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2012高考材料作文开头引入材料训练强化题


材料作文训练 一、 报载: 世纪末的最后几个年头, 19 美国康乃尔大学做过一个有名的实验, 实验 人 员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发之际,奋 力跃出锅外安然逃生!可半小时后,他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的 大锅里,并在锅底偷偷地加热,把青蛙置于温暖、舒适的“安乐窝”中,青蛙开 始还悠悠地享受“温暖”,等到它意识到危险时,却全身无力,欲跃不

能,终于 葬身锅底。 二、 《虹与桥》 虹看到弧形的桥,向她说:“我说大地上的姐妹,我真羡慕你, 可怜我自己。你的生命比我长久。”石桥回答:“你那样美,你在人们的记忆里 是美的永恒。” 三、漫画、有场面描绘的材料时 要进行必要的描述,尽量让读者的眼前能浮现出画面的内容或场面情景。 四、边引边议 据《中国包装报》载,最近,乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂 面包装袋,由于一点之差全部报废。这一点之差,就差在“乌”被错印成“鸟” 字,堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和 审计的“马大哈”都有没有看出这一点之误, 致使花巨资印成的十吨重的包装袋 成了废品。 五、综合运用 有人曾问三个砌砖的人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个 说:“赚工资。”第三个说:“建造世界上最富特色的房子。”据说,到后来, 这第三个工人成了有名的建筑师。 六、材料: 什么是幸福?不同的人有不同的体验。有人说:小时候,觉得幸福是一件实物; 长大后,觉得幸福是一种状态;突然有一天,觉得幸福其实就是一种领悟。很多 人追求一生,蓦然回首时才发现:幸福就是早上醒来有杯白开水放在床头,幸福 原来如此简单。我们到底该如何把握幸福呢? 七、材料: 古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁 遍布, 岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船 只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。而 那些船只经受不住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,船毁人亡,成为妖 怪们的猎物。

八、材料: 有两块蛋糕。有贪婪之心的人说:我得马上吃了它,我饿坏了。有感恩之心的人 说:我得马上把它送人,比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说:我可以先吃掉 一块,然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说:我得先做广告,然后高 价卖出去。 九、材料: 哲学家在草地上给弟子上最后一课, “如何除掉这些杂草?”弟子甲说: 问: “用 铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲 学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了, 哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真 理:欲无杂草,必须种上庄稼。 十、材料: 猩猩喜欢喝酒。村民摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其 中一个对大家说:“何不尝一点点呢?不多喝就行!”于是大家先喝小杯,不久又 取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村民趁机追捕,猩猩无一 幸免。 十一、材料: 有一个人被囚禁于牢狱,整日无所事事,度日如年。偶获一本棋谱后,开始从早 到晚研究,并在脑子里对弈,日子过得飞快,轻松愉快几乎把他所有的牢狱之苦 都冲走了。

材料作文训练示例: 一、将原始材料 加以浓缩概括,拎出其中精髓部分入文 例 1 一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出,安然逃生;然而 却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。 我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”,那么微温的水锅便是“顺境”。面对 逆境,青蛙奋力一跃,化险为夷;身处顺境,青蛙 得意忘形,终至丧命。两种 不同的结果实在发人深省。 例 2 “青蛙被冷不防地丢进煮沸的油锅里,能奋力跃出锅外;可当他被丢 进慢慢加热的锅后,却乖乖的束手就擒,不做任何反抗,最终葬身锅底。”《生 于忧患,死于安乐》 例3 “青蛙是一种冷血动物,当把它扔进煮沸的油锅中的时候,他知道反抗 是因为知道危险。一段时间后,再把它扔进一个冷水锅中,并在锅底慢慢加热, 他却没有意识到危险,在逐渐加热的水中享受着,当他感受到烫的时候,他却无 力跳出,因为它已经麻木。”

二、原材料是古文之类的,则须进行翻译 二、改写: 例1 天上的彩虹转瞬即逝,但在人们的记忆中它的美丽是永不磨灭的,地上 的石桥实实在在,飞架沟壑之间,让人们从它身上大踏步前进,人们同样赞美 它…… 例2 一篇叫《虹与桥》的文章里讲了一个故事:虹看到弧形的桥,向她说: “我说大地上的姐妹,我真羡慕你,可怜我自己。你的生命比我长久。“石桥回 答:“你那样魅力,你在人们的记忆力是美丽的。”《短暂与永恒》 三、有幸一观漫画《并非看书》 ,不禁哑然失笑。你看,画上那位精心打扮的女 郎,左手托着一本厚厚的书,仿佛正在看书。她真的在看书吗?不,稍一留神, 就不难看出,她正借助于门上的落地玻璃,悠闲自在地欣赏自己的倩影。书本只 是她的一件装饰品。 一记枪声,在空旷的沙漠中回响——一位中暑者不堪饥渴的煎熬,用最后一颗子 弹结束了自己的生命。不久他的同伴带着清水循声而来,看到地只是一具横卧于 沙丘之上的尸体。 四、不将所给材料连贯地引入议论文,而是边引边议,边述边评 例1 小学生学写字,常常粗心大意,多点与少划是不足为奇的。人们日常写 信说话用错了某个字,也似乎可以一笑了之。但作为乌鲁木齐挂面厂的商标设计 者,应当是有一定专长,并有相当高的文化水平的人,设计一个包装袋,也不致 于会出什么差错的,但他却把“乌”字写成了“鸟”字,堂堂的自治区首府乌鲁 木齐变成了“鸟鲁木齐”。审批者也该是有资格、够水平的干部了,若稍加留心 也不至于看不出错误来,但他就没看出来。结果在日本印成的十吨包装袋成了废 品。十六万元人民币的印刷费也白白地浪费掉了。 例2 最近看到一则报道,由于工作人员的粗心,把包装袋上的乌写成了鸟, 致使乌鲁木齐挂面厂损失了十几万元人民币。我为之一动,仅仅一个字,造成这 么大的损失,真的很不值,要是工作人员细心一点,发现并纠正错别字,就可以 避免这次的损失。由此可见,粗心是要不得的。 五、将材料中共同的内容合并起来叙述,以节省篇幅,区别异处。 例 1 记得有位名人说过:“一个人追求的目标 愈高,他的成就会愈大。” 就是说,理想与成就是成正比的。三个砌砖的工人,回答别人“在做什么”的提 问时, 分别答道“砌砖”“赚工资”和“建造世界上最富特色的房子”第三个工 人后来成了一名很有名望的建筑师。 他的成功就说明了理想 与成就的这种关系。 例2 听到着三个工人的话语,就已经能够想象出那三个人以后的命运。“砌

砖”、“赚钱”的终究只能操把泥刀,老老实实干一世,说“建筑最有特色的大 厦”的那人必将能够创得一番事业。因此,世上最平凡的工作岗位也有不平凡的 人,只要有上进心,有宏伟的志向。 六、 例1 幸福是路人伸出援手的力度,懂得把握的人会去真诚致谢。幸福是爱人 送来早餐的热度,懂得把握的人会去慢慢品味。幸福是妈妈给予拥抱的温度,懂 得把握的人会去紧紧依偎。我努力发现幸福,因为我知道幸福需要把握。 例2 幸福绽放时如礼花般绚烂,温暖而又短暂。如若不好好把握,刹那的美 好就会如同流沙般从之间滑过,空余回味时的模糊触感。以往,总以为幸福是一 种大惊喜, 于是任那些温言细语从耳旁溜过, 苦苦等待。 等到回首时, 我才发现, 把握微小的幸福,珍惜每一个微笑才是真正的美好。 例 3 当幸福悄然无息到来,我们沉默着接受,当幸福心碎离开,我们紧紧抓 着空气哀叹。我想,一种潜移默化的“幸福理所当然属于我”的心理在蔓延。然 后,现在我需要去制止那些已来到幸福地离去。 幸福之所以是幸福,是把握了它的美。 例4 蹲下身子去感受清晨草坪上伏着的薄霜的温度;垂下眼睑去欣赏正午石 路上跳着的自己的影子;扬起脖子去凝视夜晚路灯下荡着的雨丝的姿态。然后心 理是微澜轻散开去,平和而愉悦。于是方知,那微澜是幸福的姿态,静下躁动的 心去感动才能摸索到幸福,握它在掌心。 七、 例1 古希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上有许多暗礁,而岛上住着女 妖,她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住诱惑,最终船毁人 亡。可见,面对诱惑,我们应该抵抗它,把握自己前进的方向。 例2 芸芸众生之中,我们都只是平凡人。我们都有欲望,那些诱惑我们的东 西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声,动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻 歌而去的船只,落得个船毁人亡的结果。生活中,诱惑无处不在。面对诱惑,我 们不能迷失自我。 八、 例1 ①在两块蛋糕面前,不同修养不同心态的人有不同的想法和做法,我很赞赏有感 恩之心的人,“我得马上把它送人,比我饥饿的人还很多呢”。 (开篇引材) ②说得多好呀,它不仅让我们看到一个人的美好心灵,也让我们看到了一个 人在面对蛋糕—物质诱惑的思想境界:面对诱惑,心怀感恩。(由材料提出自己 的论点) ③这是一种高尚的、难能可贵的思想境界,尤其是处于这样的社会。的确, 处于这样一个物欲横流的社会,我们时时处处都会感觉到物质、经济、利益等意 念对我们的冲击,稍为不够清醒,我们很容易就会陷进诱惑的漩涡,失去自我。

而如果我们人人都能像有感恩之心的人那样,在生活日益丰裕的同时,还要有 “比我饥饿的人还多”的意识和爱心,那么,我们的生活将会更快乐,我们的社 会将会更和谐,在这一点上,不少前人已给我们做好了榜样。 (议论过渡) 九、漫画作文如何引入: 例1 ①漫画中,有一个人,左边身体代表文化水平,满脸微笑,右边身体代表心理水 平,一脸愁容,而且身高要比左边矮一个头。(简括漫画内容) ②这幅漫画不正是要告诉我们这样一个道理吗?——文化水平虽高, 但如果 心理水平不过关,那么生活也不会快乐的。看完这幅漫画,我突然明白了:文化 与心理平衡,才能成就美好人生。(由漫画内容提出自己的观点) ③的确,一个人仅拥有很高的文化水平,心理素质过不了关,是很难成就美 好人生的。古今中外,大凡留名成名者,很多都是既有很高的文化素养,又有很 好的心理素质的。 (议论过渡) 例2 ①怎样除掉草地上的杂草,哲学家的弟子们用铲子铲,用火烧,撒石灰,连根, 都无法除去杂草,而哲学家却用种庄稼的方法,既收获了庄稼,又达到除去杂草 的目的。 (开篇引材) ②我佩服哲学家的聪明做法之余, 更想到了蕴含于他做法的哲理: 欲无杂草, 种上庄稼;欲无烦恼,提高素养品位!(由材料提出自己的论点) ③是啊, 想想我们现实生活中, 这样或那样的思想杂草还少吗?生理不如意, 个子长不高, 缺腿缺胳臂, 是一种生理上的痛苦杂草; 官场不如意, 领导不赏识, 小人反得志, 是一种工作上的烦恼杂草; 学习不如意, 老师不理解, 成绩不如人, 是一种学习上的压抑杂草。凡此种种,我们面对它们时,总想极力摆脱,可又有 几人能连根拔除呢?古语说得好: 抽刀断水水更流。 思想上的杂草是无法根除的。 不如学一学哲学家,在我们的心灵草地上种上素养庄稼,提高素养品位,让高品 位的素养抑住我们的心灵杂草,那样,我们才能快乐充实地过好每一天。想一想 古代人,看一看身边人,能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗?(议论 过渡) 十: 例1 猩猩贪杯,终落村民之手,只因被诱惑乱了心志。诱惑是飘香醉人的毒酒, 是艳丽娇媚的罂粟。诱惑面前,何不华丽转身?留给诱惑一个冷漠的背影,让理 智在心灵中安个家。谨记贪心不足必自毙。 例2 猩猩嗜酒,蝴蝶恋花,万事万物,各有所好,所好乃人薄弱之处。投其所好, 攻其不备,往往能克敌制胜,无往不利。 十一、 例1 干涸的沙漠锁不住驼铃的悠扬,无尽的黑暗锁不住昙花的怒放,单调的牢狱

又怎能锁住渴望自由的心灵!让心灵在天地间,逍遥游。 例2 牢狱,痛苦;棋谱,快乐。 尼采说: “始终全神专一的人可免于一切的困窘。 ”当你与兴趣相会时,精力 就会聚焦,痛苦会隐藏,快乐则不期而至。孔子所谓“发愤忘食,乐而忘忧,不 知老之将至” ,正是如此境界。

坚持·追求·创造 “Stop and smell the roses.”大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞 察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,他们会将这作为难得 的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。 总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。 别涅迪克由一只裂 而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃,主要得益于他对科学的敏感。达尔文 由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论,更得益于他不舍的探索。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡 慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命 练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只 山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论 怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是 一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽 毛说:“它也很可爱啊!” 绕树三匝,何枝可依? “月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》 中的诗句。 我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的,找准自 己的位置,找到自己的归附。 老鹰凶猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰顶上俯冲而下,捕获猎物,这是 它生存的本领,是它依附的“枝头”。而乌鸦生来弱小,却一味模仿老鹰,自然 事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的, 然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。物犹如此,人亦然。找准自己的位置, 找到适合自己依附的“枝头”,生命才能达到极致。 (先言他物+分析材料+类比现实(明观点)

1、山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰, 这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应该以多彩人 生来丰富世界。 2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一 泓流淌在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜

空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

1、人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别 人的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。 2、什么是幸福?有人认为呼风得风,唤雨得雨是幸福;有人认为宝马香车,纸 醉金迷是幸福;而我认为只有乐于奉献不断创造才是幸福。

生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我们将得到欢乐、忧伤、勇 气、沮丧。 古语云: 索物于暗室者, 莫良于火; 索道于当世者, 莫良于诚。 曾子杀猪为一“信” 字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年的老店得以 顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。 1、演员们说,人生如戏;歌唱家说,人生如歌;爱好旅行的人说,人生如旅; 喜欢做梦的人说,人生如梦;我说,人生就是一场挑战。 2、雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔 的是人的心灵。”可见宽容是每个人应该具有的一种品质。


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