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【写作模块】【最新命题作文23例及提示】


【最新命题作文 23 例及提示】

1. 阅读下面材料,根据要求作文。

一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印度取经回来,它把它的见闻告诉好友驴子,驴惊叹道:“你有多 么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”老马说:“其实,我们路过的距离是大体相等的, 当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的是我同大师有一个遥远的目标,我们始终如

一的朝那个 方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界,而你却被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远走不 出这个狭隘的天地。请以“明确的目标”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于 800 字 的文章。所写内容必

须在话题范围之内。

[写作提示]俗话说:“心中没有大目标,一根灯草压弯腰;心中有了大目标,泰山压顶不弯腰。”可 见明确的目标,有着巨大的鼓舞作用。有了明确的目标,就有了方向,有了动力,有了干劲,有了奔头。 而没有明确的目标,就会浑浑噩噩,就会失去生活的意义,就像材料中的“蒙住眼睛”的驴子,永远走不 出狭隘的天地。

“明确的目标”这个话题, 容易打开我们的思路, 可以从正面讲, 可以从反面谈, 也可以正反对举??

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

在美国麻省 Amherst 学院曾经进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍 住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大,最初他们估计南瓜最大能够承受 2000 多牛 顿的压力。

在实验的第一个月,南瓜承受了 2000 多牛顿的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受 6000 多牛顿 的压力;当它承受到 8000 多牛顿的压力时,研究人员必须对铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后,整个 南瓜承受了超过 20000 多牛顿的压力后瓜皮才产生破裂。

他们打开南瓜,发现它已经无法再食用,因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维;为了吸收充分的 养分,以便于突破限制它生长的铁圈,它所有的根往不同的方向全方位地伸展,直到控制了整个花园的土 壤与资源。

由南瓜成长想到人生,我们对于自己能够变得多么坚强常常毫无概念,假如南瓜能够承受如此巨大的 压力,那么人类在相同的环境下又能承受多少呢?

请以“压力与坚强”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。所写内 容必须在话题范围之内。

[写作提示]当今社会是一个知识、信息迅猛发展的社会,人们所承受的各种压力,也大大超过以前的 任何时代。我们只有在压力面前变得坚强,才会变压力为动力,才能适应这个时代的发展,生命的航船才 能破浪远航。美国麻省 Amherst 学院的实验告诉我们:既然植物在压力面前能变得坚强,那么作为万物灵 长的人类,有什么理由,在压力面前变得懦弱,犹豫彷徨呢?

压力有利于培养人的坚强品格。可以从以下两个方面说理:一、压力为培养人的坚强品格提供了条件。 没有压力,人们就会滞留在娇嫩、脆弱的阶段,而遭遇了压力时,就会变得柔韧、坚强起来。二、人的潜 能是巨大的,耐受力也是超乎人的想象的。我们可以联想到许多故事,生发出不少的感慨,产生许多看法。 当然这些故事、感慨、看法,都要围绕“压力与坚强”的话题。

3.阅读下面的文字,根据要求作文。

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟滴答滴答一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟 说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪! 三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事?办不到,办不到。”另一只旧钟说:“别听他胡 说八道。不用害怕,你只要每秒滴答,摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。 “如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟滴答摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二 百万次。

每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,只要想着今天我要做些什么,明天我该作些 什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

请以“梦想与现实”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。所写内 容必须在话题范围之内。

[写作提示]梦想是人们渴望达到的一种境界,她是绚丽多彩、令人神往的,也正是一种极其美好的愿 望,所以有时看似遥不可及,甚至有时令人望而生畏。

梦想是我们人生憧憬的舞台,我们应该有梦想,没有梦想,就不能激发起我们生命中的潜能,相反会 使我们的生命失去生机和活力,最终成为庸人。另一方面,要实现梦想,就必须正视现实,不立足于现实, 不想经历磨炼和痛苦就想步入梦想的殿堂的人是狂人。关键是要弄清梦想与现实的关系,在现实的基础上 勾画切合实际的梦想,不然就是空想,在梦想的引领下逐步地改变现实,让好梦成真。

话题材料启示我们,一个人能否成功,勾画梦想,确立远大目标很重要,立足现实,脚踏实地努力去 做事更重要,善于将长远的目标阶段化,在梦想的引领下,激起实现梦想的斗志和信心,是重要中尤其重 要的。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。

农夫在地里种下了两粒种子,很快它们变成了两棵同样大小的树苗。第一棵树开始就决心长成一个参 天大树,所以它拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一枝树干,盘算着怎样向上生长,完善自身。 由于这个原因,在最初的几年,它并没有结果实,这让农夫很恼火。相反,另一棵树也拼命地从地下吸取 养料,打算早点开花结果,它做到了这一点。这使农夫很欣赏它,并经常浇灌它。时光飞转,那棵久不开 花的大树由于身强体壮,养分充足,终于结出了又大又甜的果实。而那棵过早开花的树,却由于还未成熟 时,便承担起了开花结果的任务,所以结出的果实苦涩难吃,并不讨人喜欢,并且渐渐地枯萎掉了。

请以“急于求成与厚积薄发”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章。 所写内容必须在话题范围之内。

[写作提示]急于求成与厚积薄发,是两种做事方法。急于求成动机虽是好的,但由于忽略事物发展的 客观规律,往往失败,甚至会适得其反。厚积薄发则指充分准备后才能将事情办好;只有基础雄厚,力量 才强大。显而易见,这是较为稳妥且胜算较大的处事方针。

急于求成的论据有:揠苗助长、大跃进运动、韩国科学家造假事件等。厚积薄发的论据有:刘邦积蓄 力量终得天下,秦统一六国乃几世之功,汉武帝削藩、出击匈奴乃仗文帝、景帝的基础,开元盛世与贞观 之治的承继关系。古今中外这方面的事例很多。

总之,一定要结合实际,放开眼光,笔扫古今中外,方可让人心悦诚服。另外,应在末尾强调,要有 胆量,该出手时就出手,不应畏畏缩缩,那样就会将成功让给别的有胆识者。即不能只“积”不“发”。

5. 阅读下面材料,根据要求作文。

农民种高粱,有一道程序叫“晒根”,就是把高粱两边的根锄断,晒在日头下。过些时候来培上土, 高粱就开始疯长,拼命的朝下扎根。夏天即使再风大雨大,高粱有了结实的根,照样能站住。不光是高粱, 小葱秧也要摆在地上晒几天,晒得蔫蔫的再栽,一沾水土,立马就活了过来,越发精神。

人也是这样的,学着吃吃苦。风雨人生路,适当晒晒根,很有必要。

看了这个故事,你有什么感想,请以“折磨与成长”为话题,联系生活实际,写一篇不少于 800 字的 文章,题目自拟,文体自选,立意自定。

[写作提示]这是一道由生活引发出来的话题,从常规思维的角度看,植物的根是不能随便动的,可这 个农民偏要故意锄断高粱的根,晒在日头下,从而促使它拼命的朝下扎根,以便日后经得起风吹雨打。这 种看似反常的举动实际上是符合常理的:久在水土中的根易生惰性,而晒蔫的断根,一沾水土,就会爆发 出生命的潜能,这是求生的本能使然。人也是这样,“生于忧患,死于安乐”,穷人的孩子早当家,从来 纨绔无伟男;生活富裕了,再富的日子也要学会穷着过,学着吃吃苦,将终生受益。

6. 阅读下面材料,根据要求作文。

在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴赛罗那,有一家著名的造船厂,它已经有一千多年的历史。 这个造船厂从建厂的那一天开始就建立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个模型留在厂里, 并把这只船出厂后的命运由专人刻在模型上。厂里有专门的船舶陈列馆用来陈列船舶模型,里面陈列着将 近 10 万只船舶模型。每一个模型上都详细记录着该船舶经历的风风雨雨。在陈列室最里面的一面墙上,是 对上千年造船厂所有出厂船舶的概述: 造船厂出厂的近 10 万只船舶当中, 6000 只在大海中沉没, 9000 有 有 只因为受伤严重不能再进行修复航行,有 6 万只船舶都遭遇过 20 次以上的大灾难,没有一只船舶没有受伤 的经历。

现在,这个造船厂的船舶陈列馆,早已突破了原来的意义,成为西班牙最为著名的旅游景点,成为西 班牙人教育后代获取精神力量的象征。这也正是西班牙人吸取智慧的地方:所有的船舶,不论用途是什么, 只要到大海里航行,就会受伤,就会遭遇灾难。

这个故事引发了你什么样的联想呢?请以“成功与挫折”为话题写一篇不少于 800 字的文章,题目自 拟,立意自定,文体自选。

[写作提示]所有的船舶,不论用途是什么,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭遇灾难。人生也是 这样,只要你有追求,只要你去做事,就不会一帆风顺。没有风平浪静的海洋,没有不受伤的船,没有不 遭受挫折的人生。如果因为遭遇了磨难就怨天尤人,如果因为遭遇了挫折就自暴自弃,如果因为面对逆境 而放弃了追求,如果因为受了伤害就一蹶不振,那你就大错特错了。常言道:“失败乃成功之母。”成功 是从失败中总结出来的。成功与挫折是一对孪生兄弟。一个人,只要你做事,就会遭受挫折,就会犯错误。 而如果你什么事都不做,虽然不会犯错误,也无挫折可言,然而你的生命也就失去了意义。扬起你生命的 风帆吧,当你到达人生的终港时,“生命船舶”陈列馆中,时间将会留下你辉煌的风雨人生,而其中让你 感到骄傲的不是成功的鲜花,而是光荣的挂彩。

7. 阅读下面材料,根据要求作文。

旭日固然为一日之始的象征,苏醒的大地沐浴在它温暖的光照之下,使人感到无限的温暖。然而早晨, 上午,中午,午后乃至夕照之时,它仍撒下大量光热??太阳在一日中始终都在无私地放射着自己的热量, 犹如人生的全程,任何阶段都潜伏着巨大的创造性。征程一生,决非仅有绝对唯一的“起点”,而是随时 是振奋可为的拓荒之始。

这则材料中的“起点”能引起你联想些什么呢?请以“起点”为话题写一篇不少于 800 字的文章, 所写内容必须在话题范围之内,题目自拟,立意自定,文体自选。

[写作提示]俗话说:“一日之计在于晨。”这是以常规思维方法看问题:认为太阳早升晚落,似乎一 到晚间太阳光照就不存在了。其实太阳放射热量是不分昼夜的,如果站在西半球,我们的晚上恰是他们的 早晨。 可见将早晨视为一日之始只是相对而言的。 人生也是如此: 征程一生, 决非仅有绝对唯一的“起点”, 而是随时是振奋可为的拓荒之始。“起点”是不受年龄限制的,少年有为固然可喜,中年起步为时未晚, “八十岁学吹鼓手”也未尝不可。“起点”是无处不在的。人生道路上只有“起点”,没有“终点”,每 一个起点都是生命的亮点,让我们选择好每一个人生的起点,它们将成为我们生命的轨迹,成为人世间最 美丽的风景线。

8. 阅读下面材料,根据要求作文。

一位登山爱好者,在一次攀登雪峰的过程中,突然刮起了十级大风,漫天飞舞,能见度仅 一米左右。 此时登山爱好者不慎失去重心,摔落悬崖,幸好他一把抓住了安全绳子,仅存一线生机的他死死抓住绳索, 暗自哭喊着:“上帝,你救救我吧!”“可以,不过你要相信我所说的一切。”上帝怜悯道。“好!好! 你说吧。”他惊喜万分。上帝顿了顿说:“你放下绳索,就可得救。”好不容易抓住这根救命绳索的登山 者,哪肯放下呢?第二天早晨,暴风雪停了。营救队发现了离地面仅两米的冻僵了的尸体。

这个故事引发了你什么样的联想呢?请以“放弃”为话题写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟, 立意 自定,文体自选。

[写作提示]放弃是一种生活智慧。 放弃并不是“投降”, 而是暂时的“退却”, 是为长远的成功而“退 却”。但大多数人不能做出“放弃”,也许是受某一种观念的制约吧。做出“放弃”就必须先有自知之明, 要刻意去寻找自知之明,要刻意去寻找自知,然后,形成自我意识,再做出“放弃”,就是一种成功。在 物欲横流和浮躁的社会中,没有放弃的心态,很难赢得心灵上的宁静和超越。人生就是一个不断选择和放 弃的过程。有时,放弃也是一种美。

9. 阅读下面材料,根据要求作文。

春风习习,送来绿意,秋风瑟瑟,引来肃杀,暴风呼啸,带来灾难。家风﹑民风﹑文风、抢购风﹑吃 喝风﹑攀比风??生活中的“风”真可谓举不胜举。有人追风,有人顶风,有人观风,有人扇风??请以 “风”为话题写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟,立意自定,文体自选。

[写作提示]风,分有形的和无形的。自然界的风是有形的,社会风气是无形的。从有形的角度立意:可 写“龙卷风”“沙尘暴”“海啸”给人类带来的灾害,谈环保的重要性。从无形的角度立意,可正面写家 风﹑民风纯正, 社会新风佳话频传。 反面可写追风﹑跟风﹑抢购风的盲从心理的悲哀, 吃喝风﹑攀比风??

构思时可从大处着眼,从小处着手,从自己﹑家庭﹑社会中所见所闻的小事入手,写身边的人和事, 小中见大,针砭时弊,激浊扬清,谱写时代的主旋律。

10. 阅读下面材料,根据要求作文。

美国田纳西州有一位秘鲁移民,在他的居住地拥有大片山林,当美国掀起淘金热潮时,他变卖家产举 家西迁,在西部买地进行钻探,希望能在这里找到金沙。他一连干了多年,结果不仅没有找到任何东西, 甚至连家底都折腾光了,最后不得不又重返田纳西州。当他回到故地时,惊讶地发现那里机器轰鸣,工棚 林立,原来被他卖掉的那个山林就有一座金矿,其新主人正在挖山淘金。如今这座金矿仍在开采,它就是 美国有名的门罗金矿。

阅读上面这则材料,从中引出一个观点,写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟,文体不限。

[写作提示]材料作文成败的关键在于读懂材料,正确理解材料的寓意和内涵,把握命题者的意图,提 炼出材 料的主旨和观点。上面这则材料说明要善于发现和挖掘自身的宝藏的道理。

在这个世界上,每个人身上都蕴藏着独特的天赋,这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命 中,一个人是否能有幸控制这座金矿,经营好自己的人生,关键看他能不能尽早地发现它,有效地发掘它, 充分地利用它。很多时候,人们往往对别人的长处和成就赞不绝口,却没有发现自身所具有的潜质和优势, 没有明白自己本来也可以像别人一样拥有成功和荣誉。

11. 阅读下面材料,根据要求作文。

一场“超级女声”大赛,搅热了一个夏天,吸引了全国亿万男女老少的眼球;“轰动效应”席卷神州, 波及全球。

那么它火爆的原因是什么呢?这就是“PK”的魅力。看了这则材料后,你有何感想?生活中类似的事 情还有很多,你能悟出其中的道理吗?

阅读上面材料,从中引出一个观点,写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟,文体不限。

[写作提示]“PK”的汉语解释,就是淘汰和竞争。从材料中可引出如下几个观点:每个人都要学会在 “PK”中成长; “PK”很残酷, 但它也是成功者脱颖而出前的“破蛹”过程; 要敢于向强者“PK”, 在“PK” 中提升自己;公平的“PK”制才能有利于人才的发现。

12. 阅读下面材料,根据要求作文。

水从高原流下,自西向东,流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上,它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急 流,穿过湖泊中层层的渔网,穿过湍急的壶口瀑布,越过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还来不 及发出一声欢呼,就变成了一条冰鱼。

若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它,它还保持着游的姿态;有人认出这是渤海口的 鱼。

一位年轻人感叹说:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重困难,终于达到了自己的目的地,虽 死无憾。

一位老者叹息说:这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神,却没有伟大的目标,它极端逆向 的追求,最后得到的只能是死亡。

这篇短文引发你什么样的感想呢,请以“逆游的鱼所想到的”为题,写一篇不少于 800 字的议论文, 立意自定。

[写作提示]这是一道多角度立意的文题,可根据自己的优势选定一项成文。从肯定角度立意:可贵的 探索精神,韧的赞歌,重在过程,挑战自我,挑战极限,要顺应时代的潮流。从否定角度立意:没有目标 的探索是可悲的,不能盲目地追求,伟大的精神要与伟大的目标相结合,极端逆向的追求不可取,逆时代 潮流而行者戒。

13.阅读下面材料,根据要求作文。

那是上世纪 70 年代的一场比赛。

在比赛进行到第 14 个回合时,拳王阿里已经筋疲力尽,濒临崩溃,到了如有一片羽毛落在他身上也能 让他轰然倒地的地步。但阿里仍竭力保持坚毅的表情和势不低头的气势。这时,拳坛另一猛将弗雷泽支持 不住,放弃了。裁判当即宣布阿里获胜,阿里再次获得“拳王”的美誉。

获胜的阿里还没走到台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地。弗雷泽见此后悔莫及。

这次比赛的结果告诉我们:很多人的失败,不是败在技术、智力和能力,而是败在意志力的丧失和最 后一刻的自我放弃。

瞬间的放弃,导致了心中永恒的伤痛,生活中这类事例或教训难道还少吗?请以“瞬间与永恒”为话 题写一篇作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字。

[写作提示]这一话题可以从两方面理解:其一,瞬间可以成就永恒。例如,“神六”上天的瞬间,航 天员庄重而灿烂的微笑留在了历史的永恒之中。其二,瞬间也可以毁灭永恒。如果弗雷泽最后一刻没有坚 持住,将给人们留下永远的遗憾。作文时应打开思路,尽量从自己经历中或自己熟悉的材料中寻找素材。 要写出自己对生活真实的感悟,切忌随意编造虚假的故事。

14.阅读下面材料,根据要求作文。

世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得

见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见, 思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见??

看得见的东西往往不可少,而看不见的东西更重要。我们离不开物质的东西,而精神却更不可缺少。 如,自信、勇气、毅力、人格。

你怎样理解“看得见”和“看不见”?如何看待它们之间奇妙而辩证的关系?请认真思索,结合生活 中的典型事例,以“看得见和看不见”为题写一篇作文,不少于 800 字。

[写作提示]在这里,“看得见”和“看不见”有着内在的联系。“看得见”是“看不见”的存在形式, “看不见”是“看得见”的本质和基础。二者这种奇妙的关系衍生出无数的故事。这个题目贴近生活实际, 选材的范围很宽,可根据手中的材料确定文体。如写议论文一定要事先想好自己鲜明的论点,然后议论。

15.阅读下面材料,根据要求作文。

我们每天都在讲创新,培养创新意识的重要性。一个人如果一辈子做的事情就是在模仿别人、重复别 人,那么,他必将迷失自我;一个国家如果一味依赖引进,引进技术,引进产品,而缺乏自主创新能力, 很难获得真正的发展。据报道,近年来我国重视自主创新问题,已经把自主创新提到国家发展战略层面。

有人曾提出一个令人深思的问题:莎士比亚只有一个,但是穷毕生之力研究他的人有多少?曹雪芹只 有一个,但全力钻研考证红学的人有多少?王羲之只有一个,但千百年来专习王字的人有多少?

有人说,第一等人创造,第二等人模仿。如何从模仿走向创新,如何在学习别人的同时不迷失自我, 你思考过这些问题吗?

请以“创新”为话题写一篇不少于 800 字的作文,文体不限,所写内容必须在话题的范围之内。

[写作提示]这是一个并不陌生的话题,但在一个熟悉的话题里谈出新意,确实不易。在写作时,不能 一直浮在“模仿”和“创新”的表面泛泛而论,应该抓住一点,往深处挖掘。比如,创新代表着一个人的 聪明才智、独到的眼光和初生牛犊不怕虎的勇气,它常常让人耳目一新。写作时注意使用鲜活的例子,重 要的是我们要有一双善于从生活积累中发现新东西的眼睛。

16. 阅读下面材料,根据要求作文。

一位老华侨出资百万为家乡新建一所中学。他应邀出席新校建成剪彩仪式,县里主要领导亲自陪同。

路过操场时,老华侨突然穿过人群,走到一个滴滴答答的水龙头前,伸手拧紧龙头。盛大的午宴结束 后,老华侨又出人意料地向服务员要了食品袋,将吃剩下的馒头打包,嘱咐随行的人员带回家去。这让陪 同者很是惊愕:他可是资产过亿的大富豪啊!

老华侨显然看出了大家的不解,他动情地说:“由于生意上的应酬,我吃过五万元一顿的盛宴,却从 不会把剩下的食品丢入泔水桶;我住过五万元一夜的总统套房,却从不浪费一滴自来水。因为前者叫消费, 后者叫浪费。我有权消费,但无权浪费。”

勤俭节约是我们民族的传统美德,请联系生活实际,以“节约和浪费”为话题写一篇议论文,不少于 800 字。

[写作提示]勤俭节约是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的要素。很难想象,一个随意挥霍, 不懂得珍惜,大手大脚的民族会是一个健康、进步的民族。但是,现实生活中我们有随处可见触目惊心的 浪费现象。联系生活实际,对这个话题深入思考,可以针对浪费写成议论文,劝谏他人;也可以写成记叙 文,巧妙地说出节约的好处。

17. 阅读下面材料,根据要求作文。

1936 年伯林奥运会上。

美国黑人选手、田径天才欧文斯是最有希望夺得跳远冠军的人,一年前他曾跳出 8.13 米的好成绩。

预赛开始,德国选手卢茨第一跳就跳出 8 米的不俗成绩。卢茨的出色发挥使欧文斯很紧张。这次比赛 对欧文斯有着非同寻常的意义:他要以自己的出色成绩抨击当时甚嚣尘上的希特勒的“非犹太民族白种优 越论”。由于心急,欧文斯第一次试跳超过了起跳板几厘米,被判无效。第二次试跳还是如此。如果第三 次仍失败,他将被淘汰。那样的话,冠军就非卢茨莫属了。

欧文斯无法使自己平静下来。这时,卢茨走过来拍了拍欧文斯的肩膀,建议他在离起跳板还有几厘米 的地方做个记号,在记号处就开始起跳,这样,无论如何都不会踩线了。欧文斯恍然大悟,照卢茨的话做 了,并如愿以偿地夺得金牌。夺冠军后,第一个上来向他祝贺的就是卢茨!

此时,最让欧文斯感动的是卢茨伟大的胸怀和高尚的品格。

生活中我们常会感动。但是在奥运赛场上,为对手出主意,真心地帮助对手,因而自己失去可能获得 的金牌,卢茨的胸怀和品格确实让人格外惊佩。

根据材料选择一个恰当的角度写一篇作文,不少于 800 字。

[写作提示]材料作文重要的是对材料所蕴含意义的提炼。在准确提炼材料主旨之后,考生可选恰当的 角度发表议论或展开想象的翅膀,在生活中寻找类似的典型材料加以发挥,挥笔成文。角度的选择可以是 多方面的,如,真诚的友谊超越了国界,真挚的友情比获得冠军更为重要,他具有海洋般广阔的胸怀等。

18.阅读下面材料,请以“人的价值”为话题写作文,立意自定,文体自选,题目自拟。不少于 800 字。

一个年轻人对智者说:“老师,我觉得自己什么事也干不好。没有人看重我,我该怎么办呢?”

智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说:“你到集市上把这枚戒指卖了,无论如何不能少于 1 个金 币。”

年轻人到了集市上,到处兜售戒指,但没人肯出 1 个金币。

年轻人说:“老师,对不起,我没能达到你的要求。也许我可以卖到两个或 3 个银币,但我觉得那不 应该是这枚戒指的真正价值。”

“年轻朋友, 你说得太对了。 ”智者笑着说,“你再去一趟珠宝店, 问他能出多少钱, 但不要真卖戒指, 问完价格你再带戒指回来。”

珠宝商仔细看了看戒指后说:“告诉你的老师,如果他想卖戒指,我最多可以给他 58 个金币。”

“58 个金币!”年轻人惊呼。“对。”珠宝商说,“如果不着急的话,我可以出 70 个金币??”

年轻人兴奋地跑回去,将发生的一切告诉智者。智者说:“你就像这枚戒指,珍贵、独一无二,只有 专家才能真正判定你的价值。你怎能期望生活中随便一个人就能发现你真正的价值呢。”智者说着将戒指 套回手上,“我们所有人都像这枚戒指,珍贵,独一无二;不过,我们进入生活的市场后却希望毫无经验 的人肯定我们的价值。”

[写作提示]人们都希望自己的价值被肯定,但几乎也都希望被别人肯定,特别是由此自己的感情就被 别人左右了,直到自己终生一事无成,这是可悲的。人首先应该有自知之明,清楚自己的能力和努力方向; 然后排除干扰,一往无前。有掌声的人生是美丽的;没有掌声的人生,只要自觉无悔,也是美丽的。

19.阅读下面一则材料,按要求作文。

林语堂先生说:中国人的脸,不但可以洗,可以刮,还可以争,可以留,有时好像争面子是人生的第 一要义,甚至可以倾家荡产而为之。对此,你或许也有一些认识或经历。请以“面子”为话题,写一篇文 章,不少于 800 字,题目自拟,文体自选。

[写作提示]中国人爱争面子,在国人看来,面子是人们身份的标志,有面子是才干的表现。面子关系 着人的尊严、荣誉。但是,为了面子而不顾实际,为了形象而不顾人的死活,却是当前某些人的一种通病。

面子关乎人们的尊严、荣辱,当然要讲,特别是在大是大非面前,要面子就是讲尊严。但是,面子不 等于虚荣心,不能“死要面子活受罪”,更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候,勇于暴 露自己的缺点,恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。

20.阅读下面一则材料,按要求作文。

“美国宗教精神病学基金会”创始人之一的伯兰特医生曾录下他与几位患有不同程度心理疾病的病人 的谈话,通过研究,他发现这些人总在不停地重复这类话:“如果当时那样多好”“只要我再如何如何, 就不会如何如何”。他由此告诫人们说:“这些想法就像毒药,它们会使你患上心理疾病。你必须学会说 ‘下次再来’。因为这句话指向未来,指向新的一天,它会让你受伤的心痊愈,会带给你健康的心灵。”

请以“着眼未来”为话题写一篇文章,自拟题目,自定文体,不少于 800 字。

[写作提示]“着眼未来”这个话题是要人们学会正确对待现实生活中的各种困境、挫折等问题,学会 摆脱不良情绪,拥有健康快乐的人生。它其实是在倡导一种积极乐观的人生态度。考生可据此展开联想: 或儒或道,或穷或达、或成或败??人生其实不外乎积极有为和消极避世两种,在考虑选材时不必受“心 理疾病”这个概念束缚,这样难度就会减小。如果选取的视角新颖,对社会现象、现实人生的评判独特, 自然会写出不一般的文章来。

21.比,是人人皆有的心态,所不同的是比的内容和方法因人而异:有的比吃比穿、比车比房,有的比 成就、比贡献。比,又是我们认识事物的常用方法,拿中国古代的文明和其他国家比,我们会比出自豪和 勇气。拿我们现在的科技与发达国家比,我们比出了落后和清醒。但是,并不是人人都会正确运用比的。

请以“比”为话题,写一篇文章,文体自定,文题自拟,不少于 800 字。

[写作提示]这是一种提示性的话题作文,提示语中列举了一些常见的“比”的内容和“比”的方法, 目的是为了打开同学们的思路。你完全可以从中选择你熟悉的内容来写,但是也不必拘泥于提示的方面, 还可以在更广阔的领域寻觅“比”的新鲜内容。但是值得注意的是:选择可比的事物必须是同一范畴的事 物,要通过现象或形式异同的比较,概括出可比点来;罗列差异不是目的,目的是通过差异来说明问题, 所以,重点要放在对问题的分析上。 22.一天,上帝带着一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着。虽然他 们每人都有一把长柄勺子,但由于勺柄太长,他们谁也无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。上帝又 带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长 柄勺子。上帝见教士迷惑不解,便对他说:“难道你没看出来这里的人都学会喂对方了吗?” 请以“合作”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 立意自定,题目自拟,写一篇不少于 800 字的议论文。 [写作提示] “合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。随着科学技术的突飞猛进和信息社会的 高度发展,合作显得越来越重要。因为科技越发达,分支科学越繁多,社会分工就越精细,而个人的智力、 知识面是有限的,因此,加强合作,取长补短,优势互补,已越来越成为时代的要求。论证重点应放在“为 什么要进行合作”上,用摆事实,讲道理的方法来证明合作的必要,可以引用名言阐述合作的必要,也可 以举例证明合作带来的各种好处,还可以从反面证明不合作带来的弊端,要用辩证的方法,分析要全面, 理由要充足,最后还要指出解决问题的办法,即合作的途径。如写议论文,论证角度有“合作是成功的土 壤”“合作是人类生存的必需”“个人离不开集体”“团结互助才能由弱变强”“协作就是力量”“团队 精神”“优势互补、共同发展”等。 23.阅读下面的文字,按要求作文。 水,滋润万物,是生命之源; 暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。 水,看似柔弱,却能把坚石滴穿; 汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。 水,演绎出多少可歌可泣的故事, 流淌着古往今来多少悲欢??

请以“水的联想”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体自选,不少于 800 字。 [写作提示]本题主要考查学生的联想、想象能力。具体的写作思路有:根据作文材料的提示,写水既 可滋润万物、孕育生命,也会吞噬生灵、造成灾难;或者由水“能把坚石滴穿”“更可穿峡破谷”,阐发 水的力量及水的精神;或者由人不能没有水,自然不能没有水发挥开来,呼唤保护水资源。联想水的其他 特点,比如,自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己方向的,是水;以自己的清洁洗净他人的 污浊,有容清纳浊的度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化 如何,仍不失其本性的,还是水??然后找到人与水的相似点,构思成篇。


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