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3—6对家庭音乐教育现状调查.11doc


3—6 岁学前儿童家庭音乐教育的现状分析 —
尊敬的家长:您好! 感谢您在百忙之中抽空填写这一份问卷。 本问卷调查旨在了解 3—6 岁学前儿童家庭音乐教育现 状。为确保研究的科学性和严肃性,结果只用于研究,不作任何评估,请如实填写! 请在选中的字母前打勾” ”

1、您是幼儿的父( )母( ) A、工人 B、农民 C、个体户 D、医务人员 E、商业、

服务业工作人员 F、公务员 G、其他 2、您受教育程度父( )母( ) A、小学、初中 B、高中、中专 C、大学(本科、专科) D、硕士及更高学历 2、您有对幼儿进行音乐教育吗? A 、 有 B、没有 C、断断续续 4、您赞成孩子利用课余的时间学习音乐(乐器) A、赞成 B、不赞成 C、随便、 5、您目前正在对孩子进行以下哪一项或哪几项音乐教育 A、声乐 B、舞蹈 C、器乐 D、欣赏 E、试唱练耳 F、其它 6、您孩子所学的音乐(乐器)是谁选的 A、孩子(自己)B、父母 C、老师 7、您对幼儿家庭音乐教育知识的了解 A、比较了解 B、懂得较少 C、根本不懂 8、您每个月的经济收入会投多少在幼儿的音乐教育中 A、三百以下 B、五百 C、一千 D、一千五以上 9、您认为家庭音乐教育对孩子有什么意义 A、对智力、道德、审美等多方面的发展具有潜移默化的作用 B、能满足其活泼好动的天性,令其心情愉快 C、无所谓, 可有可无 D、完全没有实际意义 10、您认为对孩子进行音乐教育的主要目的是 A、培养音乐学习的兴趣,陶冶孩子的情操,培养孩子创造力 B、了解不同音乐文化,扩大孩子的视野 C、 培养 专业音乐人才 D、有所优惠(如,升学加分等) E、其它 11、您与孩子进行音乐活动的内容有 A、与孩子一起寻找大自然及生活中的声音( 如模仿鸟叫声、汽车喇叭声等) B、听磁带、碟片和听看电视音乐类节目 C、听孩子唱歌,常与孩子一起唱歌 D、听孩子演奏乐器 E、与孩子一起玩有关音乐方面的小游戏

F、其他


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