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鲁教版七年级上册第七课做人要自尊


执教人 李国峰

1、在公共场合我会约束自己的言行。 2、每当上学校前我会穿戴得整整齐齐并做好充 分准备。 自我的尊重和爱护 3、我护送盲人过马路时,周围的人常常投来赞 许的目光。 4、我在体育比赛中取得优异成绩,登上了领奖 台。 5、我的建议被老师采纳后,受到当众表扬。 6、数学课上只有我的答案最有新意,同学们不 由自主地为我鼓掌。 7、我的英语口语很好,

老师叫我每天早上带领 同学们读英语。 集体、他人、社会的肯定和表扬

提问:“我”的自尊从哪里表现出来?

(一)自尊无价
1.自尊的含义:自尊是一种健康良好的 心理状态。 2.自尊的表现: ⑴它首先表现为自我尊重和自我爱护。 ⑵自尊还包含要求他人、集体和社会对 自己尊重的期望。

探究1:徐悲鸿勤奋学习的动 力来自哪里?

来自维护祖国和个人尊 严的强烈自尊心。为了维护 自尊,他发奋学习,终于取 得了令人惊叹的成就。

为什么要自尊?(自尊的意义)
①自尊的人积极向上。自尊是 促使人奋发进取的心理因素, 能使人产生巨大的精神力量。 使人勤奋努力,不断地充实 完善自己,积极进取,走向 成功。

探究2: 布里昂受到拿破仑的取笑之后怎么回 答?拿破仑有没有生气,为什么?
布里昂没有自己瞧不起自己,所 以赢得了拿破仑的尊重。 说明:自尊的人赢得他人的尊重。

为什么要自尊?(自尊的意义)
②自尊的人赢得他人尊重。 赢得他人尊重的前提是自我尊重。 一个人连自己都不尊重,就谈不上 尊重他人 ,更不会得到他人的尊 重。

探究3:说一说:自己为孙天帅感 到遗憾吗?
不遗憾。因为他用行动维护了自己、国 家、民族的尊严,维护了自己应有的权 利。 体现了中国公民自爱、自强、自尊的优 秀品质。

为什么要自尊?(自尊的意义)
③自尊的人知荣辱,讲自爱。自尊 的人有强烈的荣辱感,懂得自爱、 自强,能用正确的言行来维护自己 的人格尊严和形象。

(二)为什么要自尊? (自尊的意义)
(1)自尊的人积极向上 (2)自尊的人赢得他人的尊重

(3)自尊的人知荣辱,讲自爱

探究4:请同学阅读P79朱自清的事例, 回答朱自清的行动说明了什么? 朱自清断然拒绝美国具有收 买灵魂性质的一切施舍物资, 用实际行动维护自己的人格和 民族的尊严。

怎样用行动赢得自尊(如何做到自尊?)

(1)维护人格,不损国格。自尊的 人最看重自己的人格。无论在什么 情况下,都不能做出有损人格的事。 作为一个中国人更不能做出有损国 格的事,用实际行动维护国家和民 族的尊严。

有一次,体育课进行跳木马。小强个子矮,再 加上平时缺乏练习,总也跳不过去,引来周围 同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到 了很大的伤害,发誓一定要跳过去,而且还要 比别人跳的漂亮。从此以后,他加强练习,逐 渐找到了跳木马的诀窍。再一次测试中,小强 的跳木马动作规范而流畅,赢得了老师和同学 们的一阵赞扬。 思考:小强为什么最后赢得了大家的尊重?

要真正树立起自尊,赢得他人的尊 重,要靠自我努力、发展提高自己 来实现。

探究5:
P80中间方框。想一想:为真正赢得他人 对自己的尊重,自己打算怎样做?
一个人要赢得他人的尊重,就要努力 提高自己,完善自我。
?怎样用行动赢得自尊(如何做到自尊?)

(2)发展自我,赢得尊重。真正树立起 自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、勤 奋学习、全面发展提高自己来实现。

探究6:P80下方框。问:他们会得到别人的
尊重吗? 不会得到他人尊重。因为他们不尊重别人的 人格,对他人没有礼貌。 怎样用行动赢得自尊(如何做到自尊?)

(3)要想赢得他人的尊重,首先要尊 重他人。要尊重他人人格和劳动,对他 人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事; 要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他 人。

“敬人者,人恒敬之。”说了什 么道理? ————要想赢得他人的尊重, 首先要尊重他人。

★日常生活中我们应该怎样尊重他人?
要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在 日常生活中,我们要尊重他人的人格,尊重 他人的劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人 自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内 心接纳他人。

(三)用行动赢得自尊 (如何做到自尊?)
1、维护人格,不损国格 2、自我努力,发展自己 3、尊重他人。

我的感悟和收获
①生活中怎样做到尊重他人?(可以从身边 的点滴小事做起。) ②你做到了吗? 不说侮辱他人的话;尊重他人的劳动; 见到老师、同学问好;从内心欣赏他人、接 纳他人。

做 人 要 自 尊

自 尊 无 价

自尊的表现 自 尊 的 作 用

1、2
积极向上

赢得他人的尊重 知荣辱,讲自爱

知 识 梳 理

用 行 动 赢 得 自 尊

1、维护人格,不损国格 2、发展自我,赢得尊重 3、首先要尊重他人。

青少年都关心自己的形象,渴
望表现自己,希望得到他人的

尊重,但现实生活中往往不能
如愿,请你对父母、老师或同 学说一句你最想说的话。

教师寄语
在这个社会上,每个人都有 自尊,都需要得到别人的尊重, 因此,我们在生活中要学会彼此 尊重。 只有彼此尊重,我们的人 生才能弹奏出美妙的旋律。

随堂检测: 1.契诃夫说:“人的一切应该是美丽的面 貌、衣裳、心灵、思想。”这句话告诉我 们( D )
A.我们要注意在容貌和衣着上修饰自己 B.我们要注意净化自己的心灵,提高自身的 思想修养 C.一个人的面貌、衣裳美了,心灵、思想也 就高尚了 D.我们不仅要在容貌、衣着上修饰自己,还 要在言行上约束自己,提高自身的修养

2.“宁为玉碎,不为瓦全“这说明了 ( A )
A.自己尊重自己,爱护自己 B.有较强的自尊心 C.有坚强的毅力 D.有优秀的道德品质

3.做人要自尊,自尊首先表现为( B ) A.赢得别人的尊重 B.自我尊重和自我爱护 C.要求他人、集体和社会对自己 尊重的期望 D.自觉地尊重别人

4.下列关于自尊的人说法正确的是( D ) (1)自尊的人有强烈的荣辱感,能时刻用正确的 言行来维护自己的人格尊严和形象 (2)自尊的人会勤奋努力,不断进取,一步步走 向成功 (3)自尊的人能赢得他人的尊重 (4)自尊的人最看重自己的人格,对国格、国家 和民族尊严则可以不加以维护 A.(1)(2)(4) B.(1)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)

5.“富贵不能淫,贫贱不能移,
威武不能屈”说的是( A ) A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊的人不计较个人得失 C.自尊的人积极向上 D.自尊的人能赢得他人的尊重

6.京剧表演艺术家梅兰芳在日寇占领期间,闭 门谢客,蓄须明志,不为日寇演出。这一行为 体现了( A ) A.以个人的人格尊严维护国家和民族的尊严 B.演出是个人的事,不想表演就不表演 C.梅兰芳不愿意为日本人演唱,因为日本人听 不懂 D.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我则躲开

7.我们每个人都要自觉维护国家和民族 的尊严。下列说法错误的是( D ) A.每个人的一言一行都要符合国家和民族 的利益每个人决不讲有损人格的话,决不 做有损人格的事 B.每个人在自己岗位上勤奋努力, 做出成绩,为国家、民族赢得荣誉 C.每个人在自己岗位上勤奋努力, 做出成绩,为国家、民族赢得荣誉 D.每个人做到对其他国家横眉冷对

8. “爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。”要想赢得他人的尊重, 首先要( B.尊重他人 C.完善自己的形象,提高自身素质 ) A A.自己尊重自己

D.尊重那些尊重自己的人

9.小明的普通话发音不佳,在课堂上发言时

经常引得全班大笑。他决心苦练普通话,争取
使普通话水平有较大提高。小明同学是靠什么

来赢得别人尊重的?( B A. 尊重他人
C. 改正自身错误 D. 自我尊重和自我爱护



B. 自我努力、发展提高自己


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