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语言简明连贯得体-课件


高考专题复习
语言表达的

简明

连贯

得体

准确 鲜明 生动

简 明
要点解说 解题方法 高考例题 巩固训练

知识点解说
简明
“简”,使用最少的文字传递最多的信息。

“明”,指浅显,

不绕弯,不艰涩,没有歧义。

1、三个基本要求 简洁,明确、清晰。
2、力求三个避免

避免歧义误解; 避免艰涩难懂;

避免冗赘啰嗦。

高考例题简析 一、简洁,不赘余
[2000年高考题]为使下面画线的语句简洁、顺 畅并保持原意,需要删掉一些词语。在删改时哪 些词语是必须保留的?将其序号填在横线上。 记得在一次期末考试中,在考完了语文后,
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

我感觉相当不错,兴奋了很长时间。 必须保留的词语

是:

② ③ ④ ⑦ ⑨



[1998年高考题]下面一段话中有重复 罗嗦的地方,在不影响原意的情况下, 必须删除的有哪三处?把要删除部分的 序号填在下面的横线上,只填三个。
① ② ③

一个人之所以会变坏的原因,除了受到坏的影响外,
更重要的是他自己没有把握自己,受了坏人的影响,才 逐渐变坏的;如果这个人能把握住自己,能抵制多方面 的各种坏的影响,那么,他还会变坏吗?
⑨ ⑩ ⑾ ⑿ ⑦ ⑧ ④ ⑤ ⑥

删除部分:

② ⑥ ⑨



二、明确,无歧义
[1998年高考题]下列个句中,句意明确的一句是 ( )

C

A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的 礼品赠送给他。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别 存入了两家银行。

C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差 点儿就没及格。
D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定 要有新的起色。

三、清晰,不费解
[1991年高考题] 把下段文字改写成三个连贯的短句。 要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不 能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关 于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁 令。 某市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等 级剧场的指示。但警方却接到严禁执行市长这一指示 的禁令。今天,地方法院又推翻了这一禁令。

解题方法指导

三删

删功能完全相同的或多出无用的
删其他词语中已隐含了而又出现的

删可以省去的虚词和方位词

三换

用“明白”的换晦涩歧义的

用代词换本名
用适合于文体语体的换不适合的

巩固训练题
1.下列句子表达明确而没有不同理解的一句是:

D

A、孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这 里就有说有笑, 十分高兴。 B、我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提 着一个黑色皮包。 C、他有一个女儿,在医院工作。

D、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放,顾
不得休息就都上课去了。

2、用长句化短的方法,修改下面的文段。要求:表 达清晰,内容不能改动。

中国棋圣聂卫平对日本方面在第七届NEC杯 中日围棋擂台赛第二、三场比赛中违反惯例, 只派遣小松英树一人独来一事作出的评论是: 日本人未免太狂了。

在第七届NEC杯中日围棋擂台赛第二、 三场比赛中,日本方面违反惯例,只派遣 小松英树一人独来。对此事,中国棋圣聂 卫平作出的评论是:日本人未免太狂了。

3、为了使语言更简洁,请找出下面句中 最应该、删去的三个词。 由于在欺诈情况下所签订的合同, 都是违背了一方当事人的真实意愿的,所 以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以 建议撤消合同或提出合同无效。
应该删去的三个词语分别 是: “由于” 、 、 “其中” 。 “可

以”

4、在下面一段话里删去六个多余的字,只删 不改,不得损害原意,将删掉的字写在下面横 线上。
市场管理员说 :“目前,个体户收 入悬殊很大,他们当中的多数是守法的;个别 人有违法行为,对这些人已经依法给予法律制 裁。同时还要加强对他们的教育,绝不能让社 会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。

很大、法律、任其

5、根据语言要简明的原则,下面一则广告有五处非修改
不可。写出这五处的序号和修改意见。 据现代药效学试验和各大医院临床验证,六合补血冲 剂这种药具有明显的增强人体免疫功能的作用。六合补血 冲剂尤其对贫血、慢性肝炎、肾阴亏等病症具有良好的辅
③ ① ②

助治疗作用。据服用过这种药的人反映,服用六合补血冲
剂后,人的体力恢复较快,头昏脑胀、腰酸背痛等症状也 有所减轻缓解。 ⑨
⑩ 1、非修改不可的五处(序号)是: ② ③⑦ ⑨ ⑩ 2、修改 ②删去“这种药”; ③ 全删; ⑦略为“据反 意见分别是: ⑦ ⑧







映”; ⑨ 删去“人的”; ⑩“减轻”“缓解”删

2008年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

20.有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生 都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、 惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都 有可能像影子一样跟在好奇心的后面。 请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外, 文体自选。

江苏2008年高考高分作文: 当年武则天立下的那块无字碑。数千年来,多少人对我的存在 感到质疑,其实,说实在的,我对自己的身份也感到好奇。主人留 给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。 我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵,一双娇弱肩 膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐,你默默地演 绎着属于自己的繁华。溺女,谁能体会你的不舍与无奈?弑子,谁 能感受你的心痛与欲哭无泪?摄夫,谁能理解你心中恨铁不成钢的 痛楚?宠张,谁能分担你独处深宫的寂寥?垂帘,昭示着你——她 人无法企及的高度;称帝,昭示着你不可一世的霸气;改元,一个 “曌 ”字,将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人,为什么 你的背后,有这么多不为人知的无奈 ,痛楚,辛酸…… 我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂,好一 句“狐媚偏能惑主”,好一句“一将功成万骨枯”。但是,好一个 武则天,生前要一鸣惊人,身后也要再鸣惊人。自古碑者,或歌功 颂德,或说罪道过;或洋洋千言,或寥寥数语;或意境平浅,或深 刻隽永。唯有我,一个字也没有。主人立下我,是怕承受更多人的

好奇心

骂,所以给自己留下一个书写罪状的平台,还是你觉得中 华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌? 我好奇历史上著名的女者。褒姒,有冷艳,有周幽 王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举;妲己,有妖娆,有商 纣王为她建造的“酒池肉林”;玉环,有华贵,有唐玄宗 为红颜而置大唐江山于不顾的真心;昭君,有美貌,有万 古垂青的芳名……而我的主人,为什么我的主人只有万世 的骂名?只有我? 主人,感谢你在缔造我的同时,赐予了我一颗常人没 有的好奇心,因为是它,让我了解了你的过去,你的背后, 你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤 高的傲世风骨,你桃花般红消香断的泪痕,你柳絮般飘飞 的沉思,只有婉儿姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得 有多高,亦不会在乎世人对你世俗的评价,如果有来生, 我只愿带着这颗好奇心,做你喘息的平台。

点评: 探索女人武则天,以“无字碑”的 视角来打量,来考察,既有对武则天一 生大事件的勾勒、体会和透视,又有历 史的大视野,以“碑”说话之后,又将 目光投向时光的坐标。文章以“好奇” 为由,命意所在,端在“理解”,故能 深入幽微,叩动心弦,捕捉到历史的心 跳与喘息。这也是今年高考作文的拔尖 之作。

三、情境式
(08重庆卷)据媒体报道,2008年5月8日9点 18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲 顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火 炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。 请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞 手法做一副对联。(4分)

【参考答案】示例: 珠峰白云含情迎圣火吉祥, 碧空彩虹有心祝奥运成功

迎圣火海内外大征联
鹏程万里,薪火相传,奥运圣火照亮油城百湖水; 伟业千秋,气神互动,铁人精神映红华夏一片天。 秦关月色,渭水春光,融锦绣皇都,高敞雄门迎圣火

大雁风姿,半坡古韵,扬精华国粹,放飞梦想促和谐

喜迎奥运,金陵南京,石头城内欢歌遍地, 乐接圣火,六朝古都,秦淮河上飞花满天。 上下五千年 生生不息铸就华夏文明之魄 放眼环宇内 手手相传圣火照亮世界之巅

画里水乡,一半天堂,点缀些园林双面绣; 手中圣火,百年奥运,圆了个梦想九州春

连 贯
知识点解说 高考题简析 巩固训练题

连贯主要指句与句之间的贯通:内容、思想
情调、顺序、句式、修辞等方面的一致,也涉 及到段与段之间的照应、过渡等。 1、三项基本内容 保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼 应与衔接
2、力求做到三点: ①句子合理:讲究时间、空间、逻辑等顺 序,句与句紧密关联,主次分明有条理。②句意连 贯:前后叙述角度一致,主题一致,上下文意相承。 ③语气通畅:读来音节和谐,琅琅上口。

知识点解说

高考例题简析 一、保持话题统一
1、各句主语字面完全相同。
小明爬到床底下,偷偷躲了起来, B 从 床底下拽了出来,送到幼儿园去了。( 1992 年高考 题) A、妈妈找了好久,最后才发现他。

B、但后来还是让妈妈给找到了。
C、使妈妈找了好久,终于把他。

D、但妈妈毕竟发现了他。

将下面的横线上填上四句话,顺序最恰当的 一组是( B )
甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖温温的 泥土中苏醒,( ),造化的神功又一次使人们 惊异了。

乙:阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色,( ), 造化的神功使人们惊异了。( ) ①春风把柳枝吹绿 ②柳树被春风吹绿 ③春风吹绿了柳枝 ④柳枝在春风中染绿 A.甲②乙④ B.甲④乙③ C.甲②乙① D.甲①乙③

2、各句主语属“同类词语”。
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有 六百余年。 B 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶 崇万级俯临千嶂奇观。”(1997年高考题) A、元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在 门的两旁。 B、门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对 联一幅。

C、元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对 联一幅。
D、门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在 门的两旁。

二、合理安排句序
将下列四句话填在下面的横线上,顺序最 恰当的一组是( )(1996年高考题)

①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军 的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来 临的广播,
某校师生野营训练来到村里, 民们一道投入抢收战斗。 A. ②④①③ C. ④②③① B. ①④②③ D. ④③①②

C

和村

三、言语的呼应与衔接
1、语意的呼应。

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接, 最恰当的一组是( )( A 2000年高考题)
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞 耻。 ,必须养成深思熟虑的习惯,以至于变 化气质; ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满 目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫 耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味 低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许 多读书人只为装点门面 A. ② ③ ⑤ B. ① ③ ⑥ C .② ④ ⑤ D. ① ④ ⑥

2、词语省略、句子的首尾相接

分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一 项是( )(1995年高考题)
a. 远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才 发现,宝塔并不在山顶上。 b.远处看,宝塔明显地座落在山顶上。可是,走近一看 才发现,宝塔并不在山顶上。

c.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。 他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。

d.他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。 这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。

A. ac

B. ad

C. b c

D. b d

3、保持句式统一。
下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表 述全都恰当的一组是( D )(1998年高考题)
?鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的养子——进。他 身体魁伟,(a.粗黑的眉毛 b.眉毛粗黑),两 颊微陷下去。 ?天山连绵几千里,(a.不论高山、深谷,不论 草原、湖泊,不论森林、溪流,b.不论高山、深谷, 不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的 物产。 A. ? a ?a D. ?b ?b B. ?a ?b C. ? b?a

4、语段内部的过渡。
填入下面句中横线上的最恰当的文句是(

C)

自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国 人民的迫切要求。 。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影 响了中国人民的书面语言。 B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国学术 文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。 C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的 发展,同时也影响了中国的书面语言。
D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促 进了中国书面语言的发展。

巩固训练题
1、明确顺序:(

D)

(1)一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
(2)与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

(3)问题是怎样产生的呢?
(4)九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会带来无限生气。

(5)一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地 . (6)原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

A. (6)(5)(1)(2)(3)(4) C. (3)(1)(5)(4)(2)(6)

B. (4)(3)(5)(1)(2)(6) D. (4)(2)(1)(5)(3)(6)

2、衔接
去年夏天,我在杭州的一所疗养院里休养。

A

江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

?这儿的景色真是美极了!?那儿的景色真美!
?六和塔静静地矗立在钱塘江边,

?六和塔在钱塘江边静静地矗立,
?帆影点点的江面上碧波粼粼,

?江面上帆影点点,碧波粼粼,
A.??? B.???

C.???

D.???

3、符合事理 ?在横线处插入哪一句最恰当:(

A )

从窑洞中出来,我们一行来到后山坡的 枣树底下。 。坟头几茎枯草在寒 风中飘摇,墓地边枣树在夜空中悲泣。
A.冷月清风,白云孤坟。B.皓月清风,白云缭绕。 C.烘云托月,树影参差。D.繁星皓月,树影参差。

4、把握氛围
从下面四句选出与上文衔接的句子:(

) B

对于爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的。但是 否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、 化学和生物呢? 。 A、长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B、如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错 误的回答。

C、为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯 定的。

D、只要认真想一想,中等教育的培养目标,我们就会说: 不可以。

5、前后照应
国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排 放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推 委。( C )
A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备, 以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。

B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示, 以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。
C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以 致环保工作没人管,污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以 致环保工作没人管,污染问题越来越严重。

对联口诀
天对地,雨对风。大陆对长空。 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟。
山花对海树,赤日对苍穹。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清暑殿,天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。

又是一年秋风起 又是一年秋风起,又是一年落叶满地,满世界的空气里都弥漫着秋的气息,那是我十分 熟悉的味道,那是我迷恋喜欢的思绪的涟漪。 如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果 实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不 是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。 走过夏的激情,看过冬的萧索,自然而然的会爱上秋的平静。秋日的阳光是恰到好处的 暖,不会太热情,也不会太冷淡;秋夜的风也是恰到好处的清,没有夏天的那份浊气, 也没有冬天的那份窒息。一切都恰到好处。想来人的心大抵都如此吧:也曾激扬文字, 笑看风云;也曾失意落魄,悲天悯人,而最终都将回归到那份淡定从容,波澜不惊。忽 然想起了徐志摩的诗:得之我幸,不得我命。想必诗人也是经历过了情肠百结,人生坎 坷,才积淀出这份潇洒豁达。 长风万里千秋月,冷暖即知已百年。从古而今,不知有多少文人墨客被这一袭秋风促 动了情怀,千年以前,当李太白写下那首《秋风词》的时候,大概也是这样的夜晚吧: 诗人披衣独立寒夜,晚风轻拂衣襟,看一轮秋月穿云而出……“秋风清,秋月明,落叶聚 还散,寒鸦栖复惊,相亲相见知何日,此时此夜难为情”。千年而下,夜依然是这样的 夜,风依然是这样的风,而那夜吟诗抒怀的诗仙却早已驾鹤西去。今人不见古时月,今 月曾经照古人!所谓的曾经,所谓的永恒,都化作尘埃,飘散在了这缕缕的秋风之中, 从历史的亘古飘来,向亘古的历史飘去。没有什么是不会逝去的。曾经珍藏至深的那些 少年情怀,当秋风起时,也将如烟如雾,消散而去,不留痕迹。 ?又是一年秋风起,落叶如蝶儿般飘飞在心扉,细雨如珍珠般在心底洒落,心里的眷 恋随着秋日的骄阳冉冉升起,美好的点滴洗去了秋日的萧瑟,就这样,细细地品味着秋 的味道,悄悄地倾听着秋之私语,静静地感受着秋之神韵,让淡淡的情愫在飒飒的秋风 中尽情摇曳,摇曳成一片美妙的梦的原野! 秋月有缺缘有尽,晚风无语人无眠。

又是一年秋风起 又是一年秋风起,又是一年落叶满地,满世界的空气里都弥漫着秋的气息,那是我十分 熟悉的味道,那是我迷恋喜欢的思绪的涟漪。 如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果 实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不 是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。 走过夏的激情,看过冬的萧索,自然而然的会爱上秋的平静。秋日的阳光是恰到好处的 暖,不会太热情,也不会太冷淡;秋夜的风也是恰到好处的清,没有夏天的那份浊气, 也没有冬天的那份窒息。一切都恰到好处。想来人的心大抵都如此吧:也曾激扬文字, 笑看风云;也曾失意落魄,悲天悯人,而最终都将回归到那份淡定从容,波澜不惊。忽 然想起了徐志摩的诗:得之我幸,不得我命。想必诗人也是经历过了情肠百结,人生坎 坷,才积淀出这份潇洒豁达。 长风万里千秋月,冷暖即知已百年。从古而今,不知有多少文人墨客被这一袭秋风促 动了情怀,千年以前,当李太白写下那首《秋风词》的时候,大概也是这样的夜晚吧: 诗人披衣独立寒夜,晚风轻拂衣襟,看一轮秋月穿云而出……“秋风清,秋月明,落叶聚 还散,寒鸦栖复惊,相亲相见知何日,此时此夜难为情”。千年而下,夜依然是这样的 夜,风依然是这样的风,而那夜吟诗抒怀的诗仙却早已驾鹤西去。今人不见古时月,今 月曾经照古人!所谓的曾经,所谓的永恒,都化作尘埃,飘散在了这缕缕的秋风之中, 从历史的亘古飘来,向亘古的历史飘去。没有什么是不会逝去的。曾经珍藏至深的那些 少年情怀,当秋风起时,也将如烟如雾,消散而去,不留痕迹。 ?又是一年秋风起,落叶如蝶儿般飘飞在心扉,细雨如珍珠般在心底洒落,心里的眷 恋随着秋日的骄阳冉冉升起,美好的点滴洗去了秋日的萧瑟,就这样,细细地品味着秋 的味道,悄悄地倾听着秋之私语,静静地感受着秋之神韵,让淡淡的情愫在飒飒的秋风 中尽情摇曳,摇曳成一片美妙的梦的原野! 秋月有缺缘有尽,晚风无语人无眠。

得 体
要点解说
巩固训练

知识点解说
得体
指能够恰当地使用语言,体现语 境和语体的要求。

两个基本要求
①符合语境要求;

②符合语体要求。

1、家长会上,班主任作发言:

感谢众位不辞舟车劳顿光临敝班,“花 径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”,今 日嘉宾满座,3.11(12)班蓬荜生辉。 为使令郎、令女明年蟾宫折桂我们希望 和家长一起教诲他们“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。” 思考:如果你是班主任,你会怎么说。

注意对象

家长会上, 你最想对家长说些什么

.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅 是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合 中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)

? 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文 雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 (1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可 劳烦、拜托 以说“ 您了”。 (2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”, 也可以说“请您 ”。 海涵 、包涵 (3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也 可说“您老人家 ”。 高寿

(4)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家 里等您来”,也可说“下午我在家 恭候 光临 您”。 指正 (5)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您 多提意见”,也可写“××先生 ”。

周兵的表弟高考落榜,垂头丧气,

请你帮周兵写一封安慰信:
“一个人难免不遭厄运,希望你能经受住这次打击。 你的学习基础不错,望你重振雄风,明年的此时,你 一定能再创辉煌。”

? 6.写一张给亲属的节日或生日贺卡。 ? 要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至 少使用一种修辞手法,不出现真实姓名, 正文50个字左右。(6分)

8、陕西省旅游局即将组团赴香港宣传陕西。请结 合陕西人文、地理特点,为该团拟写一则推介 陕西旅游资源的广告词。(不超过40个字)(5分) 答: 9.班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请 你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。 要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句 子结构大体一致。(6分)(造整句)

? 7.王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁 生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12 点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇 写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文 雅。(不超过40个字)(5分) ________________: __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ______________ 王孝椿恭请 六月七日

10.请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。 要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在1020个字之间)(4分)

6

小李对小王说:“我明天上午不去英语组找马老师了,

请告诉老师一声,再帮我问问,后天晚上去他家里找他行不行。”

Ⅰ、当天下午,小王在校门口对马老师的儿子说到这 件事。 小王说———————————————— Ⅱ、第二天一大早,小王跑到英语组把这件事告诉马 老师本人

小王说———————————————————

? 3.(辽宁卷)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片 段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改 。(4分) ? ? 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的 恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山, 八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送 给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… ? (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; ? (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 【参考答案】 (1)“光临”改为“回到”。(2)“至 今健在”删去,或改为“精神矍铄”。 (3)“高足”改为“学生”。(4)“欣慰”改为“高 兴”。 每找出并改对一处给1分,只找出未修改或修改不当不给

2008高考例题简析

? 1.(宁夏卷)将下列语句依次填入文中的横线处,使上 下文语意连贯。只填序号。(3分) 明式家具,崇尚简约、天然之美, , , , 牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不 过多地雕琢, , , 。 ? ? ①结构全不用钉 ? ②以木材天然纹理和色泽为美 ? ③加工工艺精密 ? ④简洁而典雅 ? ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ? ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣

【参考答案】③①⑤②④⑥
【解析】语段有两句话,第一句写明家具简约牢固, 第二句写明家具天然之美。

? 2.(宁夏卷)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效 果会更好。为此,请将现丰的虚词插入文中适当的地方。 插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。(5分) ? ? 注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。汉 语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。 中国进一步改革开放,学习汉语的名国人越来越多,我 们自己应该学好汉语,用好汉语。某些人以能讲英语为 荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇, 真是出尽“洋相”。 ? ? ①总要 ②却是 ③更 ④但 ⑤随着

【参考答案】①总要(夹上) ②却是(白字连篇) ③更(应该) ④但(同时) ⑤随着(中国)

? 3.(辽宁卷)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片 段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改 。(4分) ? ? 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的 恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山, 八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送 给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… ? (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; ? (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 【参考答案】 (1)“光临”改为“回到”。(2)“至 今健在”删去,或改为“精神矍铄”。 (3)“高足”改为“学生”。(4)“欣慰”改为“高 兴”。 每找出并改对一处给1分,只找出未修改或修改不当不给

? 4(广东卷)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当 的一项是

? ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把 所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限, 把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、 湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。 ? ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现, 除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方 志。 ? ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的 广大地区的自然条件。 ? ④班固所著《汉书· 地理志》是中国第一部疆域地理著 作。 ? ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》 和《禹贡》。 ? A.⑤③①④② B.⑤③①②④

B

? C.④②③⑤①

D.④②③①⑤

5.(全国卷I)下面是一封求职信的主要内容,其 中有四处用词不当,请找出来并加以修改。(4分) 日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我 决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕 业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。 现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽 谈。

(1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 . 参考答案】?“惠顾”改为“浏览”;?“你”改为“贵”; ?“可”改为“请”;?“洽谈”改为“联系”。

? 6.(全国卷II)水库中学星星文学社请作家杨笑天来做 报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有 四处不得体,请你找出来并进行修改。(4分) ? 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告, 前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都 拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行 具体指导。 ? ? (1)将 改为 ; ? (2)将 改为 ; ? (3)将 改为 ; ? (4)将 改为 。
【参考答案】

(1)“两位”删去,或改为“二人”、“两人”、 “两个”。 (2)“他”改为“杨先生”。(3)“拜读”改为 “看”。


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