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理解时尚


最真的我们

Z: goodevening,everybody.welcome to our class and take part in our classmeeting. Q:亲爱的老师,各位同学,欢迎来到我们的主题班会

Part。1 接下来进入第一部分 我们要时尚

Q:当今的社会,百花齐放,精彩纷陈 Z:今天的

社会,灿烂多姿,时尚迭出 Q:我们这一代中学生,崇尚个性,开朗奔放 Z:我们这一代年轻人,追求自我,善于模仿 Q:在我们身边,追星热,偶像热,热浪冲天 Z:在我们身边,时装,KTV 已不是新鲜的字眼 Q:有人说社会是个大熔炉,融化了我们,锻造了我们 Z:有人说社会是个大染缸,稍一疏忽就不知把你染成什么模样 Q:是啊,我们毕竟是还未经历风雨的雏鹰,纷繁复杂的社会令我们眼花缭乱 Z:今天我们相聚在一起,就是要谈谈追求时尚的利弊。 Q:走在街上,流行歌曲飘荡在大街小巷 Z:打开书包,明星照片映入眼帘 Q:几乎每个人,都能哼上几句流行歌曲 Z:几乎每名中学生,都有自己心中崇拜的偶像 Q:有的人对偶像顶礼膜拜,有的人追星如痴如醉,不信?你们看他们来了 (相声)

Z:看了这个相声,我们在捧腹大笑之余,也陷入了深深的思索,这种现象在我们生活 中也是很常见的,下面,给大家 2 分种自由讨论关于追星热、偶像热这一现象。 (大家讨论) Q:看同学们都讨论得热火朝天的,那一定有很多的想法,现在就请你们站起来把你们 所想的告诉我们大家吧! Z:谁听过《真心英雄》?让我们来听一下吧 Q:听了《真心英雄》想必大家都有所感触吧。谁来说一下? Z:我觉得像以上这些同学的崇拜观念是比较理智的,但是,是不是我们每个人都能具 有这样理智的观念呢?事实上, 我们大多数同学都是比较盲目的崇拜偶像, 给在大家举几个 盲目追星的例子。少男少女为国内外的偶像明星或喜或悲,甚至自杀、出走,2009 年,世 界著名歌星 Michael Jackson 去世。他的逝去震惊了全球,亿万歌迷伤心落泪,其现场 追悼会吸引了全球 30 多亿观众,收视率创下了吉尼斯纪录。许多粉丝为了追随他而放 弃生命 Q:刚才我们听了那么多追星热、偶像热的实例,下面让我们看看在网上查找的资料中 专家是怎么说的。教育专家、心理专家普遍认为这是一种自然、普遍,正常的成长现象。心 理教授胡振开认为偶像崇拜是处于青春期。 孩子普遍存在的现象。 只不过不同的孩子崇拜程 度不同,不同时代崇拜对象不同。这个时期的孩子追求表面,追求至善至美,通过寻找偶像 寄托自己的成人理想,随着年龄的增长,社会阅历的增加,慢慢他们就懂得选择最佳的适合 自己的偶像和生活。 Z:每个时代的年轻人都有自己的偶像,从自己崇拜的偶像身上吸取向上的、奋斗的力 量,这才是崇拜的目的。 Q:随着时代的发展,时尚不再只是表面,而是成为一种文化、一种艺术更是一种美。 z:记得卢梭说,真正的美在它本身能显出奕奕的神采。 Q:我们年轻,充满活力,青春的神采,青春的美。

Z:现在流行的东西实在太多,有人认为追潮流。赶时髦才是当代青年的性格。 Q:不,我可不是这样认为:我要奉劝朋友们,不要在赶时髦中迷失自我, Z:记得契诃夫说过:人的一切都应该是美好的,面貌、衣裳、心灵和思想。 Q:的确,人的美的可爱,不仅是由于他的容貌,衣着打扮,更是因为他的心灵和思想。 让我们在追求中创造美,在奋斗中创造时尚,在在进步中创造未来。 下面进入第二部分

Part。2 第二部分,我们一起混过的日子
Q: 杨柳枯了,有再青的时候。 桃花谢了,有再开的时候。 燕子飞了,有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊 悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。 它是组成生命的材料。 它是衡量重量的 标准。 它就是——时间 然而,这些时间是怎样度过的?让我们来看一下 (3 组男生表演) Z:看了这些,大家心里应该很清楚,我们班里还存在一些松散的现象。请我们班长来总 结一下吧。 (总结)

Q: 曾几何时,我们忘记了 1 班,忘记了我周围还有 44 位同窗,忘记了那些我们 共同拼搏才取得的成绩,忘记了我们一起哭过笑过的岁月? Z; 曾几何时,我们太过于关注自我,忘记了 1 班这个小小的家?
Q ;Z:曾几何时,我们丢失了我们本应得到的第一名?我们的成绩跌落到了其他 班级的后面? 九年级就这样悄无声息地走来,今后,我们何去何从?下面请欣赏 三句半《初三生活三句半》 Q:我想大家都应该知道我们今后该怎莫办 Z:下面进入第三部分,好好学习 天天向上。

Part。3 Good Good Study Day Day Up
Z:青春 ------火一般的灿烂 Q:青春 ------雪一般的透明 Z:青春 -------天一般的广阔 Q:青春 -------诗一般的激情 Z:正迈向青春门栏的我们,在世间摸索寻找方向 Q:正迈向成熟大门的我们,在困难面前也会徘徊 Z:正遨游在知识的海洋的我们,对未来充满幻想 Q: 一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗, 提出一个绝对的标准当然 很困难。 Z: 但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度 如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了,一切有成就的人,都很严肃地对待 自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间 白白地浪费掉。 Q: 人生有三分之一的时间用在了睡眠,有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐,还剩下仅 有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。下面请班主任为我们提供一些建议。 (建议) Q:谢谢老师的建议。在今后的学习中,我们要提高效率,珍惜时间。丢掉混日子的想法。 下面送给大家几句话。 Z: 四年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发其凯旋 Q 前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水。笑看六月云卷云舒: Z:傲对考场风云变幻,苦战一年终生不悔。喜迎中考一生无憾。: Q:三分天注定,七分靠打拼。沉下一颗心,以不变应万变 Z:只有一个忠告给你们------做最真的我们,拼搏无极限 Q:最后给大家献上《同心圆》手语表演。 Z:希望大家在今后的学习生活中,心往一处想,劲往一处使。让九一班的辉煌永不磨灭! Q:今天的主题班会到此结束,谢谢参加。

莫一凡:我认为追星热、偶像热是正常现象,现在我们的学习负担很重,课余需要放松一 下,流行歌曲以欢快的节奏、优美的歌词吸引着我们,我们在喜欢歌曲的同时,崇拜起演唱 者,这是顺理成章的事,我追星并被他们的敬业、勤奋、向上的精神所感动,比如说《真心 英雄》这些人的歌声鼓励我努力学习,奋努拼搏。 (歌之后) 莫晶: 我认为刚才莫一凡的这种说法是比较理智的, 像有的歌星因为一首歌红遍了全国, 引起大家狂烈的热爱, 但大家对他的品德又有多少了解呢?有的歌星唱得歌非常优美, 但是 他的品德与歌中的意境相差太远了,有的同学喜欢某些明星是被他们的容貌、气质、歌声所 吸引,至于其它方面就不关注了,我觉得这种盲目的追星是不可取的。 郭姐: 刘晓庆才艺惊人, 在演艺圈也算是出了名的大腕, 可她却因为私欲而偷税、 漏税。 毁坏了自己在影迷心中的形象, 所以我认为在追星时也要善于发现他们的优点和缺点, 扬长 避短。 姚明:巨星刘小庆偷税、漏税,这件事曾经轰动一时,我们应该从这件事上清楚地认识 到这一点,我们在学校学习时,应该做一位遵守校规、校纪的学生;将来进入社会也应做一 个守法的合格公民,而不能因为某些不知名的利益,出卖自己的灵魂玷污自己的灵魂。 朱艺璇:我认为追星并不是一件坏事,就说刘晓庆吧,她虽然偷税、 漏税,但她出狱后, 还坚持拍戏,这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。

(一) :早读,总有同学不愿意放声朗读,默默地坐着,然后又默默地瞌睡,瞌 睡, (二):课间,调皮的男生还是管不住自己,打闹奔跑,形象不佳,给班里也抹了黑。

(三):出操时,总有同学动作“凌乱”,交头接耳,和前后左右的同学“说” 成一片,这些同学,你们身后都站着各班的班主任还有学校的值日老师啊!让班主 任很丢脸,(有木有!)让你自己的形象大跌,(有木有!)我们 1 班的形象全损, (有木有!!!)
(四):午休时,总有同学不能按时休息,扰乱了他人,扰乱了集体。 (五):自习课上,回头讲话的现象还没有杜绝,你浪费的时间却是别人珍惜的时 间。 (六):集体活动时,没有人勇敢站出,更多地选择了沉默。。。。。。。

曲:初三生活才一段。水:我们四个台上站。鲁:没锣没鼓三句半。蒲:添乱 清早哨响喇叭叫。 不愿起床睡懒觉。 最后还是要起来。 懒汉

打开书包一阵翻。

才知作业没做完。

悄悄看看班主任。

好惨!

英语就像听天书, 干脆来把游戏玩。 想想开学许的愿,遗憾! 猛然听到音乐响, 赶快就往操场跑。 伸伸胳膊踢踢腿,好玩! 眼保健操早已闪, 课间不是我地盘, 午休若是我天堂, 如果上课没精神, 卫生从来不想搞, 一天一天又一天, 抓耳挠腮猴王样。 到时眼睛变近视,玩完! 追打嬉闹早没盼。 东边吵吵西边闹, 蠢蛋! 天南地北也来闯。 休息看书写作业, 超越! 课桌正好当做床。 昏昏欲睡下课了, 好烦! 但是与我有关了。 实实在在逃不了, 帮忙! 时间就快打发光。 成绩不好表现差, 怎么办?

学生就该刻苦学, 要为班级来增光。 父母叮嘱老师讲,难忘! 学校年级有规定, 我们牢记不能忘。 一日常规规定明,照办! 文明举止有榜样, 优雅环境人人爱, 学习楷模在前方。 求学路上有万难,我闯! 文明校园是我家。 创建优秀班集体,争光


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