当前位置:首页 >> 小学教育 >>

乡村少年宫活动安排


临沂市河东区相公乡村少年宫活动安排 临沂市河东区相公乡村少年宫活动安排 相公
项目 名称
少年合 唱团 戏曲 民乐 古筝 柳编工 艺 国画 剪纸 故事会 葫芦丝 口风琴 国学诵 读 棋类

辅导老师

时间安排
课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周

日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日 课外活动时间周 六、周日

少年儿童来源 少年儿童来源
中心小学及周边各学校

达成目标
对少年儿童进行声乐启蒙、科学发声方法、基本乐理指导;同时进行审美 教育(感受美、欣赏美、评价美、体现美、创造美) ,提高人的全面素质,陶 冶少年儿童情操。 通过训练, 增强少年儿童对民族乐器和京剧、 吕剧、 柳琴戏等戏曲的认知, 掌握各种民乐吹奏技巧和各种戏曲的表演技巧,使少年儿童进一步加深对民族 乐器和戏曲的理解,了解传统文化的博大精深。 通过训练,增强少年儿童对民族乐器的认知,掌握各种民乐吹奏技巧,使少年 儿童进一步加深对民族乐器和戏曲的理解,了解传统文化的博大精深。 少年儿童通过学习和训练,掌握古筝的演奏技巧、识谱能力、弹奏方法、 乐曲表现力、视唱、试奏能力,同时进行审美教育(感受美、欣赏美、评价美、 体现美、创造美) ,提高人的全面素质,陶冶少年儿童情操。 学习具有地方特色的柳编技术,弘扬传承河东柳编文化,促进少年儿童观 察力、想象力、创造力的发挥。从而让少年儿童在学习乐趣、审美能力、身心 健康、个性发展有了长足的发展。 少年儿童通过国画的辅导和训练,培养少年儿童对造型表现的兴趣,掌握 中国画的基本构图规律,养成整体观察和表现的良好习惯,具备初步的审美意 识与表现能力。
使少年儿童认识民间剪纸艺术, 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品; 培养少年儿童 的创造性思维能力和动手能力。 通过故事会,感受民间文学故事和神话传说的魅力,从而热爱民间文学。能具体生动的 讲述故事,努力用语言打动他人。

王彩玲、周纯菡 于永昌(聘) 、葛 祥茹 孙建都(聘) 、褚 彦瑞 沈媛媛(聘) 、赵 洪艳 赵景富(聘) 、赵 艳 耿佃佐、刘广慧 庄 平、朱崇慎 李成梅、宋其静 庄会银(聘) 、徐 跃梅 张卫华(聘) 、朱 崇云 毛传粉、毛晓娟

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校

弘扬民族乐器的优秀文化,培养少年儿童审美能力、演奏技巧,提升其自 身素质,以艺术教育为特色,全面实施素质教育。 学习口风琴吹奏技巧,培养少年儿童爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴 赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚 情操。 用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同 行。在经典阅读中开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,让书 香飘满校园,让少年儿童享受读书的快乐,为少年儿童的终身发展奠定基础。 通过对少年儿童棋技的训练, 了解中国棋类悠久的历史, 会进行简单的对局, 对少年儿童进行思维锻炼,培养少年儿童热爱祖国传统文化的思想感情。

毛建伟、韩 静

项目 名称

辅导老师

时间安排

少年儿童来源 少年儿童来源
中心小学及周边各学校

达成目标
培养少年儿童的兴趣爱好,增强少年儿童的身体素质。初步学习打乒乓 球的基本动作,随时纠正少年儿童们的握拍方法。进一步加强训练,让少年 儿童初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。培养少 年儿童四肢的协调性、灵活性,增进少年儿童的四肢力量,提高少年儿童的 身体素质。 学会沂蒙绣的运针技法,传承沂蒙文化,培养民族自豪感,激励学习刺 绣的自觉性和积极性。.培养良好的劳动态度和习惯,陶冶美的情操。 学习书法的基本技巧与理论,通过书法教育,促进少年儿童全面发展。 通过学习和活动,利用纸、线、板、泥这些简单的材料,把自己头脑中的 想法变成具体实在的形象。比如泥雕、航模、折叠的汽车,我们可以遐想驾 驭汽车、飞船在陆地上奔驰,在宇宙间遨游。任何自己的智慧制作出千姿百 态的形象,创造出丰富多彩的世界。 “在努力中尝试,在讲坛上体验,在体验中进步” 提高少年儿童的表 , 达能力、实践能力,培养同学们对知识的热爱及探索、创新程度,并最终达 到提高同学们的综合素质能力为目的。 通过开展形式多样、内容丰富的活动,提高同学们对英语学习的热情和 自信。活动要求同学们充分“相信自我,展示自我” ,使彼此在听、说、读、 写等各方面相互学习,共同进步,从而吸引更多的同学加入其中 利用多种废旧物品,运用剪、折等技能进行制作,在动手操作中感受创 作的乐趣,体验成功的乐趣,陶冶少年儿童的情操,培养少年儿童环保意识。 通过科学实验探究,培养少年儿童的实践操作能力、调查能力、收集处理 信息的能力;培养少年儿童的创新能力和创新意识等,从小养成良好的科学 素养,学有价值的科学。 培养少年儿童对运动的兴趣,发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运 动。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正 确姿势,对少年儿童的特长的培养。 通过了解七巧板的构成及拼摆七巧板,初步认识各种图形。培养少年儿 童的空间观念及动手操作能力和创作能力。发挥少年儿童的想像力和创造力。 培养少年儿童探究精神和合作意识。

乒乓球

张艳勇、张家晓

课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日 课外活动时间 周六、周日

沂蒙绣 书法

王学娟、李丽芹 王贵成 张明英

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校

科技制作

黄玉花、郑伟

我的讲坛

赵建红、张作存

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校

英语沙龙

李绍勤、郑翠萍

小制作

庞晓敏、韩 静

科学探究 特色体育 七巧板

马士霞、张自帅 王效岭、张艳勇、 杨 威 王东娟、尹晓光、 王艳霞

中心小学及周边各学校

中心小学及周边各学校 中心小学及周边各学校


相关文章:
2014乡村学校少年宫工作计划
2014 年罗旧中学乡村学校少年宫工作计划为加强青少年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化 生活,充分利用学校现有的教育资源,促进农村孩子综合素质的进 一步...
乡村学校少年宫合唱组活动计划及安排
2015—2016 年度勐约乡中心小学乡村少年宫 合唱小组活动计划本着培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,勐约乡中心小学 本学期继续开设了合唱兴趣小组。 合唱兴趣小组...
乡村学校少年宫2013年度暑假活动安排表
乡村学校少年宫2013年度暑假活动安排表_工作计划_计划/解决方案_应用文书。今日推荐 81份文档 笑话大全集 笑话大全爆笑版 幽默笑话大全 全球冷笑话精选160份文档 20...
2016年乡村学校少年宫活动计划
2016 年乡村学校少年宫活动计划一、指导思想 为实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人 共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学 习爱好,开阔...
乡村学校少年宫活动计划及实施方案2016
博斯坦中学乡村学校 少年宫活动计划 及实施方案 博斯坦中学乡村学校少年宫活动计划及实施方案为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德...
小学乡村学校少年宫活动计划及实施方案
水田镇乡村学校少年宫活动计划( 2015--2016 年第一学期)为全面贯彻落实乌当区文明办、 乌当区教育局关于转发《贵州省乡村学校少年宫考核评估 细则(试行)》具体要求...
乡村少年宫周活动安排表
乡村少年宫活动安排表_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 乡村少年宫活动安排表_营销/活动策划_计划/解决方案_实用...
乡村学校少年宫活动实施方案_图文
乡村学校少年宫活动实施方案_解决方案_计划/解决方案_实用文档。鸭江镇中心校乡村学校少年宫活动 实施方案一、指导思想为深入推进学校课程改革,促进学生的全面发展,...
2014-2015年度乡村少年宫图书阅览活动计划
2014-2015 年度乡村少年宫 阅读小组活动计划一、活动意义: 课外阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文 素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚...
乡村少年宫活动方案
针对我校乡村少年宫实际成立专 门的领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设,教职工全员参与工作,加强辅 导员队伍建设,有计划地组织辅导员到外地参观学习,定期...
更多相关标签:
乡村少年宫活动安排表 | 乡村少年宫活动记录表 | 乡村少年宫活动计划 | 乡村少年宫活动记录 | 乡村少年宫活动简报 | 乡村少年宫活动项目 | 乡村少年宫活动案例 | 乡村少年宫活动 |