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1.1揭开货币的神秘面纱第一课时


莎士比亚:金子啊,你是多么神奇。你可 以使老的变成少的,丑的变成美的,黑的变 成白的,错的变成对的……

《第一课

神奇的货币》之(一)

1. 货币的本质

日常生活中,人们的衣食住行都离不开商品和货币。

思考

1.货币是用来干什么的? ————用来购买商品(和服务)

2. 什么是商品? ————用于交换的劳动产品。 超市里摆放在货价上的物品是不是商 品?为什么? 妈妈为你织的毛衣是不是商品?为什么?

分析

同学送给你的钢笔是不是商品?为什么?

一种物品要成为商品应 具备的条件:

1.是劳动产品

2.用于交换

下列属于商品的是?
? 空气、阳光 ? 书店里卖的书籍 ? 大陆对台湾灾区人民提供一批救灾 急需物资援助 ? 居民使用的自来水 ? 医院里的各种药品 ? 未经开采的矿泉水 ? 百货店里尚未卖出的物品

?单选 目前,全国大中城市电视台加密 卫星电视频道都实行有偿收视。这里的加 密电视节目属于

?A、商品,因为它可以使用。 ?B、非商品,因为它尽管是劳动产品, 但没有用于交换 ?C、商品,因为它既是劳动产品, 又用于交换 ?D、非商品,因为使用者付出货币后 没有拿到实实在在的东西

C

3、商品的基本属性:

使用价值和价值
(商品是使用价值和价值的统 一体。)

(1)商品的使用价值 ——是指商品能够满足人们某种需要的属性 (2)商品的价值 ——商品的价值就是指凝结在商品中的无差 别的人类劳动。

一个必须搞 懂的概念:

:凝结在商品中的 无差别的人类劳动
不同的商品之所以能够交换,是因为生产商品 都耗费了人的体力和脑力,而这种体力和脑力 是没有差别的,是任何商品的生产所共有的。
5kg大米=4双袜子,就意味着交易双方都认可:凝结 在5kg大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4双袜子中 的体力和脑力耗费量是相等的,即双方价值量相等。 交易双方商品的价值量相等(相近),是交易顺利实 现的基础。

思考回答: 劳动产品如果不用于交换,
品?有没有价值?

是不是商

(1)商品是用于交换的劳动产品.劳动产品虽然经 过了人类劳动,但它不用于交换,所以不是商品. (2)不是商品的劳动产品没有价值. (2)不是商品的劳动产品没有价值.其一,价值是 凝结在商品中的无差别人类劳动.既然不是商品,就 谈不上价值. 谈不上价值.其二,劳动产品只有作为商品用于交换, 有差别的人类劳动才有必要化做无差别的人类劳动比 较其大小,商品才有了价值. 动比较其大小,商品才有了价值.(不用于交换的劳 动产品同样可以满足人的某方面需要,但这只是它的 有用性或说使用价值, 而并非价值) 结论:价值是商品的共有属性( 一切商品都有价值) 想一想:一件东西,即使它再好,如果不卖,会有人 和特有属性( 只有商品才有价值) 给持有者钱吗?

探究二:货币的产生




牛奶

红珍珠

咖啡

第一阶段:偶然的物物交换

等 价 物

能够表现其他商品价值大小的商品

第二阶段:扩大的物物交换

1.如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡,谁能成交?
2.如果这几个人都成交,需要什么条件? 3.你能设想出让更多的人都成交的办法吗?




交换越经常,范围越扩大, 牛奶 物物交换的缺点就越突出

红珍珠

咖啡

第三阶段: 一般等价物为媒介的交换
一般等价物
从商品中分离出来,可以直接 和其它一切商品相交换并表现 其它一切商品价值的商品

同样是一种商品,但不同于其它商品 成为媒介,实现了买和卖的分离

一般等价物

第四阶段: 以货币为媒介的商品交换

金银固定充当 一般等价物

探究二:货币的产生
物物交换

商品——商品

出现 一般等价物 商品—一般等价物—商品 金银固定充当 一般等价物 货币产生 为什么金银 可以固定充 当一般等价 物?

货币——
? 从商品中分离出来固定地 充当一般等价物的商品

货币的本质——

巩固练习
1.金银固定地充当一般等价物之后,在商品交换 中,作为商品流通的工具或手段的是

A.货币
C.价格

B.一般等价物
D.交换价值

A

2.关于商品和货币的关系,下列说法中正确的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换 长期发展的产物③货币是一个历史范畴,商品是 一个永恒的概念④先有商品后才有货币⑤货币是 一种特殊的商品 A.①③⑤ C.②④⑤ B.①②⑤ D.②③⑤

C

巩固练习
3.2005年高考前夕,与补脑、健脑、增智等 保健品市场的平淡相比,哈尔滨的“氧气”市 场却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧”潮。材 料中的“氧气”

A.是商品,因为它是有用物品
B.不是商品,因为它是自然界中存在的 C.是商品,因为它是用于交换的劳动产品 D.不是商品,因为它没有经过劳动

C

巩固练习
4.商品和货币不是从来就有的,它们产生的根 本原因是 A.是生产力发展的必然结果 B.是生产关系发展的必然结果 C.是社会分工的必然结果 D.是私有制发展的必然结果 5.货币充当一般等价物和它出现以前的一般等 价物相比,二者的区别在于 A.货币是商品,它的出现之前的一般等价物不 是商品 B.货币容易保存,其他的等价物不易保存 C.货币固定地充当一般等价物,其他的不固定 D.货币便于分割和携带,其他的都不便于分割 和携带

A

C

巩固练习
6. 货币是商品交换长期发展的产物,下 列关于货币产生的几个阶段的说法正确 的有
①在原始社会末期,出现了偶然的物物交换 ② 在生产力与社会分工发展的基础上,参加交换 的商品种类特别多 ③在原始社会末期,已出现 了一般等价物的交换 ④金银固定地充当一般等 价物,就出现了货币 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④

B


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