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感恩教育 演讲稿


感恩班会主持稿
【】我宣布;初一 2 班《学会感恩》主题班会 【】现在开始
() :感恩是一种文明 () :感恩是一种素质 () :感恩是一种品质 () :我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人; (): 我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 () :没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于

天地之间? () :感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件! () :人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。 () :我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。 表演《感恩的心》

二、讨论:我们怎样认识感恩的。
() :让同学们来说说什么是感恩?
学生 1: 学生 2: 学生 3: 学生 4:

主持人总结: () :刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。 () :在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们; () :其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们; () :另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长; () :甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。 () :可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

1、 学会感恩父母
() :世上有一部永远也写不完的书叫《父母》 () :感受父爱——父爱如山,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。 () :父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,给你一路阳光。 () :感受母爱——母爱似水,无论你身处何地, 有一个人,她永远占据在你心中最柔软 的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫: “母亲” 这种爱叫母爱。 () :“父爱如山,母爱似水。 ”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。 【】 ;下面由 xxx 朗诵《游子吟》 ()《游子吟》 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报 : 得三春晖。

() :这是一首家喻户晓的诗,赞颂母爱的诗。 () :一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩 () :一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情 () :下面我们来做一个感恩大调查,请同学们用心回答
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。

() :感恩父母的方法有许多种,有没有同学来说说自己怎么感恩父母的? () :这几位同学对感恩父母的方法很好,我们要多向他们学习。 () :除了以上感恩父母的方法,我们再借鉴几种 () :我们的一句问候、一次搀扶、一 杯茶水、一个微笑、一次感谢,一杯茶水、一个 微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 () :我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母, 给予我们幸福生活。我们感 恩父母,他们引领我们健康成长。 () :不知不觉,我们长大了。 () :岁月的年轮写在父母的身上。 () :他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根白发。 () :他们的步履不再矫健了,他们的背部不再笔挺了。 () :我们一起为感恩父母做出行动吧! 2、感恩老师、同学 () :世界最纯洁的爱------师爱 ----- 是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰 富的知识。 () :----- 是谁,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。 破土的嫩芽。 () :----- 是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 () :您的关怀好似和煦[xù] 的春,温暖了我们的心灵。 () :老师是辛勤的园丁, 而我们是绽放的花朵。 () :园丁给花儿浇水,施肥, 就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识。 () :老师是一把大雨伞, 而我们就是躲在雨伞下的小动物. 这就是我们亲爱的老师.当我们有困难的时侯, 老师就会立刻帮助我们. () :老师的心是宽广的天空, 能包容我们所犯下的错误. () :春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干".这就是我们亲爱的老师.

() :“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感恩老师赐予我们知识, 感恩老师关心我 们成长,感恩老师教育我们成材! () :在你眼里什么样的老师是好老师呢? () :说说周围同学对你的帮助和关心?

() :感恩节人人都知道,那谁知道关于感恩节的事? () :我们为他鼓鼓掌好吗?确实感恩节在每年 11 月的第四个星期四。 () :接下来我们看一个关于美国男孩的故事。

() :2008 年的汶川大地震大家都听说过,一方有难,八方支援。在这次事情中虽死了 许多人,但是也有人很幸运的存活了下来。 () :让我们去看看她们为好心人的感恩吧! () :请同学们拿出一张纸,对你最想感谢的人(可以是父母、老师、同学……)写下 一段话,并找适当的机会送给他(她) () :现在我们一起以青春的名义来宣誓吧!

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力地学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢同学的相伴相助;

让我们一起了解感恩,学会感恩!
() :最后,让我们把祝福语贴到寄语墙上吧! ()《学会感恩》主题班会到此结束,谢谢同学们的参与。 :


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