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地球自转与时差


地球自转与时差 【教学目标 】 一、知识与技能
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1.使学生了解昼半球、夜半球、时区、地方时等概念 2.理解昼夜更替产生的原理;并能画出晨昏线 3.理解地方时、区时的成因;并会计算不同地方的地方时和区时; 二、过程与方法 1.能在不同的光照图中画出晨昏线 2.能计算不同地方的地方时和区时 三、情感、态度与价值观 通过学习晨昏线、

区时与地方时,对地球自转有正确的认识 【教学重点】 昼半球、夜半球、时区、地方时的计算 【教学难点】 1、晨昏线的画法; 【教学媒体教具】 投影片、投影仪、地球仪、时区和国际日期变更线图、或多媒体教具 【讲授过程】 【知识回顾】 1.地球自转的周期、方向 2.地球自转的周期、方向、轨道 【新课讲授】 【引入新课】在我们的日常生活中,我们知道有昼夜变化,为什么回出现昼 和夜的差别呢?我们在假期中可能看了雅典奥运会,若想看直播现场,大多数会 在我们的晚上或夜间进行, 这又是为什么呢?这些都是由于地球自转与时差造成 的,下面我们便来解决这个问题。 【板书】第二课时:地球自转与时差 2、时间的计算;

【引导读书】 请同学们阅读教材 P16——17 内容思考什么是晨昏线?地方时 又是如何计算的? 【学生回答】略 【板书】一、晨昏线(圈) 【讲解】 由于地球是一个既不发光、也不透明的 球体,所以在同一时间里,太阳只能照 亮地球表面的一半。向着太阳的半球是 白天,背着太阳的半球是黑夜(如图)。 昼半球和夜半球的分界线(圈),叫做晨 昏线(圈)。晨昏线(圈)把经过的纬线分割成昼弧(绿色虚线)和夜弧(兰 色虚线) 。 下面我们具体介绍一下晨昏线:
S
夜弧 晨

N



线

线

昼弧 线

太 阳 光 线

昼弧 线

线

【板书】1 晨昏圈概念: 昼半球和夜半球的分界线为晨昏圈由晨线和昏线组成 【板书】2 晨昏线的画法:

【板图】 晨昏线的画法(图 2)A

【学生练习】 在上图中的 B 图和 C 图上绘出晨昏线。 【学生回答】略 【讲解】各种不同光照图中晨昏线的画法 1、 侧面图: 夏至日(6.22) 冬至日(12.22)

N

N

2、北极上空图:

N

N

3、南极上空图

S

【学生活动】用地球仪演示晨昏线如何画侧面图和极地上空图 【过渡】假如同学们就是太阳,地球对着太阳的一半是白天,背着太阳的一 半是黑天,由于每天地球围绕太阳自西向东转,东边的地点比西边先看到日出, 东边的时刻要比西边的时刻早。当北京正对着太阳的时候,也就是说北京是 12 点时,纽约还是黑夜。古时候各地都把正午太阳位置最高的时刻定为 12 点,因 而各地的 12 点是不同的,所以其他时刻各地也不相同,这种因地而异的时刻, 称为地方时。这就是我们要学习的下一个问题: 【板书】二、时区和日界线 (出示标明北京、纽约的地球仪) 【教师边演示边讲解】

【板书】1.地方时 【讨论】请学生看教材 P16~17 页思考:我们看雅典奥运会直播现场,为什 么大多数会在我们的晚上或夜间进行? 【学生回答】略 【转折】为了克服时间上的混乱,1884 年在华盛 顿召开了一次国际经度会 议,在会上创立了标准时制度,明确了世界上的时区划分、时间计算等问题。 【板书】2.时区的划分和区时的确定 【提问】1.地球自转一周需要多少 小时? 2.地球每小时转多少个经度? 【教师指图讲解】 由于地球每 24 小时自转一周, 一小时转 15 个经度。 因此, 国际上规定 ,每隔 15° 划为一个时区,全球可分为 24 个时区。以本初子午线为 基准,从西经 7.5° 至东经 7.5° ,划为中时区,或叫零时区。在中时区以东,依次 划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区。东十 二区和西十二区各跨经度 7.5° ,合为一个时区,称为东西十二区。 (让同学看书时区和国际日界线图) 【提问】北京、东京、莫斯科、开罗、伦敦、纽约、华盛顿各在哪个时区? 【教师指图讲解】每个时区跨经度 15° ,同一时区各处地方时也不相同,因 此国际上规定,每个时区的中央经线,叫做该时区的“标准经线”,标准经线上的 时间,便是整个时区的“区时”。例如,中时区的中央经线是零度经线,零度经线 的地方时便是中时区的区时;北京处在东八区,东经 120° 是东八区的中央经线, 因此北京时间是采用东经 120° 的地方时,即东八区的区时。 【提问】东九区和西五区的标准经线各是多少度? 【学生回答】 135° E 75° W

【转折】请同学们做一做教材 P17 读图思考题 5(备注:教师指出,要解决 这个问题,需要我们学会计算时间) (出示投影片:区时计算图解) 【教师指图讲解计算方法】相邻两个时区的区时相差 l 小时。在任意两个时 区之间,相差几个时区,就相差几个小时,其中较东的时区,区时早。因此,出 国旅行的人, 向东每跨入一个时区, 应把表往前拨一小时, 向西每跨入一个时区, 应把表倒拨一小时,这样才能使游客的表与当地时间一致。

(出示投影片:例题当莫斯科是 5 点时,伦敦、华盛顿各是几点?) 教师带学生解题: 【提问】 1.伦敦、莫斯科各在哪个时区? 2.伦敦和莫斯科相差几个时区?几个小时? 3.伦敦在莫斯科的东边,还是西边? 4.伦敦的时刻比莫斯科的早还是晚? 5.当莫斯科是五点时,伦敦是几点? (华盛顿同理) 【教师总结计算方法】1.求区时差,同区相减、异区相加;2.东边的时刻总 比西边的时刻早。求东边的时刻加时差,求西边的时刻减时差。 (备注: 出示投影片: 练习题当北京是 21 点时, 东京、 开罗、 纽约各是几 点?) 【介绍】 (教师根据学生的问题加以指导并讲解)实际上,在分区计时的基 础上,世界各国根据本国的具体情况,采用了一些特别的计时方法。有的国家根 据领土跨越经度广的实际, 不同的时区分别采用不同的区时作为标准时间,如美 国本土部分由东到西包括西 5 区、西 6 区、西 7 区、西 8 区四个时区。这四个时 区分别采用不同的区时作为标准时间,这就是常说的东部时间、中部时间、山岳 时间和太平洋时间。;有的国家为了国内各地联系方便,统一采用首都所在地的 区时,如我国跨五个时区,为了便于各地区之间的联系与协调,全国统一采用北 京所在的东八区的区时(即东经 120 度的地方时),这就是“北京时间”;还有 的国家为了充分利用太阳照明, 将本国东部时区的中央经线的地方时作为全国统 一使用的时间标准。 为了避免日期的紊乱,1884 年的国际经度会议,还规定了原则上以 180°经 线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫做“国际日期变 更线”,现改称“国际日界线”。地球上新的一天就从这里开始。 【课堂小结】 【提问】1.今天我们主要学习了哪些内容? 2.已知某区区时,如何计算另一时区的区时? 教师根据学生回答小结: 地球自转→地方时→时差→时间混乱→时区的划分 和区时计算。
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【探究性作业】教材 P18 活动题。
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板书设计 第二课时:地球自转与时差 一、晨昏线(圈) 1 晨昏圈概念: 2 晨昏线的画法: 二、时区和日界线 1. 2. 地方时 时区的划分和区时的确定
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