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手绘pop胖胖字体说课稿


手绘 pop 胖胖字体教程说课稿
大家好:我的说课主要从以下几方面进行:

一、教材及教学内容分析 教材及教学内容分析 及教学内容
1、教材参考: 、教材参考: 本课程主要选自 XXXXXX 出版社出版的《XXXXXXXX》 ,XXXXXXX 教材系列。 2、教学目标: 、 教学目标: (1)、知识目标: 、知识目标: 通过本节课的学习让学生能够掌握胖胖字体的书写方法与规律。 (2)、能力目标: 目标: 、能力目标 让学生在掌握字体书写方法的与规律的同时,发挥自己的想象力,在以后书 写过程中加入自己的创意。 (3)、情感态度和价值观目标: 、情感态度和价值观目标: 培养学生的设计灵感,激发学生的学习兴趣。 3、教学重点: 、教学重点: 掌握胖胖字的书写方法与规律。 4、教学难点: 、教学难点: 如何掌握胖胖字体的压笔方法。

二、教学对象分析
本课教学对象是计算机部 11 春微机一班的学生,对手绘 pop 有一定的了解 和认识,对教材有一定的认知能力。能很好的把握教材内容和理解教学目标。在 学习中能很好的把握学习和配合教学。

三、教学方法设计
1、教法设计:教师是学生学习的指导者,学生是教学的对象,学生的发展 、教法设计 设计: 是教学的最终目标。所以这节课教法上我采用项目引导教学模式,主要采用讲授 法、 演示法、 项目引导法, 引导学生自主了解胖胖字体和掌握字体的写法与规律, 并且能够灵活的书写胖胖字体。 2、学法设计: 学法设计:

1.小组讨论法 通过提问思考讨论,引导学生自己思考,自己得出正确答案。 2.质疑法 引导学生从无疑处发现问题,提出问题

3.项目引导法 让学生通过主动和全面的学习达到掌握知识和培养能力的目 的

四、教学时间安排
本堂课所用时间为 40 分钟,在教学中,首先回顾上节课所学的重要内容。 所用时间为 3 分钟。在导入新课中为了吸引学生的注意力,通过放映有趣的胖胖 字体使他们对胖胖字有个了解,调动他们的学习积极性和好奇感,所用时间为 2 分钟,导入新课之后用 10 分钟时间阐述胖胖字体的由来、概念、功能。在教学 本课内容中,由于胖胖字体的书写方法和压笔原则本课的重点,所以用 10 分钟 来进行方法的学习,然后实践并发现问题。然后用 10 分钟来进行本课的课堂检 测,胖胖字体的临摹。最后用 5 分钟由小组推选出优秀的课堂检测作业,教师进 行评价,然后总结课堂内容重点和难点。

五、教学过程设计
1、组织教学 、 安定课堂秩序,检查学生课前准备等情况等,朗诵百合花开。 2、导入新课 、 一堂新课的导入好坏影响着接下来的教学效果, 好的新课导入能达到很好的 教学效果。我是先放映一漂亮的胖胖字体图片,让学生对本课的内容有初步的认 识和了解。 3、讲授本课 、 (1)、首先,用一组非常有创意颜色鲜艳丰富的胖胖字体的图片导入新课, 在吸引学生目光的同时, 引导学生思考这组图片的特点是什么?通过它们的特点 猜猜这是什么字体?两个问题。 这样提问和解答有助于提高学生的注意力和启发 学生的思考,锻炼学生的自学能力。 (2)、运用 10 分钟讲解胖胖字体的由来、概念、功能。让学生了解胖胖字体 的基本知识。 (3)、运用 10 分钟讲解胖胖字体的书写方法以及要求。以练习偏旁部首并展 示作品的活动让小组进行合作讨论发现问题, 让学生深入的思考在练习偏旁部首

的过程中有没有发现什么样的问题。这种提问讨论的方法,能使课堂的氛围变得 活跃和自然,在教学过程中学生能很好的发挥主体作用。 (4)、运用 5 分钟对本课所学的主要内容进行总结并且评价学生课堂检测过 程中完成的作品。对这部分的讲解有助于调动小组合作评比的积极心,更好在以 后的教学过程中进行小组合作活动,同时也是对全课内容的一次升华。 4、本课总结 、本课总结 本节课主要内容是让学生了解胖胖字体的由来和概念以及功能。重点是让 学生掌握胖胖字体的书写方法和规律, 同时希望学生在以后的创作过程中充分发 挥自己的想象力,加入自己的创意。 。 5、作业布置 、 根据正体字字帖写一张以胖胖字为主的作业? 要求:(四开白板纸、田字格规格为 7cmX7cm)


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