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小学教研活动计划与安排表


小学教研计划
2013-2014 学年下学期
新的学期,珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作,以质量为生 命,以学生发展为目标。继续学习、全面落实新课标精神,在教学教研 及第二课堂活动的工作中,重视课堂教学研究,扎实过程管理,做好质 量监控,以学科建设为龙头,以专业和课程建设为重点,以素质教育为 基础,全面提高教学质量。 一、工作目标 1、讲求实效。加强教学教

法的研究,组织教师集体备课,给教师 创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平,充分发挥每个教师的作 用,提高教师责任心,保证教学质量。 2、追求课堂教学有效性。提高研读教材的能力,发挥各位教师的 特长,重视课堂 40 分钟, 追求教学的有效性, 通过各种教研活动的研修, 打造学校的教学模式,努力形成自己独特的教学风格,切实提高教学质 量。 3、教学质量逐步提升。建立目标多元方法多样的教学质量评价体 系,关注各个层次的学生学业成长状况,争取学科及格率达到 80%。 4、综合科活动扎实有效。 (1) 、落实每天锻炼一小时的方针政策。 (2) 、 《国家学生体质健康测试》上报率 100%。 (3) 、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等,每学期举行 1 次以上综合活动。

(4) 、抓好特色教育工作,丰富校园文化生活。 二、工作重点 1、继续不断完善教学有关制度及实施细则。以减负增效为目标, 努力做到省时、高效的教学效果,让教师把主要精力用在备课、培优辅 差及课堂教学的有效性上,发挥教师的主动性、能动性,切实提高教学 质量。 2、提升各个班主任教学管理水平。使他们真正懂得一个班主任的 职责与管理班级的方法。珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议. 让一些优秀班主任进行经验介绍,理论与实践相结合,提升班主任的管 理能力. 3、积极开展教研活动。继续开展岗位大练兵活动、优质课评选活 动、同课异构教学评选等活动,开展兴趣壁画组活动,以提高教师的科 研水平;抓好校本教研及学片教研的落实,并派教师在周二、周四上午 参加校本教研活动, 周三上午参加学片教研活动, 集体备课与校本教研、 学片教研进行整合,一个课题先学校集体备课及校本教研,再参加学片 的集体备课与教研,提高教师的课堂教学水平。 4、抓好教学常规,以常规促质量。教学常规检查为每个月一次检 查并及时作出反馈报告. 6、抓好教学质量的全程监控。对学生质量检测多元化,以考促教, 以考促发展,确保质量全面完成。在新的学期中,为了迎接中心小学组 织五、六年级的统考及期末各年级的年段过关测试,还有学片期中组织 的测试,做好扎实的教学工作,并能在每次测试后及时进行质量分析.

7、积极开展各种丰富多彩的活动,提升教师的业务能力和学生的 知识水平。本学期将派教师积极参加中心校邀请专家的讲座以及中心小 学的名师开课及讲座,参加经验交流会,参加数学精品试卷设计征集、 下水文比赛、论文征集等活动,提高教师的业务能力;在学生中开展听、 写比赛、思维训练比赛、问题解决能力测试等活动,激发学生学习兴趣, 提高学生知识水平。 8、鼓励大胆创新,提倡联合协作。包括邻近学校结对子,进行校 际互动交流, 资源共享, 还包括学科间的联合协作。 开展数学课的 30+10 模式的教学实验,进行研究探索,积极推广。 9、切实提高学生的综合素养。开学初组织学生体检,排查隐患,对 患有不适宜运动和不适宜剧烈运动疾病的学生要记入档案,在体育课、 大课间体育活动、课外体育活动及国家学生体质健康测试中区别对待。 (1) 、保质保量完成“中小学生每天锻炼一小时” 。 ①各校要保证开足开齐体育课,并组织好大课间体育活动(30 分钟 以上)和课外体育活动。 ②克服场地、器材不足的因素,想方设法保证运动质量(运动强度、 运动密度等)达到要求。 ③大课间体育活动和课外体育活动要有专人负责,并对教师和学生 进行考勤。 ④对不适宜剧烈运动的学生区别对待,安排适当的活动,并有专人 负责。

(2) 、 《国家学生体质健康测试》上报率 100%。 ①将学生体检的身高、体重、肺活量等数量直接引入测试表格。 ②认真对待,成立测试工作领导小组,专门负责本项工作,做好测 试方案,做好测试人员培训工作,确保测试工作安全、有序地进行。 ③学校要 100%上报,学生也要 100%上报,不漏报、虚报,要认真组 织测试,在测试的基础上组织专人负责上报工作。 (3) 、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等。 以区中小学生田径运动会、市艺术节秀屿区选拔赛为契机,开展丰 富多彩的阳光体育活动、 校园书画展等, 丰富广大师生的校园文化生活。 ①每年最少举行一次全校性的运动会。 ②每年最少举办一次校级师生书画展或卡拉OK等活动。 ③其他校园读书节、文化节等。 (4)、开展特色教育,丰富校园文化生活。 ①艺术(音乐、美术)教育 普及音乐、美术基础教育的同时,大力推广书法教育;同时根据学 校的实际情况,成立音乐、美术兴趣小组,坚持常年活动。 ②体育教育 在开足开齐体育课,保证每人每天锻炼一小时的基础上,选定 2-3 个项目做为特色项目,并成立兴趣小组,坚持常年活动。 ③充分利用下午活动课期间开展各项目兴趣小组、特色教育活动。

④全面开设英语科教学,培养学生学习英语的兴趣,积极组织英语 科教师参加各级各类竞赛活动。 三、考评机制 1、教学教研活动。按照《秀屿区小学教学、教研管理工作考评表》 评估要求,对各师材料进行评比、排名,评分. 2、教学常规管理。据《笏石中心小学教师教学工作评估表》里的要 求进行,以中心小学制定的标准为依据对教师的常规进行评分. 3、教学质量考评。依据中心小学制定的考评标准进行.

三、周工作安排

2013-2014 学年下学期教研计划表 2013 年 12 月 23 日
周 次 预 备 起止 时间 内 容 具体说明 负责人 校领导 备 注

继续进行 2011 版新课标(解读、学习、 组织教师按学科进行 交流) 新课标学习、交流 1、 学片与量化有关的 材料每次要一并上交 1、制定各学科教学进度表 办公室 2、上学期期末各年段、各学科质量分 2、材料一式两份,一 析会 份学校存档,一份送 交中心小学教研组、 1、参加区上学年三年级语数质量分析 1、 相关年级教师参加 3、 针对上学期考试成 绩较差的班级进行听 课调研。

1

校领导

2

会 2、组织参加市艺术节秀屿区选拔赛

相关教师

3

1、组织参加第十六届“海峡冰心杯” 写作大赛。 2、 按教研组安排表执 2、参加学片集体备课。 行。 3、小学生科学小论文征集

相关教师

4

1、各学科论文征集 2、数学科精品试卷征集比赛 1、四年级学生习作比赛 2、语文科“同课异构”优质课评选 3、组织参加市艺术节比赛 1、一年级学生听写比赛 2、随堂听课 3、五年级语、数统考、质量分析 4、各学科论文评选 1、二年级学生看图写话比赛 2、学片集体备课 3、组织参加区级优质课评选

3、 按一定标准征集精 品卷,评出等奖。 1、 每班 1 名学生参加 2、 至少 1 名教师参加 学片选拔. 1 、各校 2 名学生参 加,按团体得分取名 次 1、 每班 1 名学生参加 2. 语文科选一名教师 参加 1. 三年级一名学生参 加学片选拔 3、 每班一名学生参加

相关教师

5

校领导

6

相关教师

7

校领导与 相关教师

8

1、三年级学生朗读比赛 2、一、二年级数学学生解决问题比赛

相关教师

9

1、常规抽检 2、语文教师现场下水文比赛

2、 各校至少 1 名教师 参加

语文科教 师

10

1、期中质量检测

六年级语、数中心小 学统考

相关教师

11

1、各小学期中质量分析

相关教师

12

1、三、四年级学生数学能力测试 3、组织参加中小学生男子篮球比赛 1、六年级学生习作比赛 2、学片集体备课

2、 每班一名学生参加

相关教师

13

1、 每班 1 名学生参加

相关教师

14

1、随堂听课

校领导

15

1、一年级语、数统考、质量分析 1、 教学教研按区考评 1、迎接上级对小学教学教研管理、教 标准迎评,教育管理 育管理工作的考评 按督导要求准备材 料:目录、归档材料 1、期末总复习 2、庆祝“六一”节 期末总复习 按学科知识序列、学 生实际系统复习 按学科知识序列、学 生实际系统复习 六年级全区统一考试 从完成情况、取得成

相关教师

16

相关教师

17

相关教师

18

相关教师

19

1、期末质量检测 2、期末常规检查 1、上交教研工作总结 2、上交课题实验总结

相关教师

20

绩及努力方向进行总 结

相关教师

2014-2015 学年上学期教研计划工作要点
九月份 1、制定教研、课题计划 2、庆祝第 30 个教师节 3、制定各学科教学进度表 4、制定学片集体备课计划 5、组织部分教师编写单元试卷 6、学片集体备课 十月份 1、组织部分骨干教师参加区送教下乡活动 2、组织全体教师学习新课标(2011 版) 3、学片集体备课 4、语文、数学科优质课评选 5、省级课题实验校听课、调研、指导 6、低年级听写比赛 7、数学一、二年级计算达标测试 8、做好国家学生体质健康测试工作 十一月份 1、期中质量检测 2、中心小学教学开放周 3、数学中高年级能力测试 4、语、数教师教学设计现场比赛 5、组织参加区中小学生田径运动会 十二月份 1、高年级语文(五、六)习作比赛 2、编写复习提纲 3、庆元旦系列活动

4、组织各校参加市机器人比赛 一月份 1、小学教学、教研管理工作考评 2、各年级期末质量检测 3、教研工作、课题实验总结


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