当前位置:首页 >> 高中教育 >>

高考作文文采训练教案 整句(2)


高考作文文采训练教案 整句(2) 整句(2)>高考作文文采训练教案 整句(2)江山依旧 高考作文文采训练教案 整句(2) 课题 作文 课型 整句的运用 课时序号 1 总序号 8 教学目标 了解假设、对比、四字整句的类型,学习和掌握整句,能够仿写整句 教材分析 重点:能运用整句增加作文的文采 难点:仿写、造句 教法选择 讲解,示范演练,学生模仿练习 学生作品展示 教具 学

案:整句学案及课件 四、假设式整句 1、 假设式整句,就是利用假设的句式来组织语段,利用排比推理的方式构成的相对整 齐的句子。 2、例文展示 例一 历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬 身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告, 又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过 来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝 公不听商鞅之谏而实行变法, 何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏, 又 怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。 例二 如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的 生命历程将难以找到光明; 如果你总是发现朋友的缺点, 你么你的人生旅程将难以找到知音; 同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点 就是没有缺点。 例三 如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人; 如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果 说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁,油油翠绿。 ( 《人生的 斗士》福建考生) 例三 如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天。 如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海。 如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。 (山东 2002 年高考优秀作文《选择牢笼》 ) 3、写作练习(阅读材料仿照上面的句子写一组整句) 一个乞丐每天总在想,假如我手头有两万块钱就好了。一天,他无意中发现了一只跑丢 的很可爱的小狗,便把狗抱回了自己住的窑洞。 这只狗的主人是本市有名的大富翁, 丢了狗后十分着急, 因为这是一只纯正的进口名犬。 于是他在电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还,付酬金两万元。 第二天,乞丐看到了这则启事,便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街 上出了新的启事,富翁已经将酬金改成了 3 万元,于是他停下脚步,转身将狗抱回了窑 洞,重新拴了起来。第三天,电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了,第四天又涨了??直到 第七天,酬金涨到了让所有市民都感到惊讶的数额时,乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到 的是,那只可爱的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。 读了上面的故事,请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟, 不少于 800 字。 提示:人生在世,好多美好的东西我们不是无缘得到,只是因为期望太高:往往在刚接 近一个目标时,又会突然转向另一个更高的目标。西方有位哲人说过: “人的欲望是一座火 山,如不控制就会害人伤己。 ”这,就是话题中的故事给我们的启示。具体作文时可以指出: 实现目标须一步一步向上攀登,欲望一旦过了头,就成了“奢望”与“妄想” ,最终只会一 无所获。 五、对比式整句 1、对比式整句,就是用对比形式的整齐语句来构成语段,正反鲜明,从而收到突出文 意、强化主题的效果。 2、例文展示 例一 有人为民请命, 鞠躬尽瘁; 有人追逐名利, 勾心斗角。 有人信奉 “人为财

相关文章:
高考作文文采训练教案 整句(1)
高考作文文采训练教案 整句(1) 高考作文文采训练教案 整句(1) 课题 作文 课型 整句的运用 课时序号 1 总序号 7 教学目标 了解古诗文连用整句、排比式整句、...
高考作文文采训练教案 整句(3)
高考作文文采训练教案 整句(3)_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载 高考作文文采训练教案 整句(3)_高中教育_教育专区。高考作文文采训练教案 整句(3) ...
考作文文采训练教案
增加文采教案系列 增加文采教案系列整句( ) 高考作文文采训练教案 整句(1) 整句( ) 高考作文文采训练教案 整句(2) 整句( ) 高考作文文采训练教案 整句(3) ...
高考作文文采训练教案
高考作文文采训练教案_高中教育_教育专区。高考作文文采训练教案 高考作文文采训练教案碧叶凝露 高考作文文采训练教案 整句(1) 课题 作文 课型 整句的运用 课时序号...
高考作文文采训练教案1
高考作文文采训练教案 1 教学博苑 2012-06-12 0819 5d56b7b40102dxuq 高考作文文采训练教案 整句(1) 课题 教学 目标 教材 分析 作文 课型 整句的运用 课时...
作文文采训练
所以,本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系 高考作文文采训练教案 整句(2) 四、假设式整句 1、 假设式整句,就是利用假设的句式来组织语段,利用排比...
高考作文文采训练教案 整句(4)
高考作文文采训练教案 整句(4)_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载高考作文文采训练教案 整句(4)_高中教育_教育专区。高考作文文采训练教案 整句(4) ...
09年高考语文作文文采训练教案7
09年高考语文作文文采训练教案7_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。高考作文...3、写作练习一季节或传递为话题,写一组引用整句。 二、排比式整句 1、 排比...
高考作文文采训练教案 整句(3)
高考作文文采训练教案 整句(3)_高中教育_教育专区。高考作文文采训练教案 整句(3) 高考作文文采训练教案 整句(3) 课题 作文 课型 整句的运用 课时序号 1 总...
09年高考语文作文文采训练教案9
09年高考语文作文文采训练教案9_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。高考作文...(2001 年高考作文《诚信-人生之本》 2、写作练习(阅读材料仿照上面的句子写一...
更多相关标签:
高考作文文采训练 | 体育高考生训练课教案 | 讲究文采教案 | 使作文有文采的教案 | 初中作文文采训练 | 中考作文文采训练 | 高考口号 有文采 16字 | 高考口号 有文采 8字 |