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广州市第四十七中学


广州市第四十七中学 第一届电脑制作活动

指 南
47 中电脑制作活动组织小组编 2004 年 2 月 20 日

一、 活动说明
为了迎接“第五届全国中小学生电脑制作活动” ,结合我校创 建科技特色的规划,本着培养广大学生信息技术素养的目的,学校 定于在 3 月份举办我校第一届电脑制作活动。 学校将抽选活动中的 优秀

作品参与“第五届全国中小学生电脑制作活动”的评选,希望 各位同学踊跃参加。 “第五届全国中小学生电脑制作活动” 级别等同于国家中小学 奥林匹克竞赛,获得活动评比全国一、二等奖的中小学生在小学升 初中、 初中升高中及高中升大学方面的政策与国家中小学奥林匹克 竞 赛 等 同 。 具 体 详 细 的 说 明 请 上 “ www.4728.cn ” 或 “www.tianhe.org.cn”上查看。

二、人员范围
我校高中、初中的在校学生。

“活动” 三、 活动”项目
第一届“电脑制作活动” (简称“活动” )内容为“电脑作品评 选” (简称“评选项目” )根据不同学段学生的特点, “活动”按照 初中组、高中组分学段设置。

“评选项目”的作品分类、 四、 评选项目”的作品分类、要求及评比指标
“评选项目” (一) 评选项目”作品分类 初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计 第 2 页

(二)相关要求 相关要求 1、作品的主题:探索与创新。 作品的主题:探索与创新。 鼓励广大学生结合学习实践活动和生活实际,积极探索、勇于 创新,培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,并运用信 息技术手段设计、创作电脑作品。 “作品” 2、 作品”形态的界定 ⑴ 电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作 品,包括主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形 或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法, 用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达 主题。 单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 ⑵ 电脑平面设计 为某一特定的主题或目的, 运用各种图形、 图像处理工具软件, 在电脑上原创设计制作完成的、 体现设计者理念的静态单件作品或 系列作品,包括宣传广告设计、海报招贴设计、产品商标设计、产 品包装设计、装饰装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业 形象设计及符号标志设计、各种漫画等。 第 3 页

单纯的电脑绘画、摄影,以及动态的视频、动画等不属于此项 作品的范围。 作品容量不大于 20MB(非压缩文件) 。 ⑶ 电脑动画 运用各类动画软件,通过角色(鼓励原创角色)绘制、音效处 理与动画制作,完成的二维或三维的电脑动画作品。 作品可以是表现一定故事情节的动画小品, 也可以是一个具有 完整意义的动画节目。 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 作品容量不大于 20MB(非压缩文件) 。 ⑷ 电子报刊 运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或 电子刊物。 电子报应该含有(真实或虚拟的)报名、刊号、出版单位或出 版人、出版日期、版面数(最少在 4 个版面以上) 、导读栏等报纸 类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。 电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、 (真实或虚拟的)刊 名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。 除封面和封底外应有 4 页以上正文页,在目录页应设置超级链接。 ⑸ 网页 使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信 第 4 页

息的作品。 作品容量不大于 50MB(非压缩文件) 。 ⑹ 程序设计 以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、 贴近 作者学习生活的程序软件或游戏软件。 提交的作品中,应包含作品的源程序、流程图和使用说明(帮 助) 。 3、作品制作 (1)学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作, 可以请教师或其他人员给予指导, 但不能请教师或其他人员直接动 手参加制作; (2)每件作品的主要作者最多不超过 2 名,每个作者限报 1 件作品; (3)作品中不能有任何作品外的链接; (4)网页或网页形式的电子报刊作品的各级文件命名须采用 通用的英文字母命名规则。 4、作品报送 以班为单位,于 2004 年 3 月 10 日前 日前(以邮戳为准)限额推荐 限额推荐 件作品( 12 件作品(每个项目 1-2 件)参加学段(高、初中)评比,并报 送以下材料: (1)电子文档材料,包括: 第 5 页

① 推荐参评作品(电子文档,软盘光盘或优盘装载,一式两 份) ,内含“作品创作说明” (附表 4)和作者照片等电子文档材料; 。 ② 班级学生参加活动情况统计表(附表 3) (2)文字材料,包括: ①班级组织“活动”工作情况小结(1000 字以内) ; ②推荐作品名单(附表 1) ; ③有作者签名的“推荐作品登记表” (附表 2) ; ②④项请同时报送电子文档材料。 5、参赛作品资格审定 (1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将取 消参评资格; (2) “活动”严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,将取消其 参评资格; (3)已经正式出版的作品(产品) ,已在有关网站、媒体上刊 登的作品和已在其他全省比赛活动中获得一、 二等以上奖项的作品 不参加评比。

6、评比办法
(1)初评:由各年级的学生会和团委分高初中对学生作品进 初评: 行评比,并按要求推荐 120 名作品(每个项目 20 名,高初中各取 前 10 名 ) 做 为 三 等 奖 。 并 将 所 有 作 品 在 学 校 两 个 网 站 : (www.4728.cn) (www.5247.com.cn)上发布。初评在 3 月 8 日前 第 6 页

结束。 (2)复评:由学校组织相关教师对三等奖作品进行评比,按 复评: 要求推荐 60 名作品(每个项目 10 名,高初中各取前 5 名)做为二 等奖。在 3 月 10 前结束。 (3)终评:请相关领导、专家和教师对二等奖作品进行评比, 终评: 按要求推荐 36 名作品(每个项目 6 名,高初中各取前 3 名)做为 一等奖。在 3 月 15 前结束。 (4)推荐: 4 月份,将向天河区推荐一等奖的作品参加“全 推荐:在 国第五届中小学电脑作品大赛”的评比。

五、奖项设置
1、个人荣誉奖项 按照学段组别和项目类别分设:一等奖 3 名,二等奖 5 名,三 等奖 10 名。 为获奖作者颁发获奖证书。 2、集体荣誉奖项 设“最佳组织奖”10 个。 具体评选规则: 指 标 记分 每个项目 2 分 每个作品 1 分 排 序 按积分值 由大到小

参与项目积分 参加作品积分



7 页

获奖积分:

一等奖数×7+二等奖 数×4+三等奖数×2

排序

按以上 3 个指标记分之和由小到大排序,前 10 名获“最佳组 织奖” 。

“活动” 六、 活动”组织
1、 组织领导(请各年级各部门的所有领导和教师协助) 组织领导(请各年级各部门的所有领导和教师协助) 领导和教师协助 领导小组:吴成杰、宁彬、林少玲、罗新元、 领导小组:吴成杰、宁彬、林少玲、罗新元、卢秉珍 组织和指导小组:办公室、 组织和指导小组:办公室、电教科 宣传发动小组:团委、少先队、 宣传发动小组:团委、少先队、学生会 作品落实小组:各年级长、班主任、 作品落实小组:各年级长、班主任、班团干部 2、作品收集方式 各班由班主任负责收集,集中在年级组长处统一交电教科。 电教科联系人:江瑞流、严向华和各年级电脑任课教师。 3、评委组织方式 初评请胡娟、邓彬联系 复评请汪主任、杨主任联系 终评请五位校长联系

广州市第第四十七中学 2004-2-26



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