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山东省济南第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含答案


济南一中 2014—2015 学年度第 2 学期期中质量检测 高一历史试题 说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第 1 页至第 5 页, 共 30 题,第Ⅱ卷为第 5 页至第 6 页,共 2 题。请将答案按要求填写在答题相应位置,答在其它位置 无效,考试结束后将答题纸上交。满分 100 分,考试时间 60 分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共 60 分)

一、选择题(每小题 2 分,共 30 小题) 1.16 世纪一位外交官说,在对东方的探险中, “宗教提供借口,而黄金提供动机” 。这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教 C.黄金是推行外交政策的唯一手段 B.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 D.输出黄金是殖民扩张的重要方式 2.15 世纪“欧洲人的发财梦做得很是时候”这样评论的主要原因是 A.当时他们了解到东方有很多财富 C.资本主义萌芽已经产生 B.当时已具备了海外探险和扩张的条件 D.东西方的力量对比发生了变化 3.今天,荷兰人经常向孩子们重复一句话: “荷兰之所以还是荷兰,是因为我们的祖先照顾好了自己 的生意。 ”那么对 17 世纪的荷兰“照顾好了自己的生意”的说法,不正确的是 A.成为头号贸易强国 C.擅长海盗式的劫掠 B.组建大型商业公司 D.垄断东方香料贸易 4.马克思说: “英国(在印度——编者注)不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不 自觉的工具。 ”文中所说的“工具”是指 A.推动了资本主义世界市场初步形成 C.传播了新兴的资本主义生产方式 B.给殖民地人民带来巨大灾难 D.导致了印度民族起义的爆发 5. 某历史著作中包含有“蒸汽机引发的技术革命”、 “工场退位, 工厂上位”、 “东方诸国的衰落”、 “无产阶级的出路”、“世界市场的形成与发展”等标题。此著作研究的主题最有可能是 A.东西方的隔绝与冲突 C.社会主义理论与实践 B.东方国家的徘徊与挣扎 D.工业文明下的世界 6.19 世纪上半期,当蒸汽机车轰鸣奔驰的时侯,衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤 一列火车,还得到处给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险” 。民主人士拍手 称快: “我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。 ”材料主要反映了先进科技 A.促进了资本主义的发展 C. 改变了传统的社会性质 B.冲击了原有的社会关系 D.造成了社会秩序的混乱 7.W.C.丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说: “科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落 里辛勤工作的,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ”这里所说 的“科学时代”是指 A.文艺复兴 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第一次世界大战 8.《中华民族:由衰落走向复兴》中写道:“19 世纪 70 年代以后,欧美国家进行第二次工业革命, 将世界最终连成一个统一体。中国试图赶上这次发展的机遇,但最终失败。”与材料相关的历史事 件是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.清末“新政” 9. 洋务运动“使洋商垄断收入锐减, 中国少外流白银当在数千万两之巨, 中国之航权, 唯贵局是赖”。 引文中的“贵局”应该是 A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.铁路矿务局 D.福州船政局 10.著名史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出“洋务运动,就其主观动机而言,他 们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。 ”若从洋务派所创办的近代 企业的角度分析,这里“包含着

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