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《金版学案》2016届高考生物一轮复习课件:学案35 生态系统的能量流动和物质循环


高考总复习生物 必修3 稳态与环境 第十一单元 生态系统的稳定性和 生态环境的保护 学案35 生态系统的能量流动和物质 循环 基础回顾 栏 目 链 接 基础回顾 一、生态系统的能量流动 固定的太阳能总量 食物链和食物网 化学能 化学能 热能 栏 目 链 接 基础回顾 (2)过程图解。 细胞呼吸 初级消费者 次级消费者 细胞呼吸 三级消费者 有机物 细胞呼

吸 呼吸作用 热能 栏 目 链 接 2.能量流动的特点及意义。 相邻两个营养级 之间________ (1)能量传递效率:是指________________ 同化量 的比值。 逐级递减 (2)能量流动的特点:单向流动 ________、 ________。 基础回顾 (3)研究意义。 人工生态系统 ①帮助人们科学规划、设计__________________ ,使能量得 最有效 的利用。 到________ 栏 目 链 接 ②帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量 对人类最有益 的部分。 持续高效地流向________________ 解惑:相邻两营养级之间能量传递效率只有 10%~20%, 因此食物链中营养级一般不超过4~5个。 基础回顾 二、生态系统的物质循环 1.物质循环。 各种元素在无机环境与生物群落间 (1)概念:组成生物体的________ 不断地循环的过程。 全球性 、反复利用、____________ 循环流动 。 (2)特点:________ 同时 (3)与能量流动的关系:二者________ 进行,相互________, 依存 不可分割。 (4) 意 义 :通 过 能 量流 动 和 物质 循 环 ,使 生 态 系统 中 的 各种组成成分 紧密地联系在一起,形成一个统一的整体。 ______________ 栏 目 链 接 基础回顾 2.碳循环。 CO2 和碳酸盐。 (1)无机环境中存在形式:________ 含碳有机物 (2)生物群落中存在形式:______________( 主要)。 (3) 循环过程:碳从无机环境到生物群落是通过 ________ 光合 作 用、化能合成 ________ 作用实现的;从生物群落到无机环境则是通过 ________和微生物分解 ______________实现的。 呼吸作用 栏 目 链 接 要点探究 栏 目 链 接 要点探究 考点1 能量流动的过程和特点 1.能量的输入。 (1)几乎所有的生态系统, 其能量都来自太阳能, 即光能光合作用 ――→ 绿色植物 有机物中的化学能。 (2)特殊的生态系统——深海热泉生态系统。 无机物氧化产生的能量化能合成作用 ――→ 有机物中的化学能。 硝化细菌等 2.能量的传递。 (1)传递途径:食物链和食物网。 栏 目 链 接 要点探究 (2)传递形式:有机物中的化学能。 (3) 传递过程 ( 以能量流经第二营养级为例 ) ,能量流经 第二营养级时的分流情况总结如下: 栏 目 链 接 要点探究 (1)某营养级在一定时间内的能量流向除自身呼吸消耗、 被下一营养级同化、流向分解者外,还有未被利用的能量,可 能留到下一时间段继续流向上述三个方向。 (2)除第一营养级外,每一营养级的同化量=摄入量-粪 便量,即粪便量属于上一营养级的能量。 栏 目 链 接 要点探究 3.能量流动特点。 (1)单向流动。 食物链中,相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转, 因此能量不能倒流,这是长期自然选择的结果。 (2)逐级递减。 ①每个营

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