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班级文化建设


班级文化建设
南山双语学校初二 曲玲玉

班级文化的重要性

? 班级文化是由教师和学生共同创造的班级 精神、文化环境和行为方式。它是班级成 员智慧的结晶,凝聚着班级全体成员的感 情、意志和追求,是一个班级的灵魂。

班级文化的结构
班级物质文化--外围文化 班级行为文化---制度文化 班级精神文化---内涵文化

班级文化的物质文化建设
? 班级物质文化主要包括班级的环境布置、座位编 排、墙报以及班级卫生状况等等,创设一个激发 人向上的物质文化环境。主要包括班级的净化、 班级的绿化、班级的美化三方面。

教室的净化

桌椅摆放;卫生精细化打 扫;桌洞内物品的摆放

教室的绿化

感受大自然,培养学生热 爱大自然的情操

教室的美化

由老师和学生自行设计版块,张扬个性,如果我 们能使班级的各种物化的东西都体现班级的个性, 都给学生一种高尚的文化享受和催人发奋向上的 感觉,那么,班级的每一面墙都是会说话的引领 者,它的教育功能“无声胜有声”

7.6班主题板报—青春节奏

7.8班温馨的小窝版块—希望之树

7.2班墙报—感恩 7.1班照片墙—学生风采

班级制度文化建设
? 班级制度文化主要包括班级中各种条例化的规章制 度、管理模式、行为规范以及组织纪律等 ? 比如:拟订班规;制定公约;班级管理的精细化管 理;建好三本三册文本资料建设,即建立校规班纪 汇编、“我爱我班”“班级日志”、“日行一善” 、小组合作评价

拟定班规、制定公约

7.3班级精细化管理

三本三册文本资料建设

小组合作评价制度

各班小组评价细则和评价表

团队擂台和每月的团队之星

班级精神文化

? 班级精神文化是班级文化的核心内 容、班级文化的灵魂、是班级文化 的最高层面。 ? 比如:班名、班训、班级口号、班 歌的制定;书香教室、百科讲坛、 班级博客等

班名、班训、班级口号、班歌

师生共同设计班徽,约定班级 名称、口号、班歌

书香教室版块

7.5班图书借阅记录

书香苑

7.4学生在借阅图书

7.1班级百科讲坛活动

7.8班级讲坛活动

7.6班级博客

博客相册版面

7.7班班级博客

博客维护小组

? 学校为班级文化建设提供了很多条件 ,我们班主任也利用这一契机,努力 做好班级文化建设,形成共进、和谐 的学习氛围。但是由于思路不是很成 熟,存在着这样那样的不足,我们仍 在不断的探索和建设中。

谢谢大家提供宝贵意见

THANK

YOU


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