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1、动词keep, stay, last的区别与应用辨析 2、Bring Take的用法 3、感叹句


中小学个性化辅导专家

久久教育辅导讲义
学员编号: 9900322 学员姓名: 彭海生 课 题 年 级:初二 辅导科目:英语 课时进度及课时数:8 教师:吕老师 2、Bring Take 的用法 3、感叹

1、动词 keep, stay, last 的区别与应用辨析 句 掌握动词 keep, stay, last 的区别与应用

辨析 掌握 Bring Take 的用法 掌握感叹句 动词 keep, stay, last 的区别与应用辨析 Bring Take 的用法 感叹句

授课时间:9 月 23 日上午 10:00—12:00 教学目标

备课时间:9 月 21 日

重点、难点

考点及考试要求

掌握动词 keep, stay, last 的区别与应用辨析 掌握 Bring Take 的用法 掌握感叹句 教学内容 感叹句

由感叹词 what 引导的感叹句。 what 修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如: What an apple this is! What a fine day it is!

2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! What kind women they are! 由 How 引导的感叹句。 how 用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语! How hard the workers are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意:当 how 修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。 How the runner runs! what 与 how 引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。如: What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! What nice music it is!

中小学个性化辅导专家 在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。如: What a nice present!(省略 it is) How disappointed!(省略 she is 或其它可作本句主、谓的词语) 关于感叹句 what 和 how 的区别: 一、 由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分) ,单数可数名词前要加不定冠 词 a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如: ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! 二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分如果修饰形容词,则句 中的谓语动词用系动词;如果 how 修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是: How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如: How cold it is today! 今天多么冷呀!

三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导。如: What a hot day it is! How hot the day is !

四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如: What a fine day! 多么晴朗的天呀! 表示天气的单词 sunny 晴朗的 sunnier rainy 下雨的 rainier, windy 有风的 windier, warm 温暖的 warmer, cool 凉爽的 cooler, cloudy 多云的 cloudier snowy 下雪的 snowier foggy 有雾的 foggier, t

hot 炎热的 hotter, cold 寒冷的

colder,

动词 keep, stay, last 的区别与应用辨析 英语动词 keep、stay、 last 1)keep 及物动词,保留,保持,保存。如: You must keep the fruit in the fridge. 2)stay 不及物动词,表示“逗留”,只表示人逗留在一定的场所地点。如: During the holiday, I’ll stay at my friend’s home for a few days. 3).last 不及物动词,表“维持使用,耐久”,如:

中小学个性化辅导专家 The food can’t last for three days. Bring Take 1. bring along 把...一起带来 3. bring ...out 发表,拿出 5. bring on 引起 2. bring back 归还 4. bring up 抚养,呕吐

6. bring in 引来,引进,介绍,收入,领??进来 8. bring about 带来,造成

7. bring ...forward 提出;提前 (= put forward)

与 bring 有关的重要词组: bring down :使 ? 下降,倒下;击落 bring up :教育,教养(儿童) ;提出(议题,计划) ;打断 bring in :引进;赚钱,获利;收(庄稼等) bring ?to an end :结束 bring ?to life :使 ? 苏醒 bring ?to light :发现;将 ? 公之于世 bring ?to mind :想起 bring ?to pass :使??发生;促成 你只要搞清楚方向就好了 bring 带来,带到自己的方向来 bring sb sth = bring sth to sb 把某物带给某人 take 拿走,远离自己的方向 take it away 把它拿走 三、家庭作业 掌握动词 keep, stay, last 的区别与应用辨析 掌握 Bring Take 的用法 掌握感叹句 家长签字: 四、学生对于本次课的评价: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 五、教师评定: 1、 学生上次作业评价: ○ 好 2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 差 学生签字: ○ 较好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 一般 ○ 差 ○ 差 教师签字:

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