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极域电子教室培训


龙芯多媒体电脑教室培训
龙梦极域电子教室
江苏龙芯梦兰科技股份有限公司

龙梦极域电子教室
总述

教师机的使用
? 教师端功能讲解

学生机的使用
? 学生端功能讲解

检查和配置网络连接
? 检查网络是否连接 ? 正确配置网络设置

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龙梦极域电子教室
一、教师端的使用(启动龙梦极域电子教室)
启动系统后点击 屏幕左下角的蓝色开 始菜单,选择点击启 动“极域电子教室 V4 2009 Linux 版 教师端” 程序。

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一、教师端的使用(认识教师端界面)

标题栏

功能栏

事件日志 显示区

远程消息 显示区 班级显示 界面

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一、教师端的使用(标题栏及最小化)
在标题栏中,您可以查看软件名称和版本、拖放主窗口、将软件最小化、 配置软件、查看“帮助”以及关闭软件。 通过单击右上角的按钮 可以最小化本程序。如果程序已最小化,则 任务栏图标会出现桌面的系统任务栏中。 如果程序已最小化,则屏幕的顶部会出现一个浮动工具栏。

使用此工具栏,您可以执行许多常见的操作,其中包括:屏幕广播、语音 广播、屏幕笔、屏幕录制、监视、文件分发、网络影院、远程关闭、远程命令 和系统设置。
此工具栏可以设置为隐藏状态。 单击,则工具栏将自动缩进。它在 桌面上将显示为 。 同样,这时再点击右箭头,则它将扩展开 来。

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一、教师端的使用(班级界面)
在班级界面中,教师能够实时的查看学生的屏幕显示状况。下表为学生状 态图标说明。
图标 状态说明 学生已断开连 接 图标 状态说明 学生正在接收 语音广播 图标 状态说明 学生正在接收 网络影院

学生已登录

学生正在受到 教师监控
学生端屏幕显 示“保持安静”

学生正在进行 考试
学生正在接收 文件

学生已举手

学生正在接收 屏幕广播

学生正在与教 师对话或正在 进行分组讨论

内存不足

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一、教师端的使用(查看学生端属性)
使用学生端属性功能,教师可以远程
收集学生端的摘要信息。这些信息包括: 计算机名称、IP 地址、MAC 地址、操作 系统的名称和版本、CPU 速度和内存大小, 以及正在运行的任何应用程序和进程。 查看方法: 1.右键单击学生图标。 2.从菜单中选择“查看学生端属性”。 3.单击“信息”选项卡、“应用程序”选 项卡或“进程”选项卡以查看不同的属性。

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一、教师端的使用(功能栏)

功能栏中集成了非常实用的工具。 屏幕广播:让所有学生屏幕显示的内容与教师机一致。 远程命令:键入命令远程在学生端执行。 黑屏肃静:让学生屏幕全黑,以使学生能集中注意力听老师讲课。 文件分发:将文件从教师端发送到学生端指定的目录下。 随堂小考:将预先编制的试题下发到学生端,由学生完成后自动计算分数并能统计 得到每个题详细的正确率等信息。

屏幕录制:将上课的操作过程进行录像。

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一、教师端的使用(最小化工具条)
点击电子教室最小化按钮可将龙梦极域电子教室压缩成迷你工具条,上面 预置了常用的功能。 下发文 关闭学 开始屏幕笔功能 开启 压缩 件至学 生端计 可以直接在屏幕 设 关 屏幕 工具 生端 算机 上添加备注 置 闭 广播 条

显示教师端 计算机中程 序的主界面

开始或停 止向学生 广播语音

录制 操作 内容

监控学 生端画 面

启动 网络 影院

远程 运行 命令

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一、教师端的使用(主要功能讲解—管理)
使用【管理】、【分组管理】可以方便老 师将学生分成若干小组,以便进行分组讨论等 活动。

在弹出的对话框中 点击【新建】按钮既可 进行小组的新建,你可 以同时建立若干的小组,

并在每一个小组下添加
若干的学生。

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一、教师端的使用(主要功能讲解—屏幕广播)
点击电子教室的屏幕广播功能,电子教室界面最小化,并弹出屏幕广播工 具条。在屏幕广播的状态下,学生将无法操作自己的电脑,学生屏幕显示将与 教师屏幕一致,既学生观看老师操作。
压缩 工具 条 启动语 音播放 功能 启动视 频录制 功能 取消 屏幕 广播

显示教师端 计算机中程 序的主界面

启动屏 幕注释 功能

启动/停止 全屏广播

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一、教师端的使用(主要功能讲解—学生演示)
选中一个学生后点击电子教室的学生功能,电子教室界面最小化,并弹出 学生演示工具条及被选中学生机的当前画面。教师可以将这位学生的操作过程 同步展示给其他学生观看,并可对其进行控制,添加注释等操作。
压缩 工具 条 开始/ 停止屏 幕转播 控制学生 机操作 取消当 前学生 演示

显示教师端 计算机中程 序的主界面

启动屏 幕拍照 功能

启动 注释 功能

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一、教师端的使用(主要功能讲解—监控转播)
点击监控学生按钮后会出现如下监控工具条。

压缩 工具 条

显示上一 屏幕学生 画面

以自动切换屏 幕,轮流监视 所有学生

可以选择 一个学生 进行转播

停止 监视

显示教师端 计算机中程 序的主界面

显示下一 屏幕学生 画面

抓拍学生 的计算机 屏幕

控制学 生端桌 面

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一、教师端的使用(主要功能讲解—远程命令)
通过远程命令可以直接在教师机端远程在学生机运行命令,配合文件分发 等功能,更可以远程迅速的将所有学生机的软件一次安装、卸载、更新。
? ? ? ? ? ? ? ? 远程开机:直接启动所有学生机。 远程关机:将所有学生机关闭。 远程重新启动:将所有学生机重启。 远程关闭应用程序:远程关闭学生机端 显示的程序。 远程退出学生端:远程退出学生机端的 龙梦极域电子教室程序。 远程运行应用程序:远程启动学生机端 特定的程序。 本地运行应用程序:在教师机端启动指 定的程序。 远程命令:发送命令并在学生机端执行 这些命令。

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一、教师端的使用(主要功能讲解—黑屏肃静、文件)
? 黑屏肃静:点击黑屏肃静按钮。学生机
端将全班黑屏,锁定鼠标键盘灯设备, 并显示“保持安静”几个字,这时教师 讲课时可提高学生的注意力,认真听讲 老师所说的内容。 ? 文件分发:教师可将教师机的文件发送 到所有学生机端指定的路径下。 ? 文件提交:学生可将学生机的文件发送 给教师机端,教师可预先设置指定的目 录接收这些文件,并可查看学生提交文 件的情况。

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一、教师端的使用(主要功能讲解—试卷编辑—添加试题)
1. 创建新试卷或打开现有试卷。 2. 在工具栏上单击“添加”按钮,此 时将出现一个弹出菜单。 3. 在弹出对话框中输入“试题标题” 和“试题分数”。 4. 在对话框左下角的答案区域中输入 答案选项的内容。 5. 指定正确答案。 6. 要添加与试题相关的图片。 7. 重复步骤 2、3、4、5 和 6 以添 加更多的试题。 8. 如果要删除某道试题,请在“试卷 编辑”中选择此试题,然后单击 “删除”按钮。 9. 添加完试题后,单击“保存”按钮 保存试卷。

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一、教师端的使用(主要功能讲解—考试开始与统计结果)
? 考试可以划分为以下四个过程:“打开试
卷”、“分发试卷”、“开始考试”和 “停止考试并收卷”。

? 在考试过程中,教师可以“监视”、“暂
停”考试。 ? 查看考试统计结果 ? 通过此功能,教师可以看到每个学生的分

数,所有学生的总分的得分率统计。对于
每道题目,可以看到每个学生的答案,每 个答案的所有学生选择率等统计结果。

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一、教师端的使用(主要功能讲解—考试开始与统计结果)
屏幕录制和回放 使用本软件,您可以将桌面操作录制到 SCM 文件中, 并且稍后可以回放这些操作。 使用本软件,您可以通过“屏幕回放”功能打开录 制的文件,然后像屏幕广播一样在班级中回放该文件。 要启动屏幕录制,请执行下列操作: 1.在功能栏上单击“屏幕录制”按钮。 2.在“屏幕录制”对话框中,键入目标文件名,然后单 击“保存”。 3.此时,开始录制。 要回放录制的文件,请执行下列操作: 1.在功能栏上单击“屏幕回放”按钮。 2.在“打开文件”对话框中,选择一个录制的文件,然 后单击“确定”。

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二、学生端的使用
相比于教师端,学生端则比较的简单,只在桌面上有一个浮动的工具
条,学生可以使用此工具条与老师进行 交互 在学生机任务栏右侧 压缩 工具 条 举手 提问 给教师 提交作 业文件

会显示电子教室图标,其共有
三种颜色代表了三种含义: 未连接网络。

已建立网络但尚未连接到
教师机。 点名 注册 给教师发送信 息或查看教师 发来的消息 显示 “帮助” 已建立网络连接,并已连 接到教师机。

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三、检查和配置网络连接
开机启动后在教师机启动【极域教师端】软件,进入控制界面。

检查网 络连接 检查连 接数量 配置网 络连接

? 检查教师机及学生机的网络是否已经 接通。 ? 教师机端检查显示学生机连接数与实 际数量是否一致。

? 有学生机无法连接到教师机时配置网 络连接

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三、检查和配置网络连接(检查网络连接方法)
1. 教师机与学生机全部启动后首选检查 网络是否已连接,若网络连接图标如 下红框中显示,则需要检查网线或其 它网络设备是否连接正常。 2. 所有网络均连接正常,在教师机开启

龙梦极域电子教室软件,并在主界面
中查看学生机的状况,若出现右图中 的黑色屏幕现象,则说明网络配置可

能有异常,教师机与此台学生机为接
通。

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三、检查和配置网络连接(配置网络连接)
通常情况下,在布点时所有网络配置均已设置完毕,日 常使用时一般无需再手动修改。
若出现上文2图所示现象,您可通过手动方式进行必要的查看 并修复它。 在教师机及未能连通的学生机各自右击网络连接图标,对网 络信息进行对比,查看其是否在同一IP段内,一般情况下,前两组 数字应一致。 注:在网络配置均正确但仍旧不无法连通的情况下,可尝试重启下 电脑。
技巧:除了以上的介绍的方法外,你还可以通过全班级锁屏及 解除黑屏的方式来检查教师机是否可以完全控制学生端。

谢谢!


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