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孝敬父母主题班会(教学设计)


孝敬父母 感恩父母 (主题班会教学设计) 主题班会教学设计) 教学设计
宜良县 北古城镇第三中学 唐忠莲 【教学背景】 教学背景】 如今的初中生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护 着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期 待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母 的角度去考虑问题,不懂得体谅父

母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和 孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。 【教学目的】 教学目的】 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学 生懂得为什么要孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐 相处, 从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母, 即让学生懂得怎样去孝敬父母。 【教学重点】 如何孝敬父母? 教学重点】 【教学时间】 1 课时 教学时间】 【教学模式】 情景陶冶式教学 教学模式】 【教学过程设计】 教学过程设计】 听阎维文的歌曲《母亲》 一、 听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 (附歌词: 你入学的新书包有人给你拿, 你雨中的花折伞有人给你打, 你 爱吃的那三鲜馅有人他给你包, 你委屈的泪花有人给你擦啊, 这个人就是娘啊, 这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在 干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在那他乡住有人在牵挂,你回到那 家里边有人沏热茶,你躺在那病床上有人他掉眼泪,你露出那笑容时有人乐开 花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘 咱的妈!) 提问:1、大家听出来了吗?在这首歌曲当中唱的人是谁?(母亲) 2、像这样关心爱护我们的人还有谁?(父亲) 3、父母从我们呱呱坠地开始,就总是在我们身边鼓励和爱护我们,为 我们遮风挡雨, 无私的关怀着我们, 那我们应该怎样回报他们呢? (孝敬父母) 这就是我们这节课的主题— 这就是我们这节课的主题—孝敬父母 感恩父母 老师给学生讲以下两个故事 1、六旬老父捐肾救子: 2003 年 2 月,湖北 60 岁的农民父亲胡介甫将自 己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新: “没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!” 2、年轻母亲舍身救儿: 2004 年 8 月 27 日下午,沈阳市五里河公园 5 岁
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的男孩童童掉进鲨鱼池。35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背 包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿 子就是妈妈的全部。” 相信同学们也和老师一样被深深地感动了!其实,在我们自己身上也曾有许 多被父母关爱而令我们感动的事例。 【小组讨论】相互交流自己被感动的事例,并推选代表言。 小组讨论】 父母对我们是这么好,我们应该怎样回报他们呢?(孝敬父母) 那同学们知道有哪些孝敬父母的例子吗?老师先给同学们讲两个故事: (1)汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点 过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯 愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接 受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力 气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所 以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 点评:流泪了,但不是因为母亲打的疼痛, 是伤心母亲的老去, 点评:流泪了,但不是因为母亲打的疼痛,而是伤心母亲的老去,这是何等的 孝顺啊! 孝顺啊! (2)《陈毅探母》陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡看望。 一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心的询问病情。他看见母亲 换下来的衣服还没洗,就打来一桶水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。母亲 说:“你也五十多岁啦,还替娘洗衣服!”陈毅说:“娘,快别这么说,从小 到大,您不知道给我洗了多少次衣服,今天,我给您洗洗衣服是应该的呀!” 点评:他是伟人,但他同时是母亲的孩子,他是一个真正孝顺的好儿子! 点评:他是伟人,但他同时是母亲的孩子,他是一个真正孝顺的好儿子! 同样的,这样的例子也是不胜枚举的,从古至今,我们国家有很多很多孝 敬父母的子女,而我们作为中华民族优良美德的接班人,又应该如何把孝敬父 母这项传统美德发扬光大呢? 二、怎样孝敬父母? 怎样孝敬父母? 【小组活动】你觉得怎样做是孝敬父母,你打算从那几个方面来孝敬父母?选 小组活动】 活动 代表发言。(教师巡视,并对学生写出的做点评和鼓励) 刚才大家都写了很多自己打算为父母所做的事情,我相信大家一定能做 到! 播放公益广告《给妈妈洗脚》 其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是 要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以和父母说说心里话聊聊天,父 母生日的时候送给父母一朵鲜花,说一句祝福的话,或者像刚才短篇里那样 帮父母洗洗脚,给父母盛饭等,甚至只是一个拥抱,一个微笑都是对父母的
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孝敬。 孝敬父母是我们中华民族的美德, 让我们一起把这份美德一直传承下去, 只要我们有一颗感恩的心,孝敬父母,感恩父母努力让我们的父母更开心, 让我们的家更温暖! 学生齐声朗读名言警句: 谁言寸草心,报得三春晖 惟孝顺父母,可以解忧 不顺乎亲,不可以为子 孝子之至,莫大乎尊亲 慈孝之心,人皆有之 事亲以敬,美过三牲 人之行,莫大于孝 百善孝为先 最后在《感恩的心》歌声中结束本节课。

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