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第八课 唯物辩证法的发展观wp


第八课

唯物辩证法的发展观

[明确考点] 一、发展的概念 二、发展的前进性和曲折性 三、发展的量变和质变状态

运动、变化
前 上 进 升 的 的 发展的概念及实质

唯 物发 辩 证展 法观 的

发展的普遍性、永恒性 趋 势 状 态 原 因 前进性和曲折性 的辩证统一原理 量变与质变的 辩证统一原理 内因与外因的 辩证统一原理

用发展的或创新 的观点看问题 对前途充满信心, 勇于迎接挑战 做好量变的准备, 促进事物的发展 重视内因、不忽视外因, 坚持内外因相结合

世界观

方法论

1、了解发展的观点是唯物辩证法的另 一个总特征 2、理解发展的实质,坚持用发展的观 点看问题 3、理解事物的发展的前途是光明的, 道路是曲折的 4、了解量变、质变的含义 5、说明量变与质变的辩证关系及其指 导意义

1、了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 2、理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、 多样性,坚持用联系的观点看问题 3、说明整体与部分的辩证关系及其指导意义 1、了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特 征 2、理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题 3、理解事物的发展的前途是光明的,道路是曲 折的 4、了解量变、质变的含义 5、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义

基础回顾 发展的概念
1.发展的含义
发展就是事物的……和……的……, 是……代替……的过程。

2.发展的实质
事物的……和……, 是……的产生和……的灭亡。

?判断分析: 1.新事物就是新出现的事物 2.目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物 就是新事物。

基础回顾
?注意:
?判断新、旧事物的标准:是否符合客观规律,是否同事 物发展的必然趋势相符合。 ?新事物:符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的 东西 ?旧事物:同客观规律背道而驰、违背事物发展趋势的东 西。

知识联系
联系、运动、变化、发展的关系

联系
区 事物内部和事

物之间相互影 响、相互制约 的关系

运动
一切事物的变化 和过程; 是物质的根本属 性和存在方式

变化
侧重强调运动中 发生的状态乃至 性质的变化,即 量变和质变

发展
新事物的产生和旧 事物的灭亡,是一 种前进的、上升的 质变



1)事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。 2)事物的相互联系和作用是在运动中实现的, 运动引起变化,变化有前进的、后退的, 发展是一种运动变化,是指前进的、上升的运动变化。 ?唯物辩证法的发展揭示的是运动变化所包含的前进性和上升性(实 质)



知识联系 辨析题
联系构成变化,变化即发展
(1)联系是指事物内部、事物之间相互影响和相互制约的 关系;变化是指事物由一种状态过渡到另一种状态;发展是 指新事物的代替旧事物。 (3)事物的变化发展既有前进的、向上的,也有后退的、 向下的。事物的发展则仅仅是指那些上升的、向前的、进步 的变化。 (4)所以,一切发展都是变化,但并非任何变化都是发展, “变化即发展”的命题是不正确的。

基础回顾 发展的原理
1.发展具有普遍性原理
世界上的一切事物都是变化发展的。 ?世界观: 发展是普遍的、永恒的。 ?方法论: 要用发展的观点看问题,反对形而上 学的静止观点
?要把事物如实地看成是一个变化发展的过程; ?要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位; ?要有创新精神,促成新事物的成长。

基础回顾
2.事物发展是前进性和曲折性的统一 ---事物发展的趋势
?世界观:事物发展的前途是光明的 事物的发展的道路是曲折的 ?方法论: 正确对待事物的发展,既要看到前途是 光明的,对未来充满信心;又要做好充 分思想准备,准备走曲折的路。

基础回顾
?判断分析:发展的总趋势是前进的,因此事物发 展的每个阶段都是向前的

?注意:
事物发展的总趋势是前进的,是指事物发展全过程的总 体方向和总趋势。至于事物发展中各个具体阶段和每一步的

方向,则既可能是前进的、也可能是停滞的、甚至是倒退的,
但这都是暂时的。

巩固练习
单项选择题
1.我国近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势
无不积。事例无不变迁,风气无不移易。”这一观点说明 ( A.法、势、事例、风气都是不由人的意志决定的客 观存在

D



B.客观事物是随着人的认识的变化发展而变化发展的
C.龚自珍的观点是一个辩证唯物主义者的认识 D.世界上的一切事物都是变化和发展的

巩固练习
2.胡锦涛指出:“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜

的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的
错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学 的栓桔中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。” 这段话主要体现了?( A.事物发展的曲折性

C

) B.意识对物质的依赖性

C.与时俱进的发展观

D.实践对认识的决定作用

巩固练习
多项选择题
1.“仁者乐山,智者乐水”.下列与水有关的名句中蕴涵新
事物代替旧事物哲理的是(

AC )

A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 B.春江潮水连海平,海上明月共潮生 C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

巩固练习
2.在生活和工作中,有的人顺利时就盲目乐观,遇到暂困难

和挫折时就一蹶不振。这些思想方法的错误在于(
A.不了解联系是客观的,犯了唯心主义错误

BD )

B.不了解矛盾是普遍存在的,犯了一点论错误
C.不了解事物的发展是从量变到质变的过程,犯了急于求成 的错误 D.不了解事物发展的途径是前进性与曲折性的统一,犯了得 简单化错误

基础回顾
发展的原理
3.量变和质变的辩证关系原理
?世界观:
1.任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和 质变是事物变化发展的两种状态; 2.量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果 3.质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量 变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变” 永不停息地向前发展的

巩固练习
?方法论:
用量变引起质变的道理看问题。 A.要重视量的积累,为质变创造条件; B.坚持适度原则,控制量变的限度;

C.在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃。

判断分析
1.量变引起质变是事物在数量上的增减引起根本性

质的变化。
?量变的两种形式:

--事物在数量、程度和规模上的变化,
--构成事物的成分在结构和排列次序上的变化 ?两种形式都可能引起质变

2.量变的总和是质变
量变只有达到一定范围和程度,才会发生质变。

判断分析
3.量变即事物的变化,质变即事物的发展
?量变质变是事物变化的两种状态 ?事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就 没有发展 ?质变是根本性质的变化,但只有前进的上升的质 变才是发展

4.质变是事物根本性质的变化,只有质变才有意义

没有量变就不会有质变,所以量变比质变更重要

判断分析
?一切事物的变化发展都是先由量变开始,没有量变做准备,

就不会有质变发生。不能说量变没有意义。
?但量变毕竟只是质变的条件,就事物发展全过程而言,质变 更为重要,因为事物的发展最终只能通过质变来实现。 ? 割裂两者辩证关系是错误的。

5.一次量变到质变的过程就是事物发展变化的终结
质变是原来量变的终结,又是新的量变的开始。
量变--质变—新的量变--新的质变,构成事物永恒发展。

巩固练习
辨析题:
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海” , 这说明量的积累必然引起质变。

答:1)量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。 2)“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海” ,这 句话体现了量变是质变的前提和必要准备。

3)质变是量变的必然结果,而事物的量变只有达到一定的程度
才能引起质变,否则事物就只能停留在量变阶段,不会引起事 物性质的变化,也无从实现事物的发展。 辨题的结论是不科学的。

巩固练习
单项选择题
1.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事

故的背后,必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000
起事故隐患。“海恩法则”启示我们(

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律 B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果 C.矛盾是普遍的、客观的

B

)

D.任何事物之间都存在联系

巩固练习
2.“贵上极则反贱,贱下极则及贵(《史记·货殖列传》)。

这句话体现的哲学道理是(
A.矛盾双方必然相互转化

B

)

B.量变到一定程度必然会引起质变 C.事物发展是内因与外因的统一 D.事物是在曲折中发展的

巩固练习
3.下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是( A.庖丁解牛,游刃有余

C

)

B.一叶障目,不见森林
C.绳锯木断,水滴石穿 D.失之东隅,收之桑榆

4.“集腋成裘,聚沙成塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马
十驾,功在不舍”共同蕴涵的哲理是( A.抓住时机,促成质变 B.要重视量的积累 C.量变是渐进的、不显著的变化 D.要重视事物的质变

B

)

巩固练习
5.节能减排需要全民动员,需要从现在做起,从点滴做

起,成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。这是
因为(

B

)

A.新事物总是遭到旧事物的顽强抵抗 B.事物的发展都是前进性与曲折性的统一 C.量变是质变的必要准备 D.质变是量变的必要准备

巩固练习
多项选择题
1.节能减排必然会涉及一些单位、企业、地方及个人的利益, 这就决定了节能减排不可能是一帆风顺的。这说明( BCD ) A.新事物必然战胜旧事物

B.新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程
C.旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力 扼杀新事物 D.事物发展的道路是曲折的

巩固练习
2.在牛顿经典力学问世后的200多年的时间里,许多科学家

认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。后来,相对论
力学的出现打破了这一神话。这说明(

ABC )

A.人的认识是发展的
B.认识没有终点,科学没有顶峰 C.人们对事物的认识有一个由浅到深的过程 D.任何理论都有局限性,都是不正确的

巩固练习
简答题:
我国东南某县盛产茶叶,但因长期的粗种经营,以茶为生的 茶农始终未能摆脱贫困。1996年以来,该县政府决定努力改变贫 困状况,积极组织力量对茶园的土质和品种进行分析,,却东了 “精、绿、特”的发展策略,推进绿色食品建设基地,引进推广 生物方式技术,大力发展无公害茶、有机茶,提升茶叶品质。同 时,在海内外发起强大的宣传声势,使该县优质茶叶生命远扬。 该县政府没有满足现状,还不断延伸茶叶的生物链,形成“种茶、 制茶、品茶、论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞”等独具特色的茶 文化。短短几年间,该县脱掉的贫困的帽子,而且发展成为知名 的“茶都”和生态旅游胜地。

该县政府在带领茶农脱贫致富的过程中是怎样坚持辩证 唯物主义发展观的。

巩固练习
答:1.事物是变化发展的,发展的实质是?,要求?该县 政府解放思想,勇于创新,着力探索致富新途径。在茶园 经济有了一定发展的基础上没有满足于现状,不断延伸茶 叶生物链,最终走上富裕道路

2.事物的发展是量变与质变的统一,??该地区先对茶园
进行改造,使优质茶声名在外,在此基础上有调整经济结 构,培育了独具特色的茶文化,使之发展成为?? 3.事物发展是前进性与曲折性的统一,??.该县政府带领 茶农克服困难,终于走上富裕道路。

巩固练习
4.事物发展是内外因共同起作用的结果,??该县政府利用 本地资源,发展特色经济,又引进外来技术,开拓海内外 市场。 5.联系构成事物的运动、变化、发展,??该县政府一面不

断延伸茶叶生物链,形成独具特色的茶文化,另一方面,
不断引进推广先进技术,并在海内外发起强大宣传声势, 促进了该地区经济的发展。

巩固练习
简答题
一般地说,企业的发展都要经历一个从“起始期” “成长期” 到“成熟期”“失败期”的生命周期,被答为“第一曲线”。 为了能够实现持续发展,避免失败,全党需在高峰到来之前 开辟一条新道路,这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”, 问题:从唯物辩证法角度,谈谈“第二曲线”的开辟和发展给 我们的启示。

巩固练习
答:①事物是变化发展的,要用发展的观点看问题,科学 地预见企业发展趋势,居安思危,认识到“第二曲线”代 表企业发展的方向和长远利益。 ②事物发展是有规律的,要按客观规律办事,解放思想, 开拓创新,积极开辟“第二曲线”。 ③事物的发展最终是通过质变来实现的,创新要把握时机, 不失时机地推动企业的发展由“第一曲线”向“第二曲线” 转变。 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一,“第二曲线”的 开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约,要 经历一个由不完善到完善的过程,应正确对待遇到的困难, 保成新事物的成长。

巩固练习
(2007· 北京文综卷)一般地说,企业的发展都要经历一个从

“起始期”“成长期”到“成熟期”“衰败期”的生命周期,
其运动轨迹被称为“第一曲线”。为了能够实现持续发展, 避免衰败,企业需要在高峰到来之前,开辟一条新道路,这 条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。 ◎从唯物辩证法角度,谈谈“第二曲线”的开辟和发展 给我们的启示。

巩固练习
(1)事物是变化发展的,要用发展的观点看问题,科学地预 见企业发展趋势,居安思危,认识到“第二曲线”代表 企业发展的方向和长远利益。 (2)事物发展是有规律的,要按客观规律办事,解放思想, 开拓创新,积极开辟“第二曲线”。 (3)事物的发展最终是通过质变来实现的,创新要把握时 机,不失时机地推动企业的发展由“第一曲线”向“第 二曲线”转变。 (4)事物的发展是前进性与曲折性的统一,“第二曲线”的 开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约, 要经历一个由不完善到完善的过程,应正确对待遇到的 困难,促成新事物的成长。

巩固练习
辨析题:
没有质变就没有发展,没有发展就没有质变。 (1)发展是指那些前进、上升的运动变化,是新事物的产生 和旧事物的灭亡;质变是事物根本性质的变化。事物的

发展是通过质变来实现的,所以没有质变就没有发展。
(2)质变有两种情况:一种是上升的、前进的,向好的方向 变化的质变;一种是下降的、倒退的,向坏的方向变化

的质变。可见,质变不一定都是发展,没有发展就没有
质变的说法是错误的。 (3)题中的观点把发展和质变等同起来,没有掌握辩证法的

发展观点。

巩固练习
材料一:2008年2月1日,国家科学技术奖励大会宣布了《国
务院关于2007年度国家科学技术奖励的决定》。 材料二:2007年9月28日,中国科学院在“中国科学院计算 机所创新成就展”上宣布:我国第一款商品化通用高性能 CPU芯片—拥有自主知识产权的“龙芯”一号CPU成功问世,

并科大批量生产提供给广大用户使用。这是我国信息产业在
掌握计算机核心技术的道路上迈出的关键一步。 请运用有关知识结合材料回答:从哲学上看,我们应如 何理解科技创新的作用?

巩固练习
答:1.世界是永恒发展的。发展的实质是新事物的产生和旧

事物的灭亡,是一种前进的、上升的运动变化,要求人们
用发展的观点看问题。 2.从哲学上看,创新是一种上升的、前进的、进步的变化, 是新事物代替旧事物的发展。科技创新所带来的新理念、 新发明、新方法、新技术,是促进科技进步和经济增长的 革命性力量,也是人类文明和社会发展的动力。因此,创 新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动

力。


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