方法】 多媒体辅助教学法、探究法、谈话法 【教学用具】 多媒体课件、游戏拼图板 【教学时间】 教学 3 课时,活动一课时 【教学过程】 第一课时 [新课引入] 播放课件:选取中国有代表意义的自然风光、历史文化、新中国成立以来的建设成就图片进行展示, 配以《大中国》歌曲。 解说:伴随着这首深情隽永、荡气回肠的赞美祖国之歌,我们饱览了祖国山河之壮美,历史之悠久,
用心 爱心 专心 1

文化之灿烂,回顾了新中国成立以来勤劳、智慧的中国人民取得的一个又一个伟大成就。作为一个中国人 怎能不为这样的母亲而骄傲,为有幸成为她的儿女而自豪。对于母亲,我们究竟了解多少呢?在新学年里 我们将了解她的方方面面。首先,我们最该了解的是她的位置、疆域。 板书: 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 讲授新课:我们怎样描述中国在世界的位置呢? 活动:屏幕显示图 1-1 中国在世界的位置示意,小组合作探讨下列问题。 1.指出南北半球的分界线,并说出中国在哪个半球?(北半球) 2.指出东西半球划分界线,并说出中国在哪个半球?(东半球) 3.指出高、中、低纬度划分界线,并说出中国所处纬度范围。(大部分在中纬度地区) 4.指出五带划分界线,中国位于哪个温度带。(大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带) 5.屏幕显示世界大洲大洋分布图,让学生指出亚洲和太平洋,再现中国轮廓,再让学生指出中国在亚 洲的什么部位、太平洋的什么方向。(海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸) 6.你能再列举几个太平洋西岸的国家吗? 承转:一个国家和地区的地理位置, 影响着地理环境的特点和人民的经济活动, 我国的纬度位置和海陆 位置有怎样的优越性呢? [活动]屏幕显示图 1-2 与图 1-3,小组探讨下列问题。 1.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有什么不同,说说我国纬度位置的优越性。 2.与日本、蒙古相比,我国的纬度位置有何不同,说说我国海陆位置的优越性。 3.如果我国的海陆位置不是东临太平洋, 而是深居内陆, 会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响? 4.同样的海陆位置条件下,我国地势东高西低会对我国的气候和农业生产产生怎样的影响? 以上内容难度梯度逐渐加大,意在引导学生形成通过对比分析、进而归纳综合地“理”的思维过程。 学生讨论时,教师巡回参与讨论,给学生必要的指导和鼓励。 小组代表发言,组员补充。 [教师总结] 1.纬度过高或过低,所处的温度带限制了农业的多种经营。我国领土所跨纬度范围广,大部分在温带, 小部分在热带,没有寒带,只在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带,使我国南北气候差异大,世界上大 多数的动、植物都可以找到栖息之所,为我国农业生产发展多种经营提供了有利条件。 2.深居内陆的国家由于不临海,一方面难以受到海洋影响,气候干旱;另一方面,一定程度限制了这

用心

爱心

专心

2

些国家对外贸易的发展。一些岛国,由于四面临海,一定程度上限制了这些国家的领土范围,但沿海多港 湾,海上交通便利,为这些国家对外发展提供了有利条件。我国位于亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆 兼备的国家,西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤,可以从陆路通往中亚和欧洲各国。东临浩瀚的海 洋,有利于发展海洋事业,也便于从海上与世界各国往来。同时,与我国西高东低的地势相结合,一方面 可以使太平洋暖湿气流影响我国东部,供给农业所需的降水;另一方面许多大河滚滚东流注入太平洋,这 样不仅沟通了东西交通,而且形成巨大的水力资源。值得一提的是,由于亚欧大陆和太平洋、印度洋之间 巨大的海陆热力差异,形成了明星的亚洲特有的季风气候,除了青藏高原大部和西北内陆地区以外,广大 东部和南部,甚至青藏高原的一部分地区均受到夏季凤的影响,与世界同纬度地区相比,我国北回归线附 近并未出现荒漠景观,而是“鱼米之乡”,这里热量充足,降水丰沛,成了世界上亚热带自然资源最丰富 的地区。 屏幕显示本节知识结构并做简要总结。

[拓展与探究] 查阅地图,分析比较中国与英国、中国与美国、中国与哈萨克斯坦地理位置的相同点和不同点,思考 我国应该如何充分利用位置优势开展经济活动。(组内合作探究,以小论文方式呈现,准备组间交流)

承转: 我们了解了伟大祖国优越的地理位置,其实祖国母亲为儿女们休养生息创造的优越条件绝非这一点, 辽阔的国土是她对儿女的又一丰厚馈赠。 屏幕显示图 1-4 中国疆域示意。 活动: 1.在图上找出我国领土四至(最北、最南、最东、最西)。 2.量算我国南北纬度差及距离。 3.量算我国东西经度差、区时差、距离。 (以小组为单位量算,组间交流量算结果)

用心

爱心

专心

3

总结:我国最北端在黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线,纬度是 53°N,最南端在南海南沙群岛 的曾母暗沙,纬度是 4°N,南北纬度差约是 50°,相距约 55 千米。(纬度相差 1°,南北实际距离差 110 千米) 屏幕显示图 1-6 我国领土南北季节差异。 观察当海南省进入春耕季节时,黑龙江是什么景象? 学生回答:一片冰天雪地。 我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处,经度为 135°E,最西端在帕米尔高原上,经度 是 73°E,东西经度相差约 62°,相距约 5000 千米。 显示图 P5 我国东西晨昏差异。 观察:当帕米尔高原满天星斗时,乌苏里江畔是什么景象? 学生回答:洒满阳光 东西在时间上相差 4 个多小时。 设想:当我们山东的学生迎着朝阳走进校园时,新疆的同学在做什么? 提问:为什么我国南北季节,东西晨昏差异如此大呢? 学生回答:略 总结:都是我国领土辽阔的结果。 过渡:那么我国的领土到底有多大?在世界上算怎样的国家呢?让我们来看一组数据。 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 印度

面积 (万平 方千米)

1710

997

960

937

851

768

297

居世界位 次

1

2

3

4

5

6

7

世界陆地 总面积

14900 万平方千米

占世界陆 地面积比 重

用心

爱心

专心

4

活动: 1.比较中国领土在世界位次。 2.计算表中各国占世界陆地总面积的比重。 3.计算中国领土是下列国家的多少倍。 日本:37.8 万 km ,英国:24 万 km ,法国:55 万 km ,韩国:4.9 万 km 。 组间交流计算结果略。 总结:我国疆域辽阔,陆地领土面积约 960 万 km ,约占全球陆地总面积 1/5,和整个欧洲面积差不多, 仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,是世界上领土最辽阔的国家之一。 承转:我国既有广大的陆地也有辽阔的海疆,我国领海及内水的面积约为 37 万 km ,管辖的海域面积 约为 300 万 km ,是世界上为数不多的海洋大国之一。 活动:读图 1-4,从北向南依次说出我国所临的海洋:渤海、黄海、东海、南海、太平洋。 反馈:每组一名代表说出老师所指的海域。 讲解:上述四海都是太平洋的边缘部分,它们的分界是:渤海位于渤海海峡以西;长江口北岸是黄海、 东海的分界。台湾海峡属于东海,以南属南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋。 讨论:我们称渤海、黄海、东海、南海为我国四大临海,它们是不是我国的领海呢? 学生回答:略。 总结:我国与上述四海相临,但它们不全是我国的领海。我国规定:从海岸基线向海延伸 12 海里的海 域为领海。领海是在一国主权范围内的,属一国的领土,是不允许别国侵犯的。其中,深入大陆内部只有 狭窄水道与外海或大洋相通的海域称为自然地理意义上的内海,如渤海。属于我国内海的还有琼州海峡, 为政治地理意义上的内海,是指国家内水的一部分,它包括港口、领海基线以内的海域,及为陆地所包围, 但入口较窄的海湾和通向海洋的通道(海峡)等。 承转:我国是一个海陆兼备的国家,拥有漫长的海岸线和陆上疆界,你能用简单的方法量算一下我国 的海岸线和陆上疆界的长度吗?看看二者之和接近哪条纬线长度? 学生回答:略。 讲述:我国有 2 万千米的陆上疆界,还有 1.8 万千米的海岸线,二者之和接近地球上最长的纬线赤 道――4 万千米。这也使我国有着众多陆上邻国和隔海相望的邻国。 活动:读图 1-4 中国疆域示意。 1.按逆时针方向指出我国陆上邻国。 2.从北向南指出我国海上邻国。
2 2 2 2 2 2 2

用心

爱心

专心

5

组内合作,组间竞争,请速度较快的两个小组派代表上前指图。 总结:我国共有 14 个陆上邻国,可将其国名编成顺口溜。 东面临国是朝鲜,蒙古俄罗斯在北边。 西北哈吉塔斯坦,西邻巴基、阿富汗。 西南尼印和不丹,南邻缅甸、老越南。

也可以编成故事:朝阳升起(朝鲜意为光鲜之国),一位俄罗斯小伙还在蒙古包中酣睡,被西北方向 传来的美妙歌声唤醒,原来是哈、吉、塔三位姑娘载歌载舞欢庆丰收,他擦擦阿富汗,整理好巴基斯坦, 继续沿着中国国境线游览了文明古国印度、山国尼泊尔、不丹。离家已久,怎能不缅怀惦念(缅甸)老家 (老挝)的人们,相信他们靠着勤劳和智慧,日子一定不会越过越难(越南)。 隔海相望的 6 个国家可取国名的一两个字分三节组合:韩日、飞马(菲律宾、马来西亚)、印尼来(印 度尼西亚、文莱)。 承转:我国海岸线曲折漫长,沿海分布着数以千计的岛屿,其中,面积在 500 平方米以上的就有 6500 多个,它们像美丽的珠链装扮着母亲的容颜,又像警惕的哨兵守卫着祖国的海防前哨。你能在图上指出我 国著名的群岛、岛屿、半岛吗? (各组争先恐后上屏幕前指图,教师评价、纠正指图情况,并给予积极鼓励。) 指图内容: 第一大岛台湾岛、第二大岛海南岛(如有学生问第三大岛,可告知位于长江口附近的崇明岛是我国第 三大岛)、舟山群岛、南海诸岛、辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 承接:多半岛、岛屿使我国海岸线更加曲折漫长,请同学们回忆一下我国的一个东亚近邻,国土狭小, 却因海岸线曲折漫长为其经济发展提供了优越的条件,这是哪个国家?怎样的优越条件? 学生回答:日本,多优良港湾。 活动:你知道我国有哪些著名的优良港口吗? 上东作为一个沿海城市,充分利用这种优越条件了吗? 学生回答: (1)列举越多越好,这些港口城市成为我国发展对外交往与合作的前沿,也是中国向世界 展示自我的窗口。 承转:我国海域辽阔,岛屿众多,海岸线曲折漫长,多优良港湾,地跨温带、亚热带、热带,海洋环境 多样,海洋资源丰富。 请一名学生朗读《美丽富饶的祖国海洋》,加深学生对我国海洋资源丰富的感性认识。 屏幕出示知识结构并小结:

用心

爱心

专心

6

探究与拓展:本节课我们了解了我国国土之辽阔,深刻领会了幅员广阔的真实含义。如果说国土辽阔 是祖国母亲对儿女的丰厚馈赠,那么,我们该如何诠释这份馈赠,并淋漓尽致地享用好呢? 谈论汇总:面积大,资源丰富;疆界长,邻国多,利于发展对外贸易??各抒己见,言之有理即可, 课下准备小论文。

用心

爱心

专心

7


相关文章:
八年级地理上册《辽阔的疆域》教学设计 商务星球版
八年级地理上册《辽阔的疆域》教学设计 商务星球版_其它课程_初中教育_教育专区。第一节 辽阔的疆域【教学目标】 知识和技能 1.掌握我国的位置、疆域,分析我国位...
地理:1.1《辽阔的疆域》教案(商务星球版八年级上)
地理:1.1《辽阔的疆域》教案(商务星球版八年级上)_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。第 1 课 辽阔的疆域【教学目标】 1、 认识我国的海陆位置和纬度位...
1.5 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)
1.5 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)第一单元《国土与居民》第一课辽阔...依据地理新课标的要求,课程要面向学生的生活和社会实践,教学设计要体现探究学习 ...
1.2 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)
1.2 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)_初二...群 岛等自然人文景观图片,配背景 音乐《大中国》。...如: 关于我国地理位置的教学, 学生能判断我国的...
1.6 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)
1.6 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)_初二政...教学目标: 1、能正确运用地图说出我国的地理位置...进行一次演讲比赛,题目是《祖国,我为 你自豪》 。...
商务星球版教学设计辽阔的疆域
商务星球版教学设计辽阔的疆域_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。【课题】...地理:1.1《辽阔的疆域》... 3页 免费 七年级上册(商务星球版)... 58页 ...
八年级地理上册教案(商务星球版)
八年级地理上册教案(商务星球版)_政史地_初中教育_...辽阔的疆域教学目标】 1、 认识我国的海陆位置和...
1.4 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)
1.4 辽阔的疆域 教案(商务星球版八年级上册)《1.1 辽阔的疆域》 (第 1 ...【教学目标】 1.运用地图说出我国的地理位置:半球位置、纬度位置和海陆位置。 ...
八年级地理上册辽阔的疆域教案
八年级地理上册辽阔的疆域教案_初二政史地_政史地_初中教育_教育专区。辽阔的疆域第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 设计思路 抒情、优美的音乐,让学生以...
更多相关标签:
八年级地理商务星球版 | 八年级上册地理星球版 | 星球版八年级地理教案 | 星球版地理八年级上 | 商务星球版地理 | 七年级上册地理星球版 | 星球城市地理 | 七年级地理星球版课件 |