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困境中求生存探索中谋发展的北社中学


困境中求生存探索中谋发展的 北社中学 创建于 1956 年的北社中学,矗立在北社村的西北角。立体建筑、南北走向, 学校占地面积 23334 平方米,建筑面积 6270 平方米。 六十年的历程,既有艰难的困境,又有辉煌的收获;既有低谷中的跋涉,更 有发展中的探索。回眸 2015,境遇不佳,收获颇多。 定计划、兑承诺;强学习、规行为;抓管理、修师德;软硬件,有突破。一 年来, 有上级领导的关心和支持, 加之师生员工的共同努力, 细化班子成员职责, 调整教师结构, 使之趋向合理化, 规范化; 中、 高级教师 19 名 (占总教师数 53%) , 经验型、探究型、专业型、创新型教师互帮互学、互惠互赢。 “六步四环节”教 学法落实到位,分层教学,精细管理,全员育人,个体优化,精心构筑高效课堂, 向课堂要效率,挖潜能出奇效,常规管理坚持始终。 我校以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,不断加 大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区分开,校园处处彰显着硬 化、美化、绿化,书香化氛围,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅,真可谓 “处处是教育之地” 、 “处处是书香四溢” ,自然环境和人文环境融为一体。 以《中学生守则》 、 《中小学生日常行为规范》为目标,通过校园广播、黑板 报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、环境教育等, 丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。 为保障师生的生命安全和健康,我校建立了一整套安全防控体系和应急机 制,健全和完善巡逻值班制度,分工明确,责任到人,层层把关,处处设防,有 针对性地开展安全演练, 增强学生安全防范意识和紧急避险能力,全力做好安全 管理。 为追求最优化教学效果,现代化教育教学设备不断完善。学校网络系统、课 程智能系统、校园音响系统、红外线监控系统、学生电脑房、阅览室、多媒体教 室、音体美器材、理化生仪器室等各类现代化教学设施设备一应俱全,每个教室 安装了最新的电子智能白板,替代了原来的多媒体教学设备。 新餐厅和学生宿舍启用后, 大大改善了师生的住宿和就餐条件,为学生营造 了一个更好地学习、生活环境,学校也以此为契机,更加严格精细管理,营造一 个文明、温馨、和谐的食宿文化氛围。 为保障师生有一个舒适的学习、工作环境,开春后,学校将重新安装取暖设 备,教室、宿舍、办公室等都将实施集体供暖,为保障师生有一个舒适的学习、 工作环境, 展望未来,坚持科学管理,依法治校、民主理校,鼓励广大教师勤奋耕耘, 强化敬业意识、奉献意识;坚持以改革促发展,推进课程改革和课堂教学改革, 坚持德育为先, 科研兴校, 坚持以人为本, 为学生全面发展、 特长发展创造条件, 营造良好的办学环境和舆论氛围,为农村教育的发展谱写新篇。


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