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七年级政治上册


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一 个 女 孩 的 理 想

四岁时的理想 是当幼儿园的老师, 因为老师可以无限 制的吃面,还可以 一边吃一边聊天, 我却只能吃一碗, 不能吃太慢,不能 说话,也不能把面 汤洒在桌上或别人 的裤子上。

有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。
一位长者走过来问:“你在玩沙子么? ” 孩子说:“不,我是

设计师,在建一座 美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真 成了一名著名的建筑设计师。这两则故 事给了我们什么启示?

以上例子说明什么?
说明了,人从小就开始有了理想和生活的 目标,还告诉了我们,只要我们生活、学习有 了目标、理想,就一定会朝着这个方向努力, 直到实现它。 体现出了少年期目标和理想的特点:

进入少年期,我们开始思考人生的目标 和理想。尽管我们的思考带有朦胧的色彩, 还是多变的、不太成熟的,但这表明,我们 已向成熟迈出了坚定的一步。

向名人学习

为中华崛起而读书------周总理少年理想
周恩来12岁那年,因家里贫 困, 只好离开苏北 老家,跟伯父到 沈阳去读书。在租界,他目睹了 中国人被洋人的汽车轧死场景, 中国巡警不但不扣住洋人,还说

中国人妨碍了交通。看到积贫 积弱的中国,国人受尽外国人的 欺负,年少的周恩来树立了“为 中华崛起而读书”的壮志。以后 ,也是为了这个目标,他忘我地 工作,无私地奉献了毕生精力。 周恩来成为一代伟人,是全国人 民敬爱的好总理。

众所周知,鲁迅先生的人生之 旅,是从学医开始的,当时,他看到许多老百姓 在贫病交加中挣扎或死亡,就希望自己成为一个 悬壶济世的良医。在日本学医期间,一件事情触 动了他,他看了一场电影,其中有一个镜头是日 本人杀了中国人,但旁观的中国人却无动于衷, 这让他感到了中国人的麻木。他认为,救人首先 要救思想。为此,他下定决心弃医从文。

鲁迅弃医从文

?精忠报国------岳飞(南宋抗金名将)
? 岳飞青年时代, 是在国家内忧外 患之中度过的.宋朝统治者纵情 享乐; 长期生息在我国东北的女 真族勃然兴起, 建立了金政权. 1127 年金攻陷宋都城汴京, 北宋 宣告灭亡.为国家报仇雪耻,当 招募”敢战士”的消息传来时, 他报名参军.就在他走上战场的 前夕, 深明大义的母亲, 特意在他 背上刺下”精忠报国”四个大字 , 嘱咐他一生一世都要为国家和 民族的利益而奋勇杀敌, 决不吝 惜自己的生命.岳飞为了实现自 己的理想,身先士卒,英勇杀敌 ,造就了一支所向披靡的岳家军 。

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谈谈我的理想——请同学们用五分钟时间写下 你自己的理想。(请3-5个同学说说自己的理想 ) 我将来要当一名人民教师. 我将来要当一名出色的外交官。 我喜欢军营生活,我希望自己有机会去部队接受 锻炼。 将来去美国深造,这就是我的理想。 我希望能有自己的电脑,以便上网多学些知识。 ……

自习课上,小玲翻开语文课本看了起来。看着看着, 突然想到下节课就要上数学了,老师要求提前预习,于是 他就翻开了数学课本。这时,她听到同桌正在读外语,马 上想到外语作业,于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她 头脑里乱糟糟的,想法很多。下课铃响时,小玲还在冥思 苦想,整整一节课,她什么也没干成。 思考:1.小玲一节课这么忙,为什么什么也没干成? 她没有制定这一节自习课的学习计划,合理的安排 学习时间。 2.因为没有计划一节课荒废了是小事,如果因为没有 正确计划而使你的远大理想变成空中楼阁,那你将会遗 憾终生。从小铃的故事中你得到什么启事? 要让自己每一天都过行充实就必须有合理计划和目标。 要使远大的理想逐步变成现实,就需要制定实现理 想和目标的具体计划,付诸于实际行动。

实现理想要制定正确的计划,那要怎 样制定计划?

1、根据自己的主、客观条件,制定 实现理想和目标的具体计划。 2、在制定计划的过程中,要善于学 习和吸取他人的经验,认真听取他人 的意见。

制定计划要注意的事项:
? (1)计划要明确具体。大到一个学年或一 个学期的计划,小到一天的计划。 ? (2) 计划要切实可行。目标要针对自己 的实际情况,既不能定得太高,也不能定 得太低。 ? (3)计划要体现自己的个性。要充分体现 自己的优势,弥补或避免自己的弱项。 ? (4)计划要留有一定的余地。可以根据变 化及时调整或补充计划。

自习课,小玲制定计划时特别认真,并且多次咨 询老师和父母,听取他们的意见和建议,制定了几条 学习计划: 1、期末考试进入班级前十名,毕业时争取考上重点高 中。 2、平时认真听讲,认真,独立完成作业。 3、每天早起背诵语文和英语。 4、自己的英语不太好,在这一学年里要努力跟上其它 的同学,并且发挥自己数学优势。 小玲的计划制定好了,也贴在墙上好一段时间了, 可是她努力了几天……后来她……上课开小差,作业 拖拖拉拉,早上起不早。 1.她这样能实现自己的理想和目标吗? 2.你能用一些名人名言帮助小玲吗?

名人名言
? 1、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于 垒土;千里之行, 始于足下。 ? 2、风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理 想不付诸行动,是虚无缥缈的雾。 ? 3、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍 急的河流,行动则是架在川上的桥梁. ? ----寓言家:克雷洛夫

⑴ 理想和目标的实现必须落实在具体行 动中。 ⑵ 实现理想仅有计划是不够的,还要从 点滴做起,将计划付诸行动. ⑶ 昨天已成为过去,明天还没有到来, 在自己手中牢牢掌握的只有现在。把握现 在,你才能拥有未来并决胜未来。

我的未来不是梦
? 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种你想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺 对爱的执着 我知道 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟

她认为自己容貌出众,歌 声动听,一定能当上歌星。但 她多次参加歌唱比赛都失败了。 不过她相信终有一天会被伯乐 赏识。

他虽然身材矮小,但很灵 活,在学校里打篮球小有名气。 他对学习不感兴趣,觉得自己 迟早会成为一名篮球运动员。 他学习成绩优异,喜欢绘画, 希望有一天到国外学习绘画艺 术,但他的家境并不宽裕。

你认为他们的理想能够实现吗? 为什么?

? 1、进入中学,站在新的起点上,我们怎样 做才有利于取得成功呢?P18-22 ? 答:一要树立理想,明确目标;二要制定 切实可行的学习计划;三要落实行动到行 动上。 ? 2、目标、理想有何作用?好处?原因? (或为什么要确立理想和目标?) ? 答:目标是方向也是动力,确立目标和理 想是我们在新环境中成长的需要。也是我 们走向成功的第一步。也标志着我们已经 向成熟迈出了坚实的一步。

?

3、凡事预则立,不预则废说明了什么道 理?P19 ? 答:无论做什么事情,如果事先有正确的 计划,就容易成功,否则就容易失败。要 使远大理想逐步变为现实,就需要根据自 己的主客观条件,制定实现理想和目标的 具体计划。 ? 4、“他山之石,可以攻玉。”是什么意思 ?P19 ? 答:在制定计划的过程中,要善于学习和 吸取他人的经验,认真听取他人的意见。

? 5、制定计划应该注意哪些?(P19) ? 答:计划要明确具体; ? 计划要切实可行; ? 计划要体现自己的个性; ? 计划要留有一定的余地。

? 6、理想和目标怎样才能实现?P22 ? 答:首先,要根据自身特点制定正确的学习 计划,善于学习和吸取他人的经验,认真听 取他人的意见。 ? 其次,理想和目标的实现必须落实在具 体行动中。

埃米的故事: 在埃米住的村子里,索顿先生开了个水果店。一天,索 顿先生对埃米说:“你想挣点钱吗?”埃米说:“是 的,我想买双新鞋,可家里没钱。”索顿先生说:“ 你可以到格林家的牧场里采摘莓子,把它全部卖给我 ,1夸脱付你13美分。”埃米高兴极了……埃米拿了一 个篮子,打算立刻去摘莓子。这是,她想最好先算算 能赚多少钱,她拿出笔和木板,算出5夸脱65美分,12 夸脱1美元56美分,埃米继续算下去……很快就到了中 午吃饭的时间了,她不得不下午再去。当她下午赶到 牧场时,好的莓子几乎都被别的孩子摘光了。可怜的 埃米最后只摘到一夸脱。

讨论:1.埃米为什么没有赚到钱,实现自己 的梦想? 2.这则故事给你的启示是什么?

? 答:没有. ? 启示:正如寓言作家克雷洛夫所说 :“现实是此岸,理想是彼岸,中 间隔着湍急的河流,行动则是架在 河上的桥梁。”作家艾青也曾说: “梦里走了千百里,醒来还是在床 上。”没有行动的理想、目标和计 划是空中楼阁或海市蜃楼。

? 一、单项选择题 ? 1.中学是我们生命历程中的转折时期,是我 们承载压力,放飞希望的又一起跑线。站 在这个全新的起点上,我们应该 ( ) ? ①明确目标,树立理想 ②根据自己的主客 观条件制定实现理想和目标的具体计划 ③从现在做起,将实现理想和目标的具体 计划落实到具体行动中 ④只要周密计划、 衡量利弊、左思右想 ? A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

A

? 2.“你现在混日子,小心将来日子混你。”《士兵 突击》中许三多的这句台词揭示的道理是 ? A.理想高于现实 B.理想源于现实 ? C.理想就是奋斗目标 D.人生需要理想

D

3.“凡事预则立,不预则废。”制定学

习计划,应该避免的是 ( A.根据自己的主、客观条件 B.要善于学习和汲取他人经验 C.要充分发挥自己的优势 D.完全听从老师、父母的建议

D



? 4. 古人云:“不积跬步,无以致千里”这句镌刻 于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人 志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实 现目标和理想,就要 ( ) ? ①制定好计划,有了计划就可以体验成功 ②把 目光放在长远处,身边的细节小事不必计较 ③ 把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起 ? A.①② B.③④ C.①③ D.②④

B

? 5.在人生的道路上,我们每个人都有自己的 理想和目标。 ? 右图漫画启示我们在实现梦想和目标的过 程中( ) ? A.有了理想,就一定能取得成功 ? B.为了让自己的人生更有意义,应为自己设 立更多的理想和目标 ? C.理想是人生的奋斗目 ? 标和指路明灯 ? D.理想和目标的实现 ? 必须落实在踏踏实实 ? 的行动中

D

? 6.艾青有诗云:“梦里走了千万里,醒来还是在 床上。”这句诗启示我们( ) ? A.理想不可能转化为现实 B. 现实之中不可 能包含理想 ? C.理想是没有任何意义的 D.没有行动的理 想只能是空想 ? 7.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土 ;千里之行,始于足下。”这句话启示我们 ? ①干什么事,都要慢慢来 ②要想实现理想, 必须制定切实可行的计划 ③理想和目标的实现 必须落实到每一天的具体行动中 ④理想的实 现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印 ? A.①② B.②④ C.③④ D.①③

D

C

? 8. “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们,通 向理想的道路只有一条,那就是 ( ) ? A.脚踏实地、全力以赴 B.锻炼身体、修炼精神 ? C.立足自身、不断变化 D.寻找机遇、不断追求 ? 9.七年级(1)班的学生在老师的指导下,纷纷制定了 自己地学习、生活计划,可是在计划的执行过程中,却 出现了不同的情况。下列言行或观点,你认为正确的是 ( ) ? ①昨天睡得太晚了,今天早晨的早锻炼计划明天再说吧 ②我的计划是今年期末考个好成绩,至于平时考试情况 ,我不会太在意,因为那不在我的计划之内 ③“明日 复明日,明日何其多”,今天的事情今天做,绝不能拖 到明天 ④只有实现了自己的一个个小目标,我们才能 向自己的人生大目标不断迈进 ? A.①② B.②③ C. ③④ D. ②④

A

C

? 二、简答题
的状况。为此,他为自己制定了一份学习计划: 学习计划 一、刻苦学习,个学科成绩要稳获全班第一,全年级第三名 二、稍休息,多学习。早上5点起床读书,中午不休息,晚上 巩固练习到12点。 三、遵规守纪,积极参加体育锻炼。 …… 你认为孙浩的计划中哪些可行?哪些不可行?为什么?

? .孙浩同学在进入中学后,下定决心改变过去在小学成绩不理想

第三条可行,一、二条不可行。制定计划要根据自己的 主、客观条件。目标要针对自己的实际情况做到切实可 行,既不能定的太高,也不能定的太低;计划要留有余 地,可以根据变化及时调整或补充。

三、 探究实践题
? 在中学生“14岁青春仪式”上,一位同学宣读了这样一 段“青春格言”:所有成功的大门都是虚掩着的,不过 这虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是靠你的理 想和行动才能把它推开。 ? 你是否渴望推开这虚掩着的大门?你的理想和行动是什 么? ? 我很渴望推开这虚掩着的大门。我的理想是…… ? 为了实现我的理想,我首先要有坚定的信心和决心,做 好吃苦耐劳的准备,为自己的理想而不懈奋斗,脚踏实 地,拼搏到底。

收获园地
通过本节课学习:
我认识到-------我以后会--------

教师寄语

同学们,用行动把自己的理想和目标落实在 具体行动中。 最后,让我们从现在开始,按照预定的航线, 扬帆起航,驶向理想的彼岸!


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