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第三课 日本的明治维新


一、明治维新的背景

1、 19世纪上半期,德川幕府统治出现危机, 封建统治基础开始动摇(内忧) (1)内政(2)外交(3)经济(4)政治 2、西方资本主义的侵略使日本遭遇了空前的 民族危机,也为日本社会发展提供了新的机 遇(外患)

3、武装倒幕,明治政府成立(1868)(政治 前提)
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geng1218@126.com

《五条誓文》
? 广兴会议,万机决于公论; ? 上下一心,大展经纶; ? 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心 不倦; ? 破历来之陋习,基于天地之公道; ? 求知识于世界,大力振兴皇基。 誓词既反映了明治政府改革的决心,同 时说明明治政府为维新变法提供了良好的政 治环境。
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二、明治维新的目的
1 .根本目的:
富国强兵,实现民族振兴,巩固明治 政府的统治 2 .直接目的: 摆脱外来压迫,发展资本主义

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明治维新
明治政府为巩固天皇为首的新 政权,摆脱民族危机,废除封建 旧体制,确立新的制度,发展资 本主义,史称明治维新。

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三、明治维新的内容
1.政治:废除旧体制,加强中央集权 (1)废藩置县:
统一的中央集权国家开始建立

京 县 都 县 县 县 大 县 县 县 阪




县 县县

东 京
县 县



三 府 七 十 二 县



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下面哪个阶级对新政府最有威胁?

武士 农民

商人 工人
四 民 平 等
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废 除 武 士 特 权

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带 刀 者 斩
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2 .经济:发展新经济
(1)改革币制;
有利于商品经济和资本主义萌芽的发展

(2)废除封建领主土地所有制,确认土 地私有,允许土地买卖;
提高了土地所有者的积极性,促进农业发展

(3)地税改革;
促进农村商品经济的发展;政府财政收入增加, 为国家工业化政策提供了有力保障
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(4)殖产兴业,发展资本主义 第一,引进技术等,建立样板企业;建 设交通通信事业; 为日本奠定了工业化的基础 第二,政府大力扶植私人资本主义。 日本掀起了工业革命的热潮 第三,政府大力拓展海外市场,发展国 内市场 促进了日本资本主义的发展
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3.文教:倡导“文明开化”
(1)选派留学生,翻译西方著作; (2)按照欧美模式建立近代教育体制

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明治维新时期学校教学情景
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学思之窗

明治时期,确立了“和魂 洋才”的教育原则,既要培养学生具有 日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握 西方先进的科学技术知识。你对此有何 评价? “和魂洋才”教育原则一方面要求学 生掌握西方先进的科学技术知识,为日 本社会经济发展培养了各种人才。但是 另一方面又向学生灌输忠君思想,封建 色彩浓厚。
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(3)生活习俗方面的西化:

历法、服饰、饮食、建筑

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4.军事:建立新军队
(1)实行义务兵役制,建立常备军; (2)创办军工企业, (3)设立军事院校 (4)武土道教育:忠君;只向天皇负责, 不受内阁干预 忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义、崇俭朴 摆脱了西方殖民地的民族危机,走上 了独立富强道路,日本跻身于世界强国的 行列,但同时走上对外扩张道路。
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用简洁语言概括明治维新的主要内容
1、政治:废藩置县;废除封建等级制度, 实行四民平等;确立立宪政体。 2、经济:改革币制;改革土地制度,确认 土地私有,允许土地买卖;改革地税;殖 产兴业。

3、文化:“文明开化”、建立近代教育体 制、生活习俗西化。(和魂洋才) 4、军事:进行军事改革、建立新式军队。
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四.明治维新在日本近代化过程中 的历史地位
1 .性质:一场不彻底的资产阶级性质的改革 2 .积极意义:明治维新是日本历史的转折点,是 日本走上近代化(资本主义)道路的标志

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四.评价明治维新
1 .性质:一场不彻底的资产阶级性质的改革 2 .积极意义:明治维新是日本历史的转折点,是 日本走上近代化(资本主义)道路的标志 3 .局限性: (1)在经济、政治上保留了大量的封建残余; (2)迅速走上了对外侵略扩张的道路,给邻国及 日本本身带来了重大灾难

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相同点:
背景
方式 性质

比较日本明治维新和俄国18 61年改革的相同点和不同点
资本主义发展到一定阶段的要求; 都面临着统治危机而被迫进行; 都由统治者实行自上而下的改革

资产阶级性质的改革 影响 A.有利于资本主义发展 B.都有大量封建残余势力 C.都在改革后对外侵略扩张 D.都是本国历史发展的转折点,由封 建社会逐步过渡到资本主义
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不同点:
日本在推翻幕府统治后由明治政府 (地主资产阶级联合专政)自上而下 领导 实行改革;
俄国完全沙皇自上而下,签署废奴法 令而进行 日本以各种法令,鼓励发展资本主义 内容 工商业,废除禁止买卖土地法令等方 式进行,措施全面; 俄国则以解放农奴,赎买份地方式进 行
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1.今天日本人的姓氏中,大部分是明治时 期新起的,其中和地理有关的田中、山下、 河上等姓很多,盐田、鸟饲、猎狩等姓则 源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与 明治维新的哪条措施有关( ) A.“废藩置县” B.废除封建身份制度 C.“殖产兴业” D.“文明开化”

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? 解析: 本题考查学生学以致用的能力。 日本人姓氏的起源在幕府时期,除了武士 等少数人外,普通百姓,特别是农民,不 允许有自己的姓。明治政府废除身份制, 普通百姓才开始有姓。 答案: B

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? 2.日本资本主义发展的一个显著特征是 ( ) A.实行币制改革 B.从外国引进先进的生产技术 C.政府大力扶植 D.通过对外掠夺加速资本积累

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? 解析: 本题考查学生知识迁移的能力。 依据所学知识可知明治政府大力扶植和保 护私人资本主义的发展。 答案: C

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? 3.明治政府进行军事改革的措施包括( ) ①实行义务兵役制 ②取消武士垄断军事 的特权 ③改进军事装备 ④设立军事院 校,培养军事指挥人才 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

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? 解析: 注意对课本基础知识的掌握。 答案: D

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